Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Презентации / Педагогический проект "Опережающее обучение"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Педагогический проект "Опережающее обучение"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация 2.ppt

библиотека
материалов
ГБПОУ Курганский техникум сервиса и технологии Шумкова Зинаида Александровна...
Два мира есть у человека, Один – который нас творил, Другой, который мы от ве...
Одной из важнейших задач профессионального обучения является создание педагог...
На уроках производственного обучения должны быть созданы соответствующие усло...
План урока Тема программы: 2 «Технология машинной художественной вышивки (50ч...
Учебно-производственные работы: Методы: Беседа, объяснение, показ трудовых пр...
Формируемые компетенции ПК 2.1 Выполнять операции на синтетических материалах...
Ход урока Организационная часть: 1.1. Контроль посещаемости и готовности к ур...
Технологическая карта
Опережающая таблица по видам аппликации
Нанести рисунок на основную ткань.
Заправить ткань в пяльцы. Запяленную ткань с нанесенным рисунком подводим под...
Выполнить строчевую гладь (при прокладывании строчек плотность застила по жел...
По краю венчика выполнить полугладь (легкой полугладью обстрочить лист по кон...
Паяльником вырезать венчики Венчики вырезают на стекле. (Примерные размеры ст...
Последовательность выполнения аппликации По шаблону паяльником на стекле выре...
Вопросы для самопроверки В чем особенность нанесения рисунка на ткань? К како...
КАРТА САМОАНАЛИЗА Примечание: При заполнении графы «Самостоятельность при вып...
КАРТА ВЗАИМОКОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА
Критерии оценки деятельности обучающихся № п/п	Фамилия студента	Организация р...
Карта возможных дефектов Наименование дефекта	Причина возникновения дефекта	С...
Результат - умение самостоятельно работать с технологическими картами при вып...
Вести с выставки
Вести с выставки
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГБПОУ Курганский техникум сервиса и технологии Шумкова Зинаида Александровна
Описание слайда:

ГБПОУ Курганский техникум сервиса и технологии Шумкова Зинаида Александровна Мастер производственного обучения

№ слайда 2 Два мира есть у человека, Один – который нас творил, Другой, который мы от ве
Описание слайда:

Два мира есть у человека, Один – который нас творил, Другой, который мы от века Творим по мере наших сил Н. Заболоцкий

№ слайда 3 Одной из важнейших задач профессионального обучения является создание педагог
Описание слайда:

Одной из важнейших задач профессионального обучения является создание педагогических условий для развития способностей и качеств творческой личности студентов, которые необходимы им для будущей профессиональной творческой деятельности в постоянно изменяющихся условиях рынка. Развитие творческих способностей студентов связано с применением различных организационных форм, методов и средств учебной деятельности.

№ слайда 4 На уроках производственного обучения должны быть созданы соответствующие усло
Описание слайда:

На уроках производственного обучения должны быть созданы соответствующие условия: 1. Творческая мотивация студентов: - интерес к прикладным видам творчества; - необычное задание, требующее индивидуального творчества; - радость погружения в творческие увлечения, незнание, которое при определенных условиях превращается в творческие умения и навыки. 2. Предоставление права творческого выбора выполнения студентами творческих заданий. 3. Создание атмосферы доброжелательности. 4. Выявление и развитие творческих способностей студентов. 5. Стимулирование появления творческих микрогрупп для решения творческих задач.

№ слайда 5 План урока Тема программы: 2 «Технология машинной художественной вышивки (50ч
Описание слайда:

План урока Тема программы: 2 «Технология машинной художественной вышивки (50час) Тема урока 4: Изготовление объемной аппликации. Цели урока: Образовательная: Формировать ЗУН студентов по выполнению аппликации. Формировать художественный вкус, Воспитательные: Воспитывать личностные качества студентов, обеспечивающих успешность творческой деятельности, увлеченности, познавательного интереса, наблюдательности, способности к самооценке. Формировать умения осуществлять взаимоконтроль и взаимопомощь Развивающая: переносить знания в новую ситуацию; сравнивать; развивать творческую активность студентов; раскрыть и развивать творческие способности студентов; вырабатывать творческий подход к выполнению задания; развивать способность работы с технологическими картами; использовать информационные технологий на уроках Тип урока: Выполнение комплексных работ. Форма обучения: групповая Методы обучения: практический, ИКТ Дидактические средства: Инструкционные карты « Выполнение объемной вышивки» мультимедиапректор Слайды:

№ слайда 6 Учебно-производственные работы: Методы: Беседа, объяснение, показ трудовых пр
Описание слайда:

Учебно-производственные работы: Методы: Беседа, объяснение, показ трудовых приёмов, письменное инструктирование, упражнения по выполнению комплексных работ, использование проблемных и поисковых ситуаций. Организационная форма: фронтальная, индивидуальная Межпредметные и внутрипредметные связи: предмет МДК 01.01.«Подготовка и раскрой материалов», МДК 02.01. «Технология обработки текстильных изделий»

№ слайда 7 Формируемые компетенции ПК 2.1 Выполнять операции на синтетических материалах
Описание слайда:

Формируемые компетенции ПК 2.1 Выполнять операции на синтетических материалах (капрон, органза) ПК 2.3 Контролировать качество выполненных операций. ПК2.5 Соблюдать правила безопасного труда ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

№ слайда 8 Ход урока Организационная часть: 1.1. Контроль посещаемости и готовности к ур
Описание слайда:

Ход урока Организационная часть: 1.1. Контроль посещаемости и готовности к уроку. Назначение дежурных. 1.2. Объяснение хода и последовательности проведения урока. 1.3. Психологическая подготовка к уроку (прогнозирование мотивации успеха) Вводный инструктаж 2.1. Актуализация опорных знаний обучающихся и их опыта 2.2. Сообщить тему программы, её учебное значение. 2.3. Сообщить тему урока, назвать её учебное значение. 2.4. Объяснение нового материала Показ трудовых приёмов

№ слайда 9 Технологическая карта
Описание слайда:

Технологическая карта

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Опережающая таблица по видам аппликации
Описание слайда:

Опережающая таблица по видам аппликации

№ слайда 12 Нанести рисунок на основную ткань.
Описание слайда:

Нанести рисунок на основную ткань.

№ слайда 13 Заправить ткань в пяльцы. Запяленную ткань с нанесенным рисунком подводим под
Описание слайда:

Заправить ткань в пяльцы. Запяленную ткань с нанесенным рисунком подводим под иглу и, закрепив нитку, обстрачиваем контур рисунка ровными мелкими стежками. Вначале стежки делаем крупными (3-5 мм), затем постепенно их уменьшаем. Длина стежка зависит от быстроты движения пялец. Проложить строчку по контуру рисунка (строчку прокладывают шелковыми нитками)

№ слайда 14 Выполнить строчевую гладь (при прокладывании строчек плотность застила по жел
Описание слайда:

Выполнить строчевую гладь (при прокладывании строчек плотность застила по желанию, ударяя иглой за строчкой контура и внутри рисунка)

№ слайда 15 По краю венчика выполнить полугладь (легкой полугладью обстрочить лист по кон
Описание слайда:

По краю венчика выполнить полугладь (легкой полугладью обстрочить лист по контуру, затем ударяя иглой за строчками контура и внутри детали, выполнить гладь стежками разной длины) и гладьевой валик. (стежки, при выполнении гладьевого валика, должны быть ровными)

№ слайда 16 Паяльником вырезать венчики Венчики вырезают на стекле. (Примерные размеры ст
Описание слайда:

Паяльником вырезать венчики Венчики вырезают на стекле. (Примерные размеры стекла 600*500мм, толщина 4мм. Острые грани стекла следует обработать алмазным надфилем и обклеить полоской ткани)

№ слайда 17 Последовательность выполнения аппликации По шаблону паяльником на стекле выре
Описание слайда:

Последовательность выполнения аппликации По шаблону паяльником на стекле вырезать листья (при работе с паяльником быть предельно внимательным). Середину листа совместить с намеченной линией на рисунке и настрочить прожилки (1) или (1а). Проложить строчку по краю листа (2). Выполнить полугладь по краю листа (3) или (3а). Наложить венчики цветка по рисунку и настрочить (4) или (4а). По основанию цветка выполнить художественную гладь (5) или (5а). Отутюжить готовую вышивку.

№ слайда 18 Вопросы для самопроверки В чем особенность нанесения рисунка на ткань? К како
Описание слайда:

Вопросы для самопроверки В чем особенность нанесения рисунка на ткань? К какому ассортименту тканей относятся капрон, органза? Почему рисунок вышивают только строчевой гладью или строчкой? Возможно ли, при вышивании рисунка на капроновых тканях применять полугладь? В какой последовательности выполняют полугладь на капроновых тканях? Какие правила техники безопасности и меры предосторожности необходимо соблюдать при работе с паяльником? Почему листья и цветы (венчики) вырезают паяльником, а не ножницами? В чём особенность запяливания капроновых тканей в пяльцы? Какова цель применения дополнительной ткани при запяливании? Каковы меры предосторожности следует соблюдать при настрачивании венчиков и листьев? Какова температура нагрева утюга при влажно - тепловой обработке капроновых тканей.

№ слайда 19 КАРТА САМОАНАЛИЗА Примечание: При заполнении графы «Самостоятельность при вып
Описание слайда:

КАРТА САМОАНАЛИЗА Примечание: При заполнении графы «Самостоятельность при выполнении задания» в таблице используются следующие обозначения: «+» - полная самостоятельность при выполнении задания; «-» - незначительные затруднения при выполнении задания; «•» - при выполнении задания студент испытывает значительные затруднения. Задание на урок Время на выполнение задания, ч. Самостоя-тельность при выполнении задания (+), (-), (•) Оценка «Я» Затруднения при выполнении задания Выполнение правил техники безопасности Оценка мастера п/о Замечания мастера п/о План Факт

№ слайда 20 КАРТА ВЗАИМОКОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА
Описание слайда:

КАРТА ВЗАИМОКОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА

№ слайда 21 Критерии оценки деятельности обучающихся № п/п	Фамилия студента	Организация р
Описание слайда:

Критерии оценки деятельности обучающихся № п/п Фамилия студента Организация рабочего места Соблюдение правил ТБ Самостоятельность при выполнении задания Выполнение трудовых приемов Творческое отношение при выполнении задания ИТОГ 1. 2. 3.

№ слайда 22 Карта возможных дефектов Наименование дефекта	Причина возникновения дефекта	С
Описание слайда:

Карта возможных дефектов Наименование дефекта Причина возникновения дефекта Способы устранения дефекта

№ слайда 23 Результат - умение самостоятельно работать с технологическими картами при вып
Описание слайда:

Результат - умение самостоятельно работать с технологическими картами при выполнении задания; - освоение основных приемов вышивки лепестков цветка; - творческий подход к выполнению задания; - работа в программе Microsoft PowerPoint; - получение практических навыков при изготовлении сувениров.

№ слайда 24 Вести с выставки
Описание слайда:

Вести с выставки

№ слайда 25 Вести с выставки
Описание слайда:

Вести с выставки


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.10.2015
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров186
Номер материала ДВ-039045
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх