Памятка на тему "Кинезеологические упражнения для детей старшего дошкольного возраста с ТНР»

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение

«Муринский детский сад комбинированного вида №3»

(МДОБУ «Муринский ДСКВ № 3»)

Подготовила: Белая М.А., инструктор по физической культуре.

Памятка

«Кинезеологические упражнения для детей старшего дошкольного возраста с ТНР»

Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение.

Кинезиологические упражнение – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное воздействие. 

Кинезиологические упражнения развивают мозолистое тело, повышают стрессоустойчивость, синхронизируют работу полушарий, улучшают мыслительную деятельность, способствуют улучшению память и внимания, облегчают процесс чтения и письма.

Упражнения для самомассажа

Самомассаж подушечек пальцев. Большой палец становиться на ноготь массируемого пальца, а остальные пальцы прижимают его подушечку снизу, разминая её. На каждую строку осуществляется разминание одного пальца. После 5-й строчки — смена рук.

Дети любят всех зверей: (большой)

Птиц, и ящериц, и змей, (указательный)

Пеликанов, журавлей, бегемотов, соболей,

Голубей и глухарей,

И клестов, и снегирей;

Любят горного козла,

Обезьянку и осла, дикобраза и ежа,

Черепаху и ужа.

Самомассаж фаланг пальцев.  На каждый ударный слог осуществляется разминание фаланги одного пальца (на каждую строку — разминание одного пальца). Направление движений — от ногтевой фаланги к основанию пальца после 4-й строчки — смена рук.

Вырос у нас чесночок, перец, томат, кабачок,

Тыква, капуста, картошка, лук и немножко горошка.

Овощи мы собирали. Ими друзей угощали,

Квасили, ели, солили, с дачи домой увозили.

Прощай же на год, наш друг — огород.

Массаж (самомассаж) «Щелчки».  Ладонь прижата к столу, пальцы разъедены. Другая рука поднимает пальцы по одному (лежащая рука с силой прижимается, сопротивляясь подъёму).

Затем палец отпускают, и он со стуком резко падает на стол.

На каждую строку поднимают один палец

Поднял ушки бурундук. (мизинец)

Он в лесу услышал звук:(безымянный)

- Это что за громкий стук, (средний)

Тук да тук, тук да тук (указательный)

- А пойдём, - сказал барсук, (большой)

Сам увидишь этот трюк:(большой)

Это дятел сел на сук, (указательный)

И без крыльев, и без рук (средний)

Ищет он, где спрятан жук, (безымянный)

Вот и слышен перестук (мизинец)

Упражнение «Китайские шары». Ребёнку даётся по паре каучуковых мячиков (или грецких орехов). Он кладёт их в ладошку и старается обвести один мяч вокруг другого. После 2-й строчки -смена рук.

Вы ведали циркача?

Мяч идёт вокруг мяча!

Кружит с видом знатока,

Будто шмель вокруг цветка.

Упражнение «Пальчики кивают». Руки на уровне груди, пальцы подняты вверх, ладони обращены друг к другу- На каждую строку осуществляется «кивание» одного пальца по 2—4 раза

Вот и встретилась семья. (большой)

Всех здороваться учили.

В знак приветствия кивать

Может пальчик номер пять,

Безымянный — может ниже,

Средний — силой не обижен,

Этот — знает всё на свете,

А вот этот любят дети!