Памятки по русскому языку

Простые и сложные предложения

ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ	СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Содержит одну грамматическую основу	Содержит несколько грамматических основ
Пример: Дует тёплый ветерок.	Пример: На востоке медленно разгорается заря, дует тёплый ветерок.

Простые и сложные предложения

ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ	СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Содержит одну грамматическую основу	Содержит несколько грамматических основ
Пример: Дует тёплый ветерок.	Пример: На востоке медленно разгорается заря, дует тёплый ветерок.

Простые и сложные предложения

ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ	СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Содержит одну грамматическую основу	Содержит несколько грамматических основ
Пример: Дует тёплый ветерок.	Пример: На востоке медленно разгорается заря, дует тёплый ветерок.

Простые и сложные предложения

ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ	СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Содержит одну грамматическую основу	Содержит несколько грамматических основ
Пример: Дует тёплый ветерок.	Пример: На востоке медленно разгорается заря, дует тёплый ветерок.

Простые и сложные предложения

ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ	СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Содержит одну грамматическую основу	Содержит несколько грамматических основ
Пример: Дует тёплый ветерок.	Пример: На востоке медленно разгорается заря, дует тёплый ветерок.

                        ВИДЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

По цели высказывания	По интонации (как произносится)
Повествовательные	Невосклицательные Спокойно ( с понижением голоса в конце предложения). Наступила осень. Восклицательные С чувством радости, удивления, огорчения, возмущения ( с восклицательной интонацией) Как высоко летят журавли!
Вопросительные	С вопросом (с вопросительной интонацией). Чего тебе надобно, старче?
Побудительные	Невосклицательные Спокойно ( с понижением голоса в конце предложения). Спи, моя радость, усни. Восклицательные С чувством радости, удивления, огорчения, возмущения ( с восклицательной интонацией) Любите и охраняйте природу!

                               ВИДЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

По цели высказывания	По интонации (как произносится)
Повествовательные	Невосклицательные Спокойно ( с понижением голоса в конце предложения). Наступила осень. Восклицательные С чувством радости, удивления, огорчения, возмущения ( с восклицательной интонацией) Как высоко летят журавли!
Вопросительные	С вопросом (с вопросительной интонацией). Чего тебе надобно, старче?
Побудительные	Невосклицательные Спокойно ( с понижением голоса в конце предложения). Спи, моя радость, усни. Восклицательные С чувством радости, удивления, огорчения, возмущения ( с восклицательной интонацией) Любите и охраняйте природу!

ЗАПЯТАЯ В СЕРЕДИНЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Перед союзами а, но — всегда.	Мы давно ждём дождик, а его всё нет. У дятла небольшой, но крепкий клюв.
После обращения в начале предложения.	Степанобр. , пойдём на рыбалку.
Перед и после обращения в середине предложения.	Не забывай, Юра обр. , свой родной край.
Перед обращением в конце предложения.	Поделись яблоком с сестричкой, Наташа обр .
Между частями сложного предложения, в ко- тором две и больше грамматических основ.	Пригрело солнышко, и цветы раскрыли свои лепестки.
Между однородными членами предложения с союзами, которые повторяются.	Для хозяйки праздника мы и играли, и пели, и танцевали.
Между однородными членами предложения.	Именинница угощала всех конфетами, печеньем, фруктами.

ЗАПЯТАЯ В СЕРЕДИНЕ  ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Перед союзами а, но — всегда.	Мы давно ждём дождик, а его всё нет. У дятла небольшой, но крепкий клюв.
После обращения в начале предложения.	Степанобр. , пойдём на рыбалку.
Перед и после обращения в середине предложения.	Не забывай, Юра обр. , свой родной край.
Перед обращением в конце предложения.	Поделись яблоком с сестричкой, Наташа обр .
Между частями сложного предложения, в ко- тором две и больше грамматических основ.	Пригрело солнышко, и цветы раскрыли свои лепестки.
Между однородными членами предложения с союзами, которые повторяются.	Для хозяйки праздника мы и играли, и пели, и танцевали.
Между однородными членами предложения.	Именинница угощала всех конфетами, печеньем, фруктами.

Образец разбора предложений

сущ.                      м.     гл.         пр. сущ. пр.      сущ.   с.   сущ. Бабушкаобр., мы пойдём в лес по грибы и ягоды? (Вопрос., невосклиц., прост., распрост., однород. второстеп. члены грибы и ягоды, обращение бабушка.)

Образец разбора предложений

сущ.                      м.     гл.         пр. сущ. пр.      сущ.   с.   сущ. Бабушкаобр., мы пойдём в лес по грибы и ягоды? (Вопрос., невосклиц., прост., распрост., однород. второстеп. члены грибы и ягоды, обращение бабушка.)

Образец разбора предложений

сущ.                      м.     гл.         пр. сущ. пр.      сущ.   с.   сущ. Бабушкаобр., мы пойдём в лес по грибы и ягоды? (Вопрос., невосклиц., прост., распрост., однород. второстеп. члены грибы и ягоды, обращение бабушка.)

Образец разбора предложений

сущ.                      м.     гл.         пр. сущ. пр.      сущ.   с.   сущ. Бабушкаобр., мы пойдём в лес по грибы и ягоды? (Вопрос., невосклиц., прост., распрост., однород. второстеп. члены грибы и ягоды, обращение бабушка.)

Образец разбора предложений

сущ.                      м.     гл.         пр. сущ. пр.      сущ.   с.   сущ. Бабушкаобр., мы пойдём в лес по грибы и ягоды? (Вопрос., невосклиц., прост., распрост., однород. второстеп. члены грибы и ягоды, обращение бабушка.)

Образец разбора предложений

сущ.                      м.     гл.         пр. сущ. пр.      сущ.   с.   сущ. Бабушкаобр., мы пойдём в лес по грибы и ягоды? (Вопрос., невосклиц., прост., распрост., однород. второстеп. члены грибы и ягоды, обращение бабушка.)

Образец разбора предложений

сущ.                      м.     гл.         пр. сущ. пр.      сущ.   с.   сущ. Бабушкаобр., мы пойдём в лес по грибы и ягоды? (Вопрос., невосклиц., прост., распрост., однород. второстеп. члены грибы и ягоды, обращение бабушка.)

                                              

                                              

Предложение.	Словосочетание.
Предложение – это слово или группа слов, связанных по смыслу и выражающих законченную мысль.	Словосочетание – два слова, связанные между собой по смыслу.
Отличия
1.  Служит для сообщения вопроса или побуждения 2.                   Состоит из одного или нескольких слов, имеет грамматическую основу, состоящую из одного или двух главных членов, может включать второстепенные члены. 3.                   Имеет интонационную и смысловую законченность.	1.                   Служит для более точного, чем слово, называния предметов, действий и их признаков. 2.                   Состоит из главного и зависимого слова.

Предложение.	Словосочетание.
Предложение – это слово или группа слов, связанных по смыслу и выражающих законченную мысль.	Словосочетание – два слова, связанные между собой по смыслу.
Отличия
1.  Служит для сообщения вопроса или побуждения 4.                   Состоит из одного или нескольких слов, имеет грамматическую основу, состоящую из одного или двух главных членов, может включать второстепенные члены. 5.                   Имеет интонационную и смысловую законченность.	1.                   Служит для более точного, чем слово, называния предметов, действий и их признаков. 2.                   Состоит из главного и зависимого слова.

Предложение.	Словосочетание.
Предложение – это слово или группа слов, связанных по смыслу и выражающих законченную мысль.	Словосочетание – два слова, связанные между собой по смыслу.
Отличия
1.  Служит для сообщения вопроса или побуждения 6.                   Состоит из одного или нескольких слов, имеет грамматическую основу, состоящую из одного или двух главных членов, может включать второстепенные члены. 7.                   Имеет интонационную и смысловую законченность.	1.                   Служит для более точного, чем слово, называния предметов, действий и их признаков. 2.                   Состоит из главного и зависимого слова.

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПРАВОПИСАНИЯ Орфограмма – это опасное место или сомнительная буква, в написании которой можно сделать ошибку. Как работать с орфограммой. 1.     Найди орфограмму (сомнительную букву) и подчеркни её одной чертой. 2.     Обозначь часть слова, в которой эта буква находится. Это может быть приставка (¬), корень (       ), суффикс (˄), окончание (      ). 3.     Объясни и обозначь условия выбора этой орфограммы.

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПРАВОПИСАНИЯ Орфограмма – это опасное место или сомнительная буква, в написании которой можно сделать ошибку. Как работать с орфограммой. 4.     Найди орфограмму (сомнительную букву) и подчеркни её одной чертой. 5.     Обозначь часть слова, в которой эта буква находится. Это может быть приставка (¬), корень (       ), суффикс (˄), окончание (      ). 6.     Объясни и обозначь условия выбора этой орфограммы.

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПРАВОПИСАНИЯ Орфограмма – это опасное место или сомнительная буква, в написании которой можно сделать ошибку. Как работать с орфограммой. 7.     Найди орфограмму (сомнительную букву) и подчеркни её одной чертой. 8.     Обозначь часть слова, в которой эта буква находится. Это может быть приставка (¬), корень (       ), суффикс (˄), окончание (      ). 9.     Объясни и обозначь условия выбора этой орфограммы.

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПРАВОПИСАНИЯ Орфограмма – это опасное место или сомнительная буква, в написании которой можно сделать ошибку. Как работать с орфограммой. 10.  Найди орфограмму (сомнительную букву) и подчеркни её одной чертой. 11.  Обозначь часть слова, в которой эта буква находится. Это может быть приставка (¬), корень (       ), суффикс (˄), окончание (      ). 12.  Объясни и обозначь условия выбора этой орфограммы.

Правила переноса слов. - Переносить слова с одной строки на другую можно только по слогам. Например: пар – та, пе – нал - Одну букву нельзя оставлять на строке или переносить на новую. Переносить надо только так: эта – жи, ра – дио - Ъ, Ь, Й остаются на предыдущей строке. Например: паль – то, май – ка, объ – ём - При переносе не отрывай первую букву от корня. Пример: по – свя – ти – ли, при – крик – нуть - Слова с удвоенными согласными надо переносить так: кас – са, рус – ский -ЗАПОМНИ! Если удвоенные согласные стоят в начале корня, они не разделяются: по – ссо – рил – ся.

Правила переноса слов. - Переносить слова с одной строки на другую можно только по слогам. Например: пар – та, пе – нал - Одну букву нельзя оставлять на строке или переносить на новую. Переносить надо только так: эта – жи, ра – дио - Ъ, Ь, Й остаются на предыдущей строке. Например: паль – то, май – ка, объ – ём - При переносе не отрывай первую букву от корня. Пример: по – свя – ти – ли, при – крик – нуть - Слова с удвоенными согласными надо переносить так: кас – са, рус – ский -ЗАПОМНИ! Если удвоенные согласные стоят в начале корня, они не разделяются: по – ссо – рил – ся.

Употребление заглавных букв.

Большая буква пишется
в именах, отчествах, фамилиях людей	Александр Сергеевич Пушкин, Саша
в кличках животных	кот Барсик, корова Красавка
географических названиях	Москва, Волга, Россия
первое слово в предложении	Мороз и солнце! День чудесный!
названия улиц, проспектов	улица Московская, Невский проспект
названия праздников	Рождество, Новый год
названия музеев, организаций	Эрмитаж, Государственная дума
С заглавной буквы и в кавычках пишутся
названия книг, картин, кинофильмов	роман «Война и мир», картина «Тройка»
названия журналов, газет	«Весёлые картинки»
названия фирм	фирма «Лето»
названия кораблей, поездов	крейсер «Аврора», поезд «Красная стрела»