Делайте!
•
Радуйтесь своему малышу.
•
Разговаривайте с ребенком заботливым,
успокаивающим, ободряющим тоном.
•
Когда ребенок с вами разговаривает, слушайте его
сочувственно и внимательно.
•
Установите четкие и жесткие требования к ребенку.
•
Будьте терпеливы .
•
Поощряйте в ребенке стремление задавать вопросы.
•
Не скупитесь на награду: похвалу или поцелуй.
•
Поощряйте любопытство и воображение вашего
ребенка.
•
Поощряйте игры с другими детьми.
•
Старайтесь, чтобы малыш принимал участие в ваших
делах: готовил обед, пересаживал цветы и другое.
•
Регулярно водите ребенка в библиотеку.
•
Будьте примером для малыша: пусть он видит, какое
удовольствие вы получаете от чтения газет, журналов, книг. Играйте с ребенком
в разны игры.
Не делайте!
•
Не требуйте сразу слишком много: пройдет немало
времени, прежде чем малыш приучится самостоятельно убирать свои игрушки или
приводить в порядок комнату.
•
Никогда не критикуйте ребенка в присутствии
посторонних.
•
Не надо устанавливать для ребенка слишком много
правил: он перестанет обращать на вас внимание.
•
Не перестарайтесь, доставляя ребенку слишком
много стимулов или впечатлений.
•
Не сравнивайте вашего ребенка ни с какими другими
детьми.
|
Необходимые условия для успешной адаптации к школе.
1 Соблюдение режима
дня!!!
ü
Подъём и зарядка в одно и то же время.
ü
В школу не опаздывать!
ü
Горячее питание.
ü
После уроков нужен отдых – прогулка.
ü
Уроки делать с перерывом на отдых.
ü
Ложиться спать не позднее 22 часов.
2. Эмоциональная
поддержка родителей.
Успехи в учебе зависят
ü
От желания и умения учиться.
ü
Умения видеть связь явлений, закономерности.
ü
От желания разобраться, понять, почему, как,
отчего…
ü
Ребенок должен понимать роль ученика.
ü
Подчиняться общим школьным требованиям и
требованиям учителя.
ü
Ребенок должен уметь сосредотачиваться на
достаточно продолжительное время.
ü
Удерживать внимание, не отвлекаться.
ü
Слушать учителя, уметь высидеть целый урок.
ü
Находить общий язык с одноклассниками.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.