П. П. Ершов "Конёк-горбунок" 4 класс 1 урок

• 1 слайд

  Автор : Ерещенко Лариса Валентиновна
  учитель начальных классов
  МБОУ СОШ № 21 Г. Озёрск. Челябинская область
  2019
  
  

• 2 слайд

  Речевая разминка
  
  Прочитайте стихотворение
  
  Пусть сказка — вымысел и ложь,
  Но здесь прочтешь ты между строк,
  Что в жизнь уверенно войдешь
  Лишь через школьный ты порог.
  Прозрачным солнечным лучом
  Проложится твой путь на свете,
  И жизнь основана на чем,
  Поймешь, проснувшись на рассвете!
  

• 3 слайд

  Рассмотрите выставку книг.
  Как бы вы ее назвали?
  

• 4 слайд

  Определите тему и цели урока
  Сегодня мы начинаем изучение нового раздела.
  
  Прочитайте его название
  
  «Чудесный мир классики»
  

• 5 слайд

  Как вы понимаете, что такое мир классики?
  Классика — образцовые, выдающиеся, общепризнанные произведения литературы и искусства, имеющие непреходящую ценность для национальной и мировой культуры.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Откройте учебник на с. 35
  Прочитайте, с чем мы познакомимся в этом разделе.
  Чему мы научимся?
  Наблюдать за развитием основной мысли, срав-нивать начало и конец сказки, рассказывать о герое произведения, сравнивать его с другими героями.
  Прочитайте, чему мы будем учиться.
  Наблюдать за особенностями языка сказок, опреде-лять отношение к прочитанному и высказывать свое мнение о произведении и его героях, сравнивать про-изведения словесного и изобразительного искусства.
  

• 8 слайд

  Прочитайте пословицы и объясните их смысл
  • Быль за сказкой не угонится.
  • Кашку кушай, а сказку слушай: умом-разумом смекай да на ус мотай.
  Рассмотрите портрет этого писателя на с. 36 учебника
  

• 9 слайд

  Сибирский сказочник Петр Ершов
  Петр Павлович Ершов (54 г.) родился в деревне Безруково Ишимского уезда Тобольской губернии (ныне Тюменская область). Отец часто менял места службы, и Петр успел пожить в Петропавловске (Казахстан), Омске, Березове. В 1824 г. он поступил в гимназию в Тобольске. В 1830 г. отец добился перевода в Петербург, и Ершов стал студентом университета. В 1834 г. он написал стихотворную сказку «Конек-Горбунок». Успех был колоссален. Сказку узнала вся читающая Россия. Более того, сказка пошла в народ, ее пересказывали, каждый по-своему, в разных местностях. Слава пришла к поэту в 19 лет.
  

• 10 слайд

  Расскажите, что нового вы узнали.
  Зачитайте отрывки, которые вас особенно тронули, взволновали.
  Проверьте себя, внимательно ли вы читали. Закончите предложения.
  Имя Ершова...
  Он родился...
  Родился очень слабым, и родители, боясь потерять сына решили...
  Охотно согласился это сделать...
  Он заплатил за мальчика...
  Сказку «Конек-Горбунок» Ершов написал, когда ему было…
  

• 11 слайд

  Прежде чем мы начнем читать сказку (с. 39—59 учебника), найдите объяснение выделенных слов в тексте.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Домашнее задание
  
  Найти и прочитать русскую народную сказку «Конек-Горбунок».
  

• 14 слайд

  
  
  
  
  
  
  Сайт: http://pedsovet.su/
  Источник шаблона: Фокина Лидия Петровна
  Интернет - ресурсы
  Виньетка
  http://i005.radikal.ru/0712/f1/2ff6d991b094.png
  П. П. Ершов
  http://baby-scool.narod.ru/media/book/img/foto/pisateli_19_03.jpg
  Конёк-Горбунок
  http://img-fotki.yandex.ru/get/4414/89635038.61a/0_6fb55_5207f097_L
  https://infourok.ru/prezentaciya-po-literaturnomu-chteniyu-na-temu-skazka-lozh-da-v-ney-namyok-dobrim-molodcam-urok-klass-2862624.html
  http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.
  

Краткое описание документа:

Тема: Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания

Цели: познакомить с новым разделом; учить формулировать тему урока на основе ключевых слов.

Тема: П.П. Ершов «Конек-Горбунок».

Сравнение литературной и народной сказок. Характеристика героев

Цели: познакомить с жизнью и творчеством П.П. Ершова; развивать умения выразительно читать произведение передавая интонацией настроение, находить нужный отрывок в тексте по вопросам; ; учить понимать поступки и характеризовать героев, сравнивать литературную и народную сказки.