ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ В СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬЕ
Правильные
отношения между родителями и детьми не так часто можно встретить в наши
дни. Это одна из причин того, что сегодня есть много молодёжи, которая
идёт по пути деградации, тратя своё время на бесполезные занятия и увлечения.
Нужно
понимать, что отношения в семье с детьми, пока они не достигли более ли менее
взрослого возраста, в основном зависят от родителей.
Поэтому
важно с самых ранних лет родителям строить правильные отношения со своими
детьми. Так же сразу нужно отметить следующее:
Не
нужно питать иллюзий насчёт того, что ребенка можно воспитать словами. Нет, это
невозможно. Ребёнок всегда берёт пример с родителей и с их поведения.
Соответственно, хотите воспитать хорошего ребёнка, работайте над собой и своим
поведением.
Вообще,
чтобы строить счастливые отношения необходимо просто обладать определёнными
знаниями: что и как нужно делать, чтобы отношения приносили счастье нашим
близким и нам самим.
Давайте
начнём с родителей, раз уж от них зависит многое в отношениях с детьми.
Понять
ребёнка можно только служа ему, а не наслаждаясь.
Это
означает, что нужно понять, что у детей свои взгляды на жизнь, что они что-то
говорят, часто непонятное. Это всё нужно оценивать и серьёзно воспринимать.
Если
ребёнок сказал что-то глупое, то не нужно смеяться или ругаться. Наоборот,
нужно осмыслить это и, если необходимо, попытаться направить его в нужное
русло.
Всё
начинается с попытки понять ребёнка, или по-другому, слушать его.
Если
смеяться над ребёнком или не слушать его, то он ещё больше замыкается в себе.
Когда
ребёнок видит, что его выслушивают и пытаются понять, то он начинает
раскрываться, потому что видит, что его принимают таким, какой он есть. Такие
отношения между родителями и детьми – начало правильного воспитания.
Если
родители так обращаются с ребёнком, то он начинает чувствовать защиту, и в
трудную минуту он будет обращаться к родителям. Такое поведение родителей
является началом уважения к детям.
Когда
ребёнок видит, что родители его полностью понимают, то он будет не боятся
подходить и задавать вопрос. Причём и в 7 лет, и в 15 лет и так далее.
В
такой момент родителю необходимо отложить все свои дела и ответить на
поставленный вопрос. Это и есть одно из проявлений служения.
Если
ребёнок задал вопрос, а родитель отталкивает его, говорит, что занят, то он
отбивает всю охоту обращаться к нему у ребёнка. Таким образом, родитель
разрушает разум ребёнка.
Если
родитель выслушивает ребёнка, отвечает на вопросы, то у него появляется
возможность стать старшим для него или наставником, к которому всегда можно
обратиться и выслушать мудрый совет.
Обычная ситуация в современной семье
следующая:
Родители
строго осекают детей и заставляют делать то, что считают нужным и правильным.
К
примеру, нужно кушать или делать уроки. Ребёнку и говорят: «Иди кушай» или
«Садись делать уроки», он подчиняется, так как, по сути, у него нет другого
выбора.
Но в
таком случае, когда ребёнку исполняется 13 лет, у него полностью меняется
концепция жизни, уходит страх перед родителями и он перестаёт подчиняться.
Ребёнок выходит из-под контроля.
Если
до 13 лет родители развили уважительные и доверительные отношения с ребёнком,
он верит в них, как в старших, то и в 13 лет и дальше он также будет относиться
к родителям, но многие вещи будет делать уже самостоятельно. И нужно дать ему
эту возможность.
Вообще
самое лучшее в воспитании и самое ценное, это дать ребёнку правильное знание.
Это гораздо ценнее денег, квартир, машин и т.п.
Ограничивать
ребёнка можно в тех случаях, когда это касается его здоровья и жизни.
Пример:
Ребёнок
начал или хочет начать употреблять наркотики или алкоголь. В этом случае нужно
действовать сильно и решительно. Не выпускать из дома категорически.
Следующей
стадией является достижение взаимности в отношениях между родителями и детьми.
Означает,
что ребёнок понимает своё положение. Он начинает задавать вопросы о жизни и её
законах, о многих-многих вещах. Именно в это время раскрывается природа
ребёнка, чем он склонен заниматься.
Взаимность
и доверие возникает только в близких отношениях между родителем и ребёнком,
тогда, когда ребёнок понимает, что он младший, а родители ведут себя как
старшие.
Как ведут себя старшие?
Старшие
не значит те, которые подавляют, выпендриваются и т.п. Старшие – это те,
которые дают знания, объясняют с любовью и уважением. Старший понимает положение
младшего и даёт ему то, что тому нужно и что тот готов принять и понять на
данном этапе развития.
Как ведут себя младшие?
Младшие
с благодарностью принимают знания, то есть слушают, а не говорят.
Помните,
чтобы перейти в стадию взаимности, необходим долгий путь, и обязательно нужно
пройти и освоить стадию понимания.
Родители
могут помочь ребёнку только в том случае, если он верит в них. Как и во всех
других случаях, мы можем помочь человеку только, если он верит в нас.
Вера
достигается, начиная с работы над собой (у меня в сердце наступает покой),
затем работой над отношениями в семье с супругом или супругой (в семье
наступает покой), и только потом можно начинать работать над ребёнком.
От
рождения ребёнка и до 7 лет у ребёнка формируются самые глубокие качества
характера, происходит глубокое нравственное развитие.
В
этот период родители должны жить очень правильной и возвышенной жизнью, причём
как в семье, так и вне её. Ребёнок впитывает, как губка, поведение родителей,
их привычки, всё хорошее и плохое.
Причём
стоит отметить, что ребёнок никогда не слушает слов родителей, а перенимает их
настроение и поведение.
После
7 лет ребёнок начинает практически изучать, что такое жизнь в соответствии со
своей природой.
Очень
благоприятно в это время отдавать детей в какие-то кружки и секции. Мальчиков в
спортивные секции, девочек на танцы, или кружки рисования и пения. То есть
мальчика нужно развивать как мужчину, учить его побеждать, а девочку нужно
развивать как женщину, учить любви.
Следует
обращать внимание на то, что нравится ребёнку. Если ему надоедает то, чем он
занимается, значит нужно подбирать что-то другое до тех пор, пока родители не
увидят, что ребёнку нравится что-то конкретное.
После
13 лет начинается профессиональное развитие ребёнка, в это время он проявляет
интерес к различным вещам и родам деятельности.
Это
период полового созревания ребёнка. Если до этого возраста родители не
выстроили правильные отношения с ребёнком, то теперь ребёнок может очень сильно
удивить своим поведением, которое станет агрессивным и неуправляемым. И уже
совладать с ребёнком будет невыносимо трудно.
Подведём итог того,
какие отношения между родителями и детьми должны быть.
1. Родителям
нужно научиться служить ребёнку и
прекратить наслаждаться им. Только тогда они смогут понять его и дать достойное
воспитание;
2. Родители
должны стремиться понимать ребёнка и принимать его
таким, какой он есть;
3. Родители
должны строго и непреклонно ограничивать ребёнка в
случаях, когда что-то угрожает его здоровью и жизни;
4. Родители
должны так выстроить отношения с детьми, чтобы в них они
были старшими, а дети младшими;
5. Родителям
нужно учитывать различные периоды жизни ребёнка и
в соответствии с ними правильно себя вести;
6. Детям
нужно научиться уважать и любить своих
родителей вне зависимости от того, какие они;
Уважаемые родители! Искренне надеемся, что
предоставленная информация поможет сохранить любовь и взаимопонимание в ваших
семьях.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.