Инфоурок Литература Другие методич. материалы«Патриотическая поэзия Великой Отечественной войны»

«Патриотическая поэзия Великой Отечественной войны»

Скачать материал

Министерство образования Республики Башкортостан

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Стерлитамакский политехнический колледж

 

 

 

Методическая разработка

музыкально - литературного мероприятия, посвященного 100-летию со дня образования Республики Башкортостан и 100-летию со дня рождения народного поэта Башкортостан

Мустая Карима

 

 

Тема: «Патриотическая поэзия

Великой Отечественной войны»

 

 

 

 

Разработала:  преподаватель башкирского языка

Файзуллина Флорида Нурисламовна

 

 

 

 

Стерлитамак

2019 г.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

(Демонстрация слайда № 1)

1 ведущий.

«№у4ыш!..тиг2н 7232рле  3ал7ын 3166е ишете1 мен2н й0р2кт2р 7ы9ыла,ме82рл2г2н 2с2л2р6е8 к16 й2ше к18елде 0т0п ал4андай, 40на33ы6 сабый6ар6ы8 й0р2к 06г0с ауазы мейел2р6е телеп 1тк2нд2й була. ;2зиз иле,ата-2с23е, балалары, б0т2 кешелек 0с0н й2нен аямай ут эсен2 ташлан4ан яугир6ар к16 алдынан 1т2. К1пме кешене8 41мерен 7ый6ы, к1пме сабый6ы етем 7алдыр6ы, б2хетен селп2р2м2 килтер6е был 3у4ыш!... Былар6ы и9л2п т2, барлап та б0т0п булмай…

2 ведущий.

Прошлое нашей Родины очень богато историческими событиями. Одни освещены в учебниках, о других сняты фильмы, о третьих написаны книги. Старинное изречение гласит «Когда говорят пушки, умолкают музы»

(Демонстрация слайда № 2)

1ведущий.

Но в годы Великой Отечественной войны музы не молчали. Они не хотели и не могли молчать, они были нужны бойцам, отправляющимся каждый день на бой, на смерть. С судьбами людей тесно переплеталась судьбы стихов, песен.

Наше мероприятие о людях, которые пронесли свой талант через жестокие годы войны и смогли оставить потомкам произведения, в которых отраженався правда жизни тех лет.

 

2 ведущий.

О них, поэтах фронтового поколения, об их творчестве и судьбе, мы хотим сегодня рассказать. Они ушли на войну со школьной скамьи, из студенческих общежитий в июне 1941 года. Трудными фронтовыми дорогами прошли башкирские писатели-поэты. Все молодые, талантливые, жадные до жизни, преданные Родине и поэзии. Они писали стихи. Горячие, искренние. Часто подражали любимым поэтам – Есинину и Маяковскому. Это была их школа, им ещё предстояло стать знаменитыми. Многие из них учились в довоенные годы в ИФЛИ (Литературном институте), но тут настало лето 41-го.

 

Музыка. « Священная война».

(Демонстрация слайда № 3)

1 ведущий.

С первого дня войны советские писатели начали коллективную летопись великого подвига народа. Как правило, авторы военной прозы – фронтовики. Создавая произведения, они опирались на собственную жизнь и именно поэтому красной линией проходит дружба солдатская, геройство, тяжесть солдатской жизни и, конечно же, предательство, дезертирство. Война как лакмусная бумажка, выявляет суть человека, от поступка которого подчас зависит жизнь или смерть. Исход войны решает герой, осознающий себя частицей воюющего народа, несущий свой крест и общую ношу.

1 ведущий.

В судьбе многих башкирских писателей была Великая Отечественная война. В данном мероприятии будем говорить о немногих писателях, поэтов, воевавших  на фронте.

(Демонстрация слайда № 4)

В годы Великой Отечественной войны башкирские писатели вместе со всем народом встали на защиту Родины. Многие из них штыком и пером боролись против фашизма. Большинство башкирских писателей-фронтовиков за боевые заслуги были награждены боевыми орденами и медалями. Али Карнай,

Мустай Карим, Габдулла Ахметшин и другие работали корреспондентами

фронтовых газет.

На первом этапе войны в башкирской литературе, как и во всей многонациональной советской литературе, преобладала боевая публицистика, агитационная лирика, зовущая к защите Родины, к подвигу во имя победы над врагом. Уже одни названия стихов первых дней войны говорили об их боевом, агитационном характере: «За родину!» (Сайфи Кудаш), «Слово матери», «За родную землю», «Отомсти, патриот!» (Рашит Нигмати), «Поднимайся, Урал!» (Гайнан Амири); «Песня гнева» (Ханифа Карим); «За оружие» (Гариф Гумер), «За работу» (Баязит Бикбай) и многие другие произведения были проникнуты именно такими призывами, чувством пламенной любви к Родине, жгучей ненавистью к оккупантам. В них на первое месте выходит образ Родины-матери, от имени которой обычно даётся боевой приказ сыновьям, идущим на фронт. Таковы стихи-наказы Рашита Нигмати «Слово матери», Сайфи Кудаша «Песня матери», Myстая Карима «Я ухожу на фронт!».

 

(Демонстрация слайда № 5)

2 ведущий.

Особая тема – поэзия и музыка. Песни о войне известны, наверное, больше, чем стихи. Некоторые песни звучали во время войны, объединяли и поддерживали людей на фронтах и в тылу, в плену и в оккупации. С первых дней войны символом народного сопротивления врагу стала «Священная война» на стихи В. Лебедева – Кумача. Народной песней стала «Катюша» на стихи  М. Исакова.

Много нового внесли в военно-патриотическую лирику песни башкирских поэтов. Популярные песни Сайфи Кудаша, Кадира Даяна, Гайнан Амири призывного, маршевого и лирического типа сыграли большую роль в понятии патриотического духа воюющего народа.

Песня «Шаймуратов генерал» стала народной (музыка З.Исмагилова, слова К.Даяна). (Все участники поют.)

 

 

 

 

(Демонстрация слайда № 6)

Шайморатов генерал

Баш7орттар китте 3у4ыш7а,

О6атып 7алды к1к Урал;

Ат уйнатып алдан бара

Шайморатов генерал.

Совет власы 0с0н яу6а

Кисте 3ыу6ы, уттар6ы;

Дошмандар4а ябырыл4анда,

Утлы дауыл 7уптар6ы.

Шайморатов яу 7ырында

Дошмандар6ы к0л итк2н;

Утта янмай, 3ыу6а батмай,

№ай, батыр 6а ир ик2н.

Совет хал7ы Тыу4ан илд2н

?ыр6ы яуыздошманды;

Бер ту4андай 1т2нел2р

Изге Ватан 7уш7анды.

Ватан  0с0н й2н 7ы64анмай

№ине8  улдары8 Урал.

Шулар  мен2н дошман 7ыр6ы

Шайморатов  генерал.

 

(Демонстрация слайда №7)

 

 

1ведущий.

Героические и трагические события войны глубже раскрывали перед поэтами духовные качества народа. Они по-новому оценивают многое, сосредоточенно размышляют о судьбе Родины, о жизни и смерти. Рашит Нигмати в

 «Поэме о герое», опубликованной в начале июля 1941 года, создал образ воина, совершившего подвиг, подобно Гастелло. По героическому содержанию и характеру героев с «Поэмой о герое» перекликались поэмы

 «Уральский батыр» Мухитдин Тажи, «Солдат Файзулла» Гарифа Гумера. Характерно и то, что эти первые и последующие поэмы преимущественно построены на документальной основе, каждый образ имеет свой прототип. Эта тенденция была более успешно развита поэтами-фронтовиками, которые обычно опирались на личный опыт, наблюдения и переживания. Поэтому они получились реалистически достоверными, психологически обоснованными. Таковы поэмы «Джигит с Урала» Саляха Кулибая, «Башкирский сын» Тимера Арслана, «Зоя» Гилемдара Рамазанова, «Гата Идельбаев» Акрама Вали.

Самыми лучшими лирико-эпическими произведениями военного времени стали поэмы «Декабрьская песня» и «Ульмясбай» Мустая Карима, «Убей, сын мой, фашиста!», «Письма твоей невесты» Рашита Нигмати, в которых изображены героические дела башкирских воинов в годы Великой Отечественной войны и созданы их героические образы.

Башкирская проза военных лет характеризуется малыми жанрами - рассказами и очерками. В рассказах и очерках Сагита Агиша, Баязита Бикбая нашли отражение ратные и трудовые подвиги советских людей на фронте и в тылу. В книгах рассказов «Башкиры», «Джигиты» Кирея Мэргена, « Фронтовые рассказы» Баязита Дима можно увидеть героические образы солдат и офицеров Башкирской дивизии. Пьесы РашитаНигмати «Лес шумит», Кирея Мэргена «Нашествие», созданные в годы Великой Отечественной войны, были посвящены также героизму людей на фронте и в тылу.У каждого из башкирских писателей – фронтовиков была своя война, свой фронт. Каждый знает свою правду о войне и делится ей с новым поколением. Но книги их – не только о войне – они о человеческой жизни, о времени, о себе, о других.

 

 

(Чтение стихов поэтов-фронтовиков)

Тел2к.

!ткер егет,7ыйыу летчик

Данлы 3у4ыш7а китте,

А7 яулы7лы 30йг2н 7ы6ы

Уны о6ата килде.

А7 яулы7лы, ал к1лд2кле,

Муйылдай 7ара к16ле

№ылыу 7ы6 шат к18елле,

№ылыу 7ы6 т2мле 316ле,

?26ерле той4олар мен2н,

Йылы 31662р 30йл2не,

Бик к1п тел2к тел2не

-Илг2 7ара яу а4ыла

Т0н итеп я7ты к0нд0

?анлан4ан 7улдарын 3у6а

Й0р2ген2 32р кемде8.

Ме8д2р мен2н 3ин кит23е8

Миллиондар 41мере 0с0н

Яуыздар6ы 7ыйрат7анда

№ис 7а7шама3ын к0с08

Ай7ап ос з28г2р ки8лекте

Ду9тары8 к1п арты8да-

№0й0кл0 ки8 иле8 ята

№ине8 7анат а9тында.

?ош ет2 алма9 бейект2

У9ал дошманды ту7ма,

К1кте л2 ситт2рг2 бирм2

Ер6е л2уяу 3а7ла.

Йондо66ар к1реп 3о7лан3ын

№ине8 батырлы7тар6ы

Б0т2 ер шары ма7та3ын

Совет ыласындарын.

?арсы4алай ос ю4ары

К1т2релеп гел 1рг2.

Дошман барып ет2 алма3ын

№ин осоп 1тк2н ерг2.

Ер62 б2хет с2ск2 ат3ын,

К1кт2 7ояш 31нм23ен,

Яуыз йырт7ыстар 7улында

Халы7 4азап к1рм23ен.

Аяма шул эт 0й0р0н,

Донъянан м28ге ю7 ит.

Иле8де дан4а к1меп 7айт,

Е8е1се герой егет.

Шатланышып 7аршыларбы6

Матур с2ск2л2р мен2н,

№е6 ал4ан б0й0к е8е16е

?отларбы6 бар ил мен2н

Батыр летчик 3ылыу 7ы66ы8

Ике битен2н 1пте.

?ыйыу егет хал7ы 0с0н

Данлы 3у4ыш7а китте.

 

2 ведущий.

В действующей армии служили свыше 1000 писателей, из которых 471

 с войны не вернулись. Погибшие - они остались жить; незримые, они находятся в строю. Поэты молчат, за них говорят строки, оборванные пулей…

За них стихи продолжают жить, любить и бороться.

 

(Демонстрация слайда №8)

Хат.

Бел2м, 2с2й, бел2м, ауыр 3и82, -

Борсолоулы уй6ар ипт2ше8.

?арап мине8 китк2н юлдарыма,

К1пт2н, к1пт2н 3а4ынып к0т23е8.

Йыйырсы7тар с242т, минут 3айын,

Т2р2н2йг2н ке1ек й0608д2

Л2кин бел 3ин:

Б0г0н ирт2 та8да

№у4ыш бар6ы 3ине8 0с0н д2.

№2м  2ле л2 к0сл0 канонада…

Са7ыра 3у4ыш. №ау бул х26ерг2.

Мин йы4ыл3ам  2г2р, й2ш т1км2 3ин,

« тын 4ына шулай х2терл2:

«Ул Ватанын 30й60, ут эсенд2

Уны8 данын, намы9ын яуланы.

Ул йы4ылды, л2кин баш7алар4а

;1мер бир6е. Буш7а ауманы

 

М2лик Харис  1943  йыл.

 

(Демонстрация слайда №9)

2 ведущий.

Каждую весну многие люди планеты живут в преддверии самого светлого праздника – праздника Победы. Тяжело, очень тяжело далась она нашим людям. Не было семьи, которую бы не затронула война.

День Победы - всеобщая радость со слезами на глазах. Миллионы и миллионы людей не вернулись с фронта – с войны небывалой в истории по масштабам жестокости и разрушений. Война, тем более мировая – это  величайшее бедствие для всех стран: воюющих и нейтральных, победителей и побежденных, сопряженное с гибелью десятков миллионов людей, разрушением сел и городов, материальной и духовной культуры.

Мы должны всегда помнить о людях, отдавших свои жизни за свободу и светлое будущее нашей страны. Бессмертен подвиг тех, кто боролся за будущее нашей страны.

 

1 ведущий.

Наверное, легче всего было бы похоронить в тайниках памяти те поистине страшные годы, не говорить о них, но отчего-то… не забывается.

Жители нынешней эпохи очень сильно отличаются от тех, кто жил и о ком писали произведения писатели - фронтовики. Другая шкала ценностей, другие цели, другие методы их достижения – все другое. Но как бы мы ни отодвигали, ни пытались задвинуть подальше эти воспоминания, память человеческая жива…

 

Песня «Журавли» и «?ара болот».

Слайд 10. « Те, кто не вернулся..»

 

2 ведущий.

Многие поэты не вернулись с войны.

На фронтах Великой Отечественной погибли:

Мазгар Абдуллин (1942)

Али Карнай( 1943)

Хусаин Кунакбаев (1943)

Низам Карипов (1941)

Сагит Мифтахов (1942)

Бадретдин Мухаметьянов (1944)

Тухват Мурат (1944)

Б. Мухаметшин (1941)

Чингиз Ханов (1941)

Малик Харисов (1944)

Хай Мухаметьяров (1942)

Мужай Хайретдинов (1944)

Гайса Юсупов (1941)

ГамирДавлетшин (1944)

Гали Ахмати (1941)

Фаик Мухаметьянов(1941)

Зуфар Мансуров (1941)

Нур Исмагилов(1942)

СабирКиньякай (1945)

Зиннат Кутип (1944)

 

1 ведущий.

Родная земля, народ не забывает о своих сыновей, погибших за Отечество. Почтим память с минутой молчания. Просим всех встать!

Минута молчания! Садитесь.

 

2 ведущий

Бессмертен подвиг тех, кто боролся и победил фашизм. Память об их подвиге будет вечно жить в наших сердцах и нашей литературе. Мы должны знать, какой ценой было завоевано наше счастье. Разве сейчас тех, кто видел войну не по телевизору, кто вынес и пережил её сам, с каждым днем становится все меньше и меньше. Дают о себе знать годы, старые раны и переживания, которые сейчас выпадают на долю стариков. Чем далее, тем все живей и величественней развернутся они в нашей памяти, и не раз сердце наше захочет вновь пережить священный, тяжкий, и героический эпос дней, когда страна воевала отмала до велика. И никто иное, как книги не сможет нам передать это великое и трагическое событие – Великую Отечественную войну.

1 ведущий.

О цене победы, которую наш народ оплатил жизнями своих лучших сыновей и дочерей, о цене мира, которым дышит земля, думаешь сегодня, читая горькие и такие глубокие произведения поэтов советской литературы.

Более подробно поговорим сегодня о творчестве народного поэта Мустая Карима.

 

 

 

 

 

 

Слайд 11Видеосюжет. № 1.

Слайд  12.

 

2 ведущий.

Гёте сказал: «…чтобы лучше понять поэта, надо увидеть его Родину». Родина Мустая Карима – Башкортостан. Она самая большая его любовь. Через неё он открывает для себя весь мир. Она начало и конец его песни, радость и смысл его жизни, его творчества.

 

Слайд 13

.

1 ведущий.

Мустафа Сафич Каримов  родился 20 октября 1919 года в деревне КляшевоЧишминского района  республики  в семье крестьянина — середняка.

Будущий народный поэт с малых лет воспитывался в традициях своей малой родины – родной деревни. Сказки матери, её загадки во многом способствовали обогащению его духовного мира. С ранних лет он стал помощником отца. Когда пришло время учиться, Мустай Карим поступил в семилетнюю школу своей деревни, которую окончил в 1935 году. Затем два года обучался на педагогическом рабфаке в Уфе.

 

2 ведущий.

С 1937 года по 1941 год – он студент  факультета языка и литературы Башкирского педагогического института им. К.А.Тимирязева. Вскоре с четырьмя тетрадями стихов, будущий поэт предстал перед судом секции поэтов. Обсуждение было доброжелательное, хотя добрую половину его произведений советовали просто выбросить, что он и сделал. Из уцелевших после прочесывания стихов предложили составить книжку, которая вышла в 1938 году. До войны он успел написать ещё один сборник. Сигнальный экземпляр, которого он получил за день до выпускного вечера в институте – последнего вечера мира. На рассвете началась война.

 

Слайд

 

1 ведущий.

Война стала первым и серьезным испытанием для молодого поэта, как и для многих его сверстников. Она властно вошла в его судьбу, а значит – в стихи, думы, дела.

С самого начала войны Мустай Карим в действующей армии. По окончании краткосрочных военных курсов он служил начальником связи и начальником штаба артдивизиона.

Ещё в июне сорок первого Мустай Карим перед отъездом на войну написал стихотворение «Я ухожу на фронт», которое прозвучало поэтической клятвой советских людей, одетых в шинели.

Послушайте это стихотворение на русском и башкирском языках.

 

Слайд

 

Мин фронт7а кит2м, ипт2шт2р

Эй2рл2не атай, ялын 1реп,

А7бу6атты8 яр3ыу, ап-а4ын,

«с2м 3у6а д23ш2т 7ылысыны8

:ур яу6ар6а е8еп 7айт7анын.

Мин фронт7а кит2м, ипт2шт2р.

Ышан, атай, 3ин эй2рл2п бирг2н

А7бу6 атым мине8 абынма9.

Й2ше8 там4ан был 7ылысты, 2с2й,

№у4арырмын дошман 7анынды.

Йыуырмын мин фашист 7аны мен2н

Илем к1кр2гене8 яра3ын,

?айырылма9 7аты дауылдар6а

!с 32м н2фр2т бирг2н 7анатым.

Сал 7артлы4ын 3а7лап 7арттарымды8

№ылыу6арын 3а7лап илемде8,

Б0й0кл0г0н 3а7лап Уралымды8,

Г1з2ллеген 3а7лап И6елде8.

 

Я ухожу на фронт

Отец привел мне своего коня.

Скакун дрожал, он был горяч на диво,

Копытом землю бил нетерпеливо,

А мать вручила дедовский клинок,

Чтобы за павших отомстить я мог.

Я ухожу, товарищи, на фронт.

Отец, пускай в семье никто не тужит,

И Акбузат мне верной правдой служит,

Клинок, слезой твоей омытый, мать,

Меня в сраженьях будет защищать.

Я ухожу, товарищи, на фронт.

Чтоб стариков текла спокойно старость.

Чтоб нашим девушкам краса осталась.

Чтоб наш Урал всегда стоял могучий.

Чтобы над Белой не сгущались тучи.

Товарищи, я ухожу на фронт

За ту весну, что навсегда настанет,

За светлый сад, которым край наш станет,

За маленького сына моего

И родины любимой торжество.

 

2 ведущий

В августе 1942 года Мустай Карим был тяжело ранен в грудь около полугода находился в госпиталях.

 

Слайд 14.

Видеосюжет №2.

 

2 ведущий.

Мустай Карим вспоминает : «На фронт я попал весной сорок второго в качестве начальника связи артдивизиона…25 августа я был тяжело ранен. Осколком того же снаряда наповал убило моего товарища сержанта Владимира Фомина…Снимаю с него каску, ощупываю голову, грудь, хочу повернуть на спину, и меня обволакивает туманом… И вдруг явственно слышу, как из моей груди, где – то пониже сердца, вырывается свист. Боли не ощущаю, крови тоже не видно. Ладонью прикрываю рану. Тут подполз старшина, накрыл плащ – палаткой, а меня доставил в санчасть».

Пережив такое испытание, Мустай Карим написал стихотворение «Тяжелый снег идет три дня».Послушайте это стихотворение на русском и башкирском языках.

)с0нс0 к0н тоташ 7ар яуа.

)с0нс0 к0н епшек 7ар яуа,

)с0нс0 к0н тоташ, 0с0нс0 к0н

«рней мине8 и9ке бер яра.

)с0нс0 к0н тоташ 7ар яуа.

Тимер ярсы7-яра т0б0нд2.

Тимер ярсы7 й0р0й т2немд2.

«йтер3ен, 7арт г0на3 эй23е

«йл2нгел2п 7уя 72бер62.

Шу4а к1р2 2рней ул яра.

)с0нс0 к0н тоташ 7ар яуа.

Тимер ярсы7 ни82 7у64ала

Ул да, ахыры, 2рнеп 3ы6лана.

Руда к0й0 уны алы9та

Ер 7уйынынан э6л2п таптылар,

Туптар батша3ына 3аттылар,

Рур6а унан мина 7ой6олар,

« Днепрола ми82 аттылар.

?андай 7ы6ыл ине та8 нуры,

Та8 7ы6артты 1л2н ысы4ын.

Икебе6г2 тей6е бер юлы

Бер минаны8 ике ярсы4ы

Бере3е 7алды сержант Фоминда,

Тек2 яр ситенд2 72бер62,

Икенсе3е мине8 т2немд2.

Ун ике йыл 2рней шул яра,

)с0нс0 к0н тоташ 7ар яуа.

?ар6ар ирер, йылы ел и932,

?ар6ар китеп барыр, я6 кил32,

Б2лки, 1сем к2мер дошман4а,

Т2немд2ге тимер ире32.

Тын4ы бирм2й ми82 ул яра,

)с0нс0 к0н тоташ 7ар яуа

 

Тяжелый снег идет три дня

 

...Тяжелый снег идет три дня.

Три дня подряд,Три дня подряд.

И ноет рана у меня -

Три дня подряд. Три дня подряд.

... Тяжелый снег идет три дня.

И рана ноет у меня.

А с ней осколок заодно.

Он превратился в боль давно.

Его сырой рудой нашли

В глубинных залежах земли.

Руду тяжелую купил

«Король», что ненависть копил,

Что в Руре мину отливал,

А на Днепре в меня стрелял.

Горячей кровью налитой,

Гремел рассвет. Потом затих.

И два осколка мины той

Попали в нас двоих.

Один в сержанте Фомине

(Лежит в могильной глубине)

Другой достался мне.

Двенадцать лет он жжет меня...

Тяжелый снег идет три дня.

Придет весна. Опять в снегу

Весной ручей заговорит.

Не стихнет ненависть к врагу -

Ведь кровь металл не растворит.

А раны старые горят.

В Париже третий день подряд

О новых войнах говорят.

...И снег идет три дня подряд.

 

1 ведущий.

Примечательная судьба этого стихотворения. После его публикации Мустаю Кариму шли письма, потому что каждый из читателей видел в сержанте Фомине своего погибшего родственника. Позже Мустай Карим уточнит: «Не было у Владимира родных. Сиротой в приюте вырос русоволосый, крепкий парень. Несколько месяцев жил со мной в одной землянке, ели из одного котелка». В сердце МустаяКарима поселилась боль от потери близкого друга, и он пишет новые стихи о Родине, о друзьях, о тех, кто не вернулся с войны.

 

2 ведущий.

«По излечении работал корреспондентом фронтовых газет « За честь Родины» и « Советский воин». Участвовал в боях за Украину, Молдавию, в освобождении Румынии, Болгарии, Венгрии от фашистских оккупантов. День Победы - 9 мая 1945 года он встретил в Вене. За проявленное на фронте мужество он награжден орденами Отечественной войны, Красной Звезды и медалями.

Поэтический талант Мустая Карима полнее раскрылся в годы Великой Отечественной войны. Поэт, находившийся с самого начала и до конца на фронте, сумел передать мысли и чувства воинов в ярких, глубоко лирических картинах. Одну свою книгу, вышедшую в годы войны, Мустай Карим назвал «Мой конь». В большинстве стихотворений этой книги, написанных на фронте, отводится значительное место показу физической и духовной силы, мужества бойцов-кавалеристов. Близкое общение с бойцами разных подразделений помогло поэту глубже раскрыть характер воина на войне.

Несмотря на то, что большинство стихотворений Мустай Карима, созданных в 1942-1944 годах, было написано в фронтовых условиях, кровью сердца под взрывы бомб, в дни тяжелых боев, его поэзия этих лет не броска, не криклива. Душа поэта переполнена чувством мести и ненависти к врагу, но в стихах нет злой ярости. Его поэзия, как и его герои, раздумчива, лирична. Он не стремится пересилить гул орудий, грохот войны. Напротив, его лирика сильна своим тихим, спокойным, некрикливым тоном. Говоря словами Ильи Эренбурга, наш век очень шумный, его не перекричишь, но, постоянно находясь на передовой, поэт замечает: даже среди оглушительного грохота пение птиц, смех детей, тихий людской шепот потрясают солдатские сердца.

В стихах и циклах военных лет Мустай Карим ярко отразил также великую гуманистическую миссию Красной Армии, освободившей страдающие под фашистским игом народы («Чужие огни», «Идет май в Европу», «Фашизм ждет расплаты»). Шаг за шагом  двигались наши войска на запад.И вместе со всеми шел Мустай Карим. С каждым шагом, приближаясь к долгожданной победе. Он чувствовал себя освободителем Европы. За восемь дней до дня Победы он пишет стихи о ликующей первомайской Вене, которую освобождал в составе советской армии.

 

Май на Европу грядет

Май на Европу грядет

Ветер проволглый струится,

Солнце лучи свои льет

На просветленные лица.

Облако с неба стекло.

Дрогнули талые лозы...

Майское слижет тепло

С глаз непросохшие слезы.

Улица, шире размах,

Рвись к весне и свободе!

Строг победителей шаг –

Новая эра восходит.

На кончиках наших штыков

Гибель врагу принесли мы,

Вырвали мир из оков

Невыносимых.

Май на Европу грядет...

 Ветер проволглый струится,

 Солнце лучи свои льет

На просветленные лица.

 

Особое место в творчестве Мустая Карима военных лет занимают поэмы. Их своеобразие и значение заключается в дальнейшем углублении характерных черт поэзии Мустая Карима, особенно в возвышении военной героики до сказочного богатырства, в выразительном воплощении эпического образа советского солдата. Таковы его поэма «Декабрьская песня» и «Ульмясбай». Одну из своих послевоенных книг Myстай Карим назвал «Возвращение» (1947 год). Этот поэтический сборник с радостью возвещал и о возвращении поэта-победителя на родину, к любимой, к песне, по которой он истосковался; и об установлении мира на земле и возвращении счастья людскому сердцу.

Слайд 15.

Видеосюжет №3.

 

Слайд.  Картина Неизвестному солдату

Послушайте стихотворение «Памятник неизвестному солдату» на русском и башкирском языках.

Билд23е6 3алдат.

№2йк2л тора. Имеш, 30йл2й62р,

Был билд23е6 3алдат 32йк2ле.

Билд23е6ме ошо ба7ыр кеше

Билд23е6ме, х2тер, 2йт 2ле

Атака4а к1т2релдек берг2,

Йы4а 3у7ты 2ж2л бер м2лде.

Ва7ытлыса й2н2 терелдем мин,

Ул-м28гелек 3ын4а 2йл2нде.

?аршы3ында т1т2л-т1т2л г0лд2р

Изге ял7ын булып яналар,

Баш 09т0нд2 тандан 7оштар 3айрай,

Эрг23енд2 уйнай балалар.

« артында уны8 сал бер 7атын

Ил ин23е-улдыр, мо4айын.

Нис2м2 йыл 0н306 илай,

№ал7ын таш7а тер2п ма8лайын.

Е8е1!?ояш бал7ый бер битенд2,

Бер битенд2- мо83оу ай 3аман,

Бер к16енд2н шатлы7 нуры 3ибел2,

Бер к16енд2н 3аман й2ш тама

 

 

Памятник Неизвестному солдату

 

Памятник поставлен, говорят

Этот неизвестному солдату...

Память, не известен ли солдат?

Может, знала ты его когда-то?

Мы в атаку вместе поднялись,

Пули вместе с ним меня достали.

Я воскрес на время...Он же, ввысь

Устремясь, навек застыл в металле.

 

Полыхают маки перед ним,

Память алым пламенем тревожа,

Птицы на заре поют над ним,

И щебечут дети у подножья.

И беззвучно женщина за ним

Плачет...Не земли ли мать седая?...

Сколько лет она и сколько зим,

К камню прислонясь,

Стоит — рыдая...

О, победа!

Солнца торжество

На щеке твоей я вижу снова!

На другой же — свет луны суровый,

Радость бьет из глаза одного,

Льются, льются слезы — из другого...

 

1 ведущий

Многие стихи МустаяКарима положены на музыку. И сегодня они звучат и воспевают людей, живущих в Башкортостане и сам Башкортостан.

 

Слайд 16.

Видеосюжет № 3.с песней. «С242т нис2л2р ик2н».

2 ведущий.

После продолжительной болезни, 21 сентября 2005 года, сердце поэта остановилось на 86-м году жизни. Его похоронили на Мусульманском кладбище в Уфе. Его богатое творчество и воспоминания о нем самом будут жить вечно в сердцах его народа.

 

 1 ведущий

2019 год – объявлен Годом Театра в России и в Башкортостане.

Сейчас представляем вам отрывок из спектакля «Айг0л иле », «Страна Айгуль» по пьесе Мустая Карима. Посвящается всем Победившим в Великой Отечественной войне. Драма написана в 1967 году в 6 картинах.  Пьеса повествует о драматических судьбах матери и дочери, разлученных войной.

 Зульхабира, бежавшая из фашистского плена, обрела новую жизнь в Италии. Приехав спустя годы на родину, чтобы увезти дочь Айгуль, она сталкивается с отчуждением и непониманием бывших односельчан...

…1955-56 годы. После окончания Второй мировой войны прошло одиннадцать лет. Вот только раны кровоточат. Матери, вдовы, недолюбившие девы до сих пор ждут своих единственных погибших и пропавших без вести сыновей и мужей… 

     Да… люди всегда в пути, всегда что-то ищут. Счастье, любовь, страдание и даже смерть.  Но главнее всего они ищут себя. Кто-то находит, кто-то нет, а некоторые находят и теряют

   Вот и главная  героиня пьесы – бесконечно чистая, светлая душой, дитя природы – Айгуль, вот уже много лет ищет свою без вести пропавшую мать, которая в 1943 году (матери тогда было  19 лет) отправилась в госпиталь на линию фронта, где при смерти     находился её муж.  Ждёт. Скучает. Тех кого  ждут, когда - нибудь обязательно возвращаются. В один из дней, после долгой разлуки, мать девушки вновь ступает на родную землю. Но… не навсегда, она вернулась с желанием забрать свою дочь с собой, заграницу…  

      Перед 16-летней  Айгуль встаёт   выбор – уехать с матерью или  остаться на родине. Что выбиретАйгуль – просторный и чистый свой мир, или чужую  страну, в которой живет её мать?  Что сильнее – материнская любовь или родная земля?  На этот и другие вопросы каждый ответит по своему, после знакомства с романтическим спектаклем «Айг0л иле». (Испытывая глубокие душевные переживания, девушка выбирает Родину).   

       Показываем  отрывок  из спектакля «Айг0л иле », «Страна Айгуль» по пьесе Мустая Карима.

 

З0лх2бир2 (алы9тан у7). Ду9тарым, 2хир2тт2рем! Бына р2хм2т 3е6г2! !6ем барайым, тип тора инем. Уф! №а4ындым!

Б0т2ге66е л2 1леп 3а4ындым. (?оса7 й2йеп кил2.) ?ай3ы4ы66ан башлайым ик2н? З2лиф2к2йем, 2хир2тк2йем, 7ай6а 16е8д2н башлайым. (З2лиф2г2 ынтыла. З2лиф2, башын эйеп, 0н306 ултыра.) Ним2 булды 3и82, З2лиф2? Ни82 башы8ды к1т2рм2й3е8? Был мин бит – 2хир2те8 З0лх2бир2.

 З2лиф2.  Мин 3ине танымайым…

З0лх2бир2. Нисек инде ул танымай3ы8?Нисек инде? Онотто8мо  ни? Мин 3е66е8 береге66е л2 онотманым.

З2лиф2. Мин танымайым.

З0лх2бир2. « 3ин, Ми8лек2й? №ин таный3ы8мы 3у8?

Ми8лек2й. Мин Ми8лек2йен Ми8лек2й 62…

З0лх2бир2. Мин З0лх2бир2.

Ми8лек2й. Таныш т1гел.       З0лх2бир2. Г0лсир2, Г0лсир2к2й! №ин таны, исма3ам!

Г0лсир2 (илап). «лле инде… Таныйым да ке1ек, танымайым да ке1ек…

Банат. К1п илау6ан уны8 к1662ре з24ифл2нде. Кеше айырмай ул х26ер.

З0лх2бир2. Банат! Арала и8 у9алыбы6 Банат – 3ин 3у8 ни 2йтер3е8?

Банат. «йтм2м. Танымайым мин 3ине.

З0лх2бир2.(б0т0нл2й 7ойолоп т0ш2). №е6 мине шаярта3ы4ы6, 2лбитт2, шаярта3ы4ы6. №аман да уйынса7 ик2н3еге6 2ле, шайтан 7ы66ар! Й2ге6, етер, етер, 2хир2тк2й62рем. Т16ер х2лд2рем 7алманы. !6еге66е8 д2, мине8 д2 сы6амлы7ты баш7аса 3ынама4ы6. Шартлап 060л01е бар.

Банат. Бе66еке 060л0162н 1тк2н инде.

З0лх2бир2. Ду9тарым, 726ерлел2рем, ним2 эшл21еге6

был? Нинд2й фажи42, нинд2й 7от ос7ос сихыр был?

Айг0л, й2шен 3у77ан ке1ек, ша7 7атып тора.

Пиккио. Синьоралар, 2хир2тт2р! Б0т2 к0с0г0660 йыйып, и9еге6г2 т0ш0р0рг2 тырышып 7ара4ы6, синьоралар! Зин3ар 0с0н!

З0лх2бир2. Бар, Карло ду9ым, бе66е 7алдырып тор.!6ебе6 ген2,б2лки,ти6ер2к а8лашырбы6.

Пиккио.Ярай,ярай,мин кит2м.(Ая7 осона бы9ып сы4ып кит2)

З0лх2бир2. З2лиф2, Банат, Ми8лек2й, Г0лсир2! Ни булды 3е6г2?

Ми8лек2й. Бе6г2 бер ни 62 булманы.

Г0лсир2.(илап). Арты7бер ни 62…

Банат. Бе66е8 х2теребе6 ю4алды. Д1ртебе66е8  д2 бер юлы.

З0лх2бир2. Улай3а,б0т23ен д2 бер2м-бер2м х2терг2 т0ш0р2йек. З2лиф2, бе6 бит 3ине8 мен2н к1рше 0й62р62 ген219тек. И9т2лекк2 т2т2й62р бирешеп,3иге6 й2шт2н 2хир2т булышты7.М28ге ташлама97а ант итеп, 2п2к2й-7ояш, тиештек…№ине8 с2се8 б06р2 ине,тарай алмай интегеп б0т2 тор4айны8…Х2терл2й3е8ме инде?

З2лиф2. Ю7, ю7!(«рнеп.) Х2терл2м2йем!

З0лх2бир2. И9е8д2ме, Банат. №ине8 мен2н ик21 Й2рк2й ауылына бар4айны7. Ауыл осонда бер малай бе66е тая7 мен2н 7ур7ытма7сы  итте, 3ин уны 7ыуып тотто8 да а7ыртып ту7мап китте8. Яман к0сл0 ине8…!9еп етк2с, 3ин уны8 7атыны булды8.

Банат. Малай и9емд2. (Баш сай7ай.) №ин –  ю7.

З0лх2бир2. Ми8лек2й, 3ин бик й2шл2й 1к егетт2р6е8 баштарын 2йл2ндер2 тор4айны8. (К0л2.) Шулай бит, Ми8лек2й! №ине8 мен2н бе6  – ике ахма7 – Фазылй2н ар7а3ында китте8… А6а7тан р2х2тл2неп бер к0лд0к, исма3ам. Эйе бит, Ми8лек2й! №е66е8 ба7сала, 7арама т0б0нд2. Ул. 7арама 2ле л2 и92ндер, мо4айын…

Ми8лек2й.   !тк2н  7ыш утын4а ки9еп я7тым. Тор4ан к0й0 7ороно.

З0лх2бир2. Х2терл2не8ме инде?

Ми8лек2й.  Ю7.

З0лх2бир2. М1клек1лд2  томбойо7   060п  й0р0г2нд2,  кем  к2м2н2н  йы4ылып  т0шк2йне?  №ин  т1гелме,  Г0лсир2?

Г0лсир2.  Мин.

З0лх2бир2.  Батты8  тиг2нд2,  кем  тартып  сы4ар6ы  3ине?  Хетерл2й3е8ме  шуны?  

Банат(№икереп  тора).Етер!  №ин  д2  ту7та!  Бе66е8  сы6амлы7ты  3ынама,  уны8  да  сиге  бар.  Бе6  62  таштан  яралма4ан!  Бе662  л2  й0р2к,  бе662  л2  й2н  бар!

З0лх2бир2.  Тим2к,  таный3ы4ы6?

Банат.  Ю7, барыбер таный  алмайбы6  3ине. 

Айг0л (урта4а  атылып  сы4а).Банат апай!  Был  мине8   2с2йем  бит!  №ин  таный3ы8  бит  уны,  таный3ы8! !6е8  бит  осра4ан  3айын,  мине  ту7татып: « Бигер2к  2с23ен2   о7ша4ан,  бигер2к  сиб2р», - тип  ар7амдан  30й2  ине8.  Мин  2с2йем2  о7ша4ас,  нисек уны  таныма97а  м0мкин?  М0мкин  т1гел!  Ни82  бушты  30йл2й3е8,  Банат апай?  Ми8лек2й  апай,  З2лиф2  2хир2т  апай,  Г0лсир2  апай!  Ми82  3е6  б0т2ге6  62  б2л2к2с  са4ымдан  у7:  2c2йе8  илд2  бер  7ы6  ине,  2с2йе8  ке1ек  а7ыллы   бул,  2с2йе8  ке1ек  игелекле бул-  тип  тыл7ыны4ы6.  Эйе,   гел шулай  тинеге6.  З2лиф2  апай! «с2йе8  ке1ек  к1р2м,  тип  анау  к0нд0  кем  мине  7оса7лап  иланы.  №ин  иланы8   бит,  З2лиф2  апай! Элек   2йтк2н  316еге66е  х26ер  тана3ы4ы6мы  ни?  «йтеге6,  танабы6,  тиеге6,  тиеге6.  «йтеге6!

?атындар,  7аушап – аптырап, 3163е6 7алалар. О6а7  пауза.

З2лиф2 (а7рын  4ына  З0лх2бир2  7аршы3ына  килеп  ба9а).  Теге  З0лх2бир2не8  мин  2хир2темен.  Шуны8  0с0н  и8  тура  3166е мин  2йтерг2  тейешмен.

З0лх2бир2.  Мин  шул  у7  З0лх2бир2.  Шул  у7! Тик  4азаптарым  4ына  к1бер2к.

З2лиф2.  Теге  З0лх2бир2  16ебе66еке  ине.   2 быны3ын  к16ебе6  таный,  ку8елебе6  танымай.  Бе6 донъя  к1рг2н  халы7  т1гел,  ябай  халы7.  Донъяны  бе6  7ап  урта4а:  а77а -  7ара4а,  ду97а – дошман4а,  я7шы4а -  яман4а,  й2ш21г2 – 1лемг2  б1л2бе6.  Бе6  д1ртебе6  62  етем,  тол  бис2.  Ир62ребе6,  дошман4а  7аршы  3у4ышып,  тупра77а  3е8дел2р,  3ине8  беренсе  ире8,  16  ире8  ке1ек  1к…  Дошман  кем  ине   3у8? Ул синыфи дошман ине,  З0лх2бир2.  Бе66е8с2,  ябай  4ына  2йтк2нд2,  буржуй6ар,   капиталистар ине.  №ин  шулар6ы8  бере3ен2  кей21г2  сы77ан3ы8.  Уны3ы,  2лбитт2,   3ине8  эш.  «  бына уны  эй2ртеп  7айтыуы8  инде   бе6г2  л2  7а4ыла.  Намы9ыбы64а  тей2,   бынан  алы9   я7тар6ы8  тупра4ында  ят7ан  м2рх1мд2р6е8   и9т2леген  мы97ыл   ит2.  №ине8   был  7ылы4ы8ды   й0р2к   шулай   7абул   7ылды.   Бе6,  ябай ауыл   бис2л2ре,   б2лки,   б0т23ен   д2  а8лап   еткерм2йбе66ер.   Донъяла  бе66е8   0с0н   ду9  бар,  дошман  бар,  Ватан  бар,  сит  донъя   бар,  б0г0нг0  к0н  бар,  и9т2лект2р  бар.   Уйлап  7ара3а8,   7ай3ы  бер   й232тт2н  бе6   ы6анды8  т0рл0  я4ында  булып   сы4абы6.   Уйла4анымды  2йт2йем.   ;2ф1  ит! -  тиер инем,  урын3ы6  булыр.   №ин  16е8  бе662н  42ф1  1тенерг2  тейеш3е8,  ит2  ал3а7…  Шулай,  З0лх2бир2,  к16ебе6  таныны,  к18елебе6  таныманы.

Банат.  Й2ге6,  бис2л2р,  316  бы6ау  име62,  ти…  Бе6  бит  донъябуйлап  с2й2х2т  сы77ан  кешел2р  т1гел (тора),  -  эш  к0т2.

Ми8лек2й.  Бе66е  х26ер  бары  шул эш  кен2  к0т2  инде.

Б0т23е  л2  ашы7май  4ына  урындарынан  тора.

З0лх2бир2.(яр3ып). Китм2ге6! Х0к0м 316еге66е 2йтеп  Б0т0р0г06! №е6 мине8  к1рг2н яфаларым, кисерг2н 4азаптарым, 3ул7ылдап 2рнеп тор4ан яралым 0с0н а6а7 килеп, й06 1лемд2н 7отолоп и92н 7ал4аным 0с0н х0к0м ит23еге6 бит! А8лай3ы4ы6мы шуны?Бына быны3ы (к1лд2к е8ен 060п ыр4ыта) фашисты8 беренсе м030р0. Утлы тимер мен2н ба9ыл4ан.

З2лиф2 (2се тауыш мен2н). Абау!

Г0лсир2 (илап). Ила3ым!

З0лх2бир2. «  у4а тиклем,унан  3у8 бул4андары! Тел232ге6, тел2м232ге6 62, ты8ла4ы6 , ты8лама3а4ы6  6а, 30йл2йем. Х0к0м  а9тында4ы кеше 16ене8 3ун4ы 316ен 2йтеп б0т0р0рг2 тейеш. Закон быны р0хс2т ит2.

Г0лсир2. Закон тип инде…

З0лх2бир2. Мин Сабир6ы8 бары 72бере мен2н ген2 осраштым. Т0н буйы тир2 - я4ымда туптар шартланы, пулялар 3ы64ыр6ы, танкылар 1кер6е.?ояш сы4ыш килг2нд2, бер21 7аршыма ба9ып, ми82 автомат то97аны. Был фашист ине. Шунан алып 7олло7 башланды. Мал ташый тор4ан вагон4а й06л2г2н 7атынды тын7ыслап тултыр6ылар за алып киттел2р. Э9ен2н, аслы7тан, 3ыу3ау6ан яфаланып, бик о6а7 бар6ы7. Сирлел2р ба97ан к0й0 1лдел2р, ятып 1лерлек т2 урын ю7 ине.

З2лиф2. Бисаралар…

З0лх2бир2. Бе66е тау ара3ында4ы бер завод7а алып барып ты7тылар. Т21леген2 ун алты с242т эш. №иге6 с242т  - илау-3ы7тыу.?ай6а ик2небе66е беребе6 62 белм2йбе6. Шулай 6а мин бер к0н, яйын табып,7астым. Ти6 тоттолар. ?ан4а батыр4ансы ту7манылар. (К1кр2ген аса).?ы64ан тимер мен2н сажлатып бынау икенсе м030р60 3у7тылар.

Г0лсир2. А-а! (?улы мен2н к16ен 7аплай.)

Банат. Йырткыстар!

Ми8лек2й. ?ан эскест2р!

З2лиф2. Ошондай ф2решт2 ке1ек 7атын4а нисек 7улдары к1т2релг2н?

Г0лсир2. Дошман тиг2н б2нд2л2ре82 к1р32тм23ен.

Д1рте3е л2 баштарын эйеп сы4ып кит2. Г0лсир2 0н306 илай, З2лиф2 яулы7осо мен2н й060н 7аплай.

З0лх2бир2 (7арап 7ала). М2йет мен2н хушлашып китк2н ке1ек киттел2р…

Айг0л. Улар бындай у9ал т1гел ине, 2с2йем. Улар бик 32йб2т инел2р.

З0лх2бир2(им2нде 7оса7лай). Тыу4ан тупра4ым! №и82 та4ы ла  2се к16 й2шт2ремд2 т1гермен, тип уйлап 7айт7айныммы ни мин? Тыу4ан тупра4ым! Ми8ен зарымды ишет23е8ме 3ин? А6ашып й0р0г2н етем 7ошсо4о8 16 оя3ына 7айтып  инг2йне, оялаштарыу6ы 7абул итм2не, талап сы4ар6ы. К0тк2н 7ур7ыныстар ситл2п 1тте,  уйлама4андар ал4а килде. Теген2н мине совет законы, ГПУ, т0рм2, лагерь мен2н 7ур7ытып еб2р6ел2р.  Бында мине улар т1гел, ду9тарымды8 н2фр2те к0т0п тор4ан ик2н. Ним2  7ылайым? ?ай6а барып 3ыйынайым (Быуылып илап ебер2.) Балам! Зин3ар, 3ин ташлама мин! !тенеп, ялынып, ялбарып, балам!

Айг0л. (2с23е 7аршы3ына те6л2не). Илама, 2с2йем, а6а7тан б0т23е 0с0н д2 бер юлы 4ына иларбы6. Бер юлы 4ына…

З0лх2бир2. Й2ш са7та4ы ке1ек иламай сы6ап бул3а ик2н ул.

Айг0л. (2с23ене8 с2ст2рен 3ыйпай) №ине8 ке1ек батыр кешег2 к1п илау килешм2й.

З0лх2бир2. Т2н яраларына т16еп була, й2н яралары быуын4а т0ш2, балам…

 

Апплодисменты.

 

1 ведущий.

Писатели - фронтовики – это целое поколение мужественных, совестливых, многое испытавших, одаренных личностей, перенесших военные и послевоенные невзгоды.

 

2 ведущий.

Писатели – фронтовики, вопреки сложившимся в советское время тенденциям к лакированию правды о войне, изображали суровую и  трагическую военную и послевоенную действительность. Их произведения – правдивое

свидетельство времени, когда наша страна воевала и победила.

1 ведущий.

Хорошо просыпаться и знать, что у тебя впереди прекрасный день, что тебе ничто не угрожает, и все твои мечты сбудутся, вокруг мирная тишина,

прозрачен воздух и спокойно, блестит солнце. Хорошо быть счастливым!

 

2 ведущий.

Погибшие поэты, как и десятки тысяч их сверстников, так мало успевшие в жизни и сделавшие так неизмеримо много, отдав свою жизнь за Родину, всегда будут совестью всех нас, живущих. Наше поколение никогда не должно забывать те страшные годы, тех людей, которые подарили нам жизнь.

 

Слайд

1 ведущий.

- М28гелек дан 3е6г2, ветерандар! М28гелек дан!... Е8е1 байрамында 3е66е8 исемеге6 изгелек 32м тыныслы7 байра4ы булып бал7ы3ын !

 

Слайд.

Вечная слава погибшим поэтам!

2 ведущий.

Спасибо за внимание! И4тибары4ы6 0с0н р2хм2т!

 

 

 

 

Использованная литература:

1. Утлы йылдар ауазы. Ши4ыр6ар, поэмалар,- )ф0: Баш7ортостан китап н2шри2те, 1985.-408 бит.

2. Гайнуллин М.Ф., Хусаинов Г.Б. Писатели советской Башкирии. Биобиблиографический справочник- Уфа,1977

3. Ломунова М. – Советские писатели – Герои Социалистического труда – М.: Художественная литература,1988.

4. Валеев И.И. Мустай Карим: воин, поэт, гражданин – Уфа: Гилем, 2004. – 584 с.



ПРИЛОЖЕНИЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                         

 

 

 

 

 

 

   - Мине8 316ем 7ы97а булыр, - ти ул, тама4ын 7ырып. – №у4ыш  ул, балалар, 7от ос7ос н2м2, кешел2рг2 бик к1п 7ай4ы-х2ср2тт2р килтер2 ул. А6мы емерелг2н, яндырыл4ан ауылдар 32м 7алалар 1ттек – 2йтеп б0т0рг0306. Бе66е8 дошмандарыбы6 – фашистар йырт7ыстан да яман булып сы7ты. Улар 2с2л2р6е л2, кеск2й балалар6ы ла 7ы64анманылар.

М. К2рим. Бе66е8 0й608 й2ме, 151-се бит.

«№у4ыш  ярлы7ар…» - ти3е8. И сабый й2н Любомир!  №у4ыш  бер216е л2 –16е8декел2р6е л2, дошманы8ды ла ярлы7амай ул.  Бы4а ти662н 16е8 д2 инаныр3ы8.

М.К2рим. Ярлы7ау, 58 –се бит.

   Й2ш21 тура3ында ла, 1лем тура3ында ла уйла4ы6… Шунан 3у8 4ына хе6м2теге66е  артабан дауам итеге6: ер 30р0п, орло7 с2сеге6, яратыу6ан тыу4ан балалары4ы66ы 19тереге6, инанып, 262п 3а7ла4ы6.

М. К2рим. Ауыл адвокаттары. 307-се бит.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "«Патриотическая поэзия Великой Отечественной войны»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 006 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку литературы в 11 классе по теме "Поэзия периода Великой Отечественной войны"
  • Учебник: «Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.
  • Тема: Литература периода Великой Отечественной войны (Л. И. Лазарев)
  • 26.04.2019
  • 1187
  • 72
«Литература. Учебник в 2 частях», Под ред. Журавлева В.П.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.04.2019 1611
    • DOCX 1.9 мбайт
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Файзуллина Флорида Нурисламовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3550
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Финансовая грамотность для обучающихся начальной школы в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 560 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 494 человека

Курс повышения квалификации

Дизайн-проектирование

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста в логопедической группе

Воспитатель логопедической группы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 58 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 466 человек

Мини-курс

Эмоциональная связь между родителями и детьми

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Эффективная самоорганизация и планирование

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 115 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе