Паспорт мини - музея
«Тильдовская кукла»
Цели и задачи музея
-Осуществлять комплексный подход к нравственному воспитанию
дошкольников.
- Расширять представления детей об окружающем мире, знакомить с
Культурой зарубежных стран.
- Развитие познавательных способностей и познавательной
деятельности
ЭТАПЫ РАБОТЫ ПО
СОЗДАНИЮ МУЗЕЯ
Этап 1- постановка целей и задач перед родителями воспитанников детского сада.
Этот этап включает в себя проведение таких мероприятий как:
· Консультации
Успех работы в целом будет зависеть от заинтересованности родителей
воспитанников.
Этап 2- предварительная работа с родителями
·
Групповые родительские
собрания
·
Консультации
·
Индивидуальные беседы
Родители должны понять, что их вклад в приобщении детей к культуре не
может быть полным без их участия.
Этап 3- разработка положения о музее
Назначение ответственного организатора мини-музея «Тильдовская кукла»
Этап4- выбор помещения
Кабинет старшего воспитателя
Этап 5- сбор экспонатов
·
Систематическое пополнение
новыми экспонатами
·
Бережное отношение,
хранение экспонатов
Этап 6-оформление мини-музея
·
Получение соответствующих
консультаций у сотрудников центра детского творчества
·
Оформление мини - музея с
учетом эстетических норм
·
Соблюдение правил
безопасности (укрепление демонстрационных стендов, стеллажей, витрин,
экспонатов, обеспечение свободного доступа к ним)
·
Соблюдение
санитарно-гигиенических норм
Этап 7-разработка тематики и содержания экскурсий и
занятий
Для ознакомления детей с экспонатами
Этап 8-разработка перспективного тематического плана
работы в музее
в котором предусматриваются:
·
занятия с детьми, мероприятия
для родителей, проведение выставок.
·
составление графика работы
мини - музея который должен соответствовать режиму дня воспитанников
Этап 9- выбор экскурсовода
В зависимости от темы экскурсии экскурсоводами могут быть педагоги,
старшие дошкольники, родители воспитанников.
Этап 10-торжественное открытие музея «Тильдовская
кукла»
ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ МУЗЕЯ
·
Подбор детской литературы,
наглядного материала (сюжетной
картинки), фотографий, атрибутов.
·
Проведение экскурсий для
групп детского сада.
·
На базе музея или с
использованием его коллекций проводить
занятия по разным видам деятельности.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.