Паспорт проекта по литературному чтению в 3 классе "Сочиняем волшебную сказку"

Паспорт проекта «Сочиняем волшебную сказку»

(Зи класс)

Тема проекта	«Сочиняем волшебную сказку»
Учебный предмет:	литературное чтение
Участники:	обучающиеся З «И» класса
Руководитель:	Теплых Ольга Викторовна
Тип проекта:	•       краткосрочный •       индивидуальный •       творческий
Предполагаемый продукт проекта:	Сборник сказок «Сказочная полянка»
Сроки проекта	Краткосрочный: неделя
Цель проекта	обучение сочинению волшебных сказок на основе знания законов создания волшебных сказок; развитие творческих способностей, воображения, фантазии, речи младших школьников; привитие интереса к чтению, расширение читательского кругозора обучающихся.
Задачи проекта	Предметные: -                 определять тему проекта; -                 знать особенности волшебной сказки; -                 сочинять сказку на основе знания законов создан волшебных сказок и использовании информации друг волшебных сказок; метапреДметные.• -                 понимать и принимать учебную задачу, планироват

выполнение этой задачи; находить необходимую информацию в различн источниках; личностные: -                   проявлять интерес к чтению русских народных сказок; ценить в героях русских народных сказок доброту, честность, верность; -                   понимать, что во всех сказках проявляется стремлени народа к счастью, любви, к победе добра над злом.

Осуществление учебного проекта

Этап 1 . Предпроектная подготовка . Определение проблемы; постановка цели и задач, подбор и разработка материала. Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка обучающихся к выполнению проекта через работу над пословицами и поговорками о сказках, видеозапись «В гостях у сказки», блиц-опрос. Этап 2. Планирование деятельности. 1.     Вспомнить, что мы знаем о сказках, видах сказок. Вспомнить особенности волшебной сказки (сказочные герои, сказочные ситуации, волшебные превращения, сказочные помощники, соотнесение основной мысли с пословицей или поговоркой). 2.     Определить тему своей сказки. З. Продумать сюжет сказки, опираясь на законы создания волшебной сказки. 4.       Создать иллюстрацию к своей сказке. 5.       Оформить проект в виде страницы сборника «Сказочная полянка». 6.       Выступить с проектом перед классом. 7.       Сделать вывод о проделанной работе и её

результатах. Оценить свою работу над проектом. Выразить свои впечатления от работы над проектом. 8. Выразить благодарности за помощь в работе над проектом. ЭтапЗ. Практическая реализация проекта. Работа над проектом «Сочиняем волшебную сказку», оформление сказочной страницы сборника «Сказочная полянка». Этап4. Презентация деятельности над проектом от цели до результата и продукта проекта. Ответы на вопросы одноклассников, выводы.

Результаты реализации проекта

Сочинение собственных волшебных сказок на основе знания законов создания волшебных сказок; развитие творческих способностей, воображения, фантазии, речи младших школьников; привитие интереса к чтению. Расширение читательского кругозора обучающихся. Создание и презентация страниц сборника «Сказочная полянка».

кот ВИШИ ник

ХОЗЯЮШКА<

ДЕВОЧКА!

23.09.2021, 16:54                                                                                            губка Боб с Г[атриком

²

Ас-сдо,пъаиа %јитпыхисс-а