- Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
- 05.04.2018
- 1410
- 11
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКОГО ТУРИЗМА В АННИНСКОМ РАЙОНЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
Медкова Е. Н.
МБОУ «Аннинская СОШ с УИОП»
п.г.т. Анна
В современной России на территории сельской местности размещено 150 тыс. сельских населенных пунктов, в которых проживает 39,2 млн. россиян, или 27% общей численности населения нашей страны [5]. И именно на селе острее всего ощущаются проблемы, общие для всей страны: отсутствие дорог, упадок образования и здравоохранения, недостаток жилья и рабочих мест. Но не только это. Ухудшается экологическая ситуация, продолжается разрушение предприятий аграрной сферы в сельской местности, вызывающие отток трудоспособного населения и рост безработицы, что негативно влияет на уровень и качество жизни.
Решение существующих проблем нашло свое отражение в «Концепции устойчивого развития сельских территорий Российской Федерации на период до 2020 года», в которой сформулированы цели, задачи и принципы сельской политики, направления, механизмы и этапы ее реализации[6]. Однако многие проблемы остались нерешенными, а некоторые из них заметно обострились.
Ошибочно считать, что селообразующей отраслью экономики является исключительно сельское хозяйство. Некоторые ученые утверждают, что сезонность сельскохозяйственного производства, деградация почв, недостаточно высокий рыночный спрос на сельскохозяйственную продукцию, не позволяют в настоящее время рассматривать его как стабильный источник доходов сельского населения [3].
Считается, что возрождение России начинается с возрождения провинции. Для решения проблем малых населенных пунктов необходимо создание условий для их экономического, социального и культурного развития с целью превращения в устойчивые саморазвивающиеся административные единицы путем активизации собственных экономических возможностей. В этой связи, решение некоторых проблем видится в диверсификации сельской экономики как предпосылки альтернативной занятости населения в несельскохозяйственных отраслях народного хозяйства, а одним из направлений несельскохозяйственного вида деятельности на сельской территории выступает сельский туризм [1].
Сельский туризм является доходной отраслью экономики любой страны, как считают уже во многих европейских странах. С туризмом прямо или косвенно связаны многие отрасли экономики. Для его развития нужны новые автомобильные дороги, гостиницы, автостоянки, мастерские, кафе. Следовательно, будут появляться новые рабочие места, бюджет получит дополнительные налоговые поступления. Это направление позволяет задействовать сельское население, живущее в сельской местности и сохранить при этом местный колорит, обычаи, уклад и культуру.
Владимир Путин обратил внимание на данную проблему на первом заседании президентского Совета по культуре и искусству. Он заявил: «Здесь кроется и мощный ресурс для развития туристической сферы с ее колоссальными возможностями для малого и среднего бизнеса, для создания десятков тысяч новых рабочих мест» [4].
В последнее время туризм по России набирает оборы. Все больше наших соотечественников предпочитают путешествовать по родной стране. Сейчас у отечественного туризма есть хороший шанс повысить доходы, в связи с развитием регионального туризма. На данный момент в Ярославской, Вологодской, Белгородской, Тамбовской, Иркутской областях, Карелии, Краснодарском и Ставропольском крае, республике Бурятии, наблюдаются положительные результаты.
Опыт развития сельского туризма во многих европейских странах доказывает, что сельский туризм оказывает позитивное влияние на сохранение и развитие сельских территорий, рациональное использование их ресурсного потенциала, стимулирует развитие личных подсобных хозяйств, расширяя спрос на экологически чистые, натуральные продукты питания, а также обустройство сельских территорий [2].
На сегодняшний день и Воронежская область имеет высокий потенциал и возможности эффективного развития сельского туризма с целью сохранения и приумножения культурного, исторического и природного наследия края.
Одним из районов Воронежской области, на территории которого возможна организация данного вида деятельности, является Аннинский район, который обладает хорошей туристической инфраструктурой.
Учащимися МБОУ «Аннинская СОШ с УИОП» была проведена оценка туристического потенциала и туристических ресурсов п.г.т. Анна и Аннинского района: 3 гостиницы, 8 мест общего питания, 6 автобусных маршрутов, федеральная трасса и железная дорога, крупные реки: Битюг, Курлак, Токай, а также большое количество маленьких рек, озер, искусственных водоемов.
На территории района зарегистрировано около 500 предприятий различных направлений деятельности, 67 памятников истории и культуры, 4 памятника природы, уникальные храмы, более 150 прудов, 8 творческих ансамблей, более 20 клубных учреждений, конноспортивная школа, краеведческий музей и 5 музеев на территории сельских поселений, картинная галерея местных художников и др.
На протяжении нескольких лет наша школа работает над проблемами воспитания духовности и патриотизма, повышения социальной активности и вовлечения обучающихся в различные виды деятельности. Самым благодатным материалом для реализации поставленных задач является краеведческий материал.
Учащимися 10-11 классов был разработан проект «Школьный сельский туризм как средство повышения социальной активности обучающейся молодежи». Данный проект был представлен учащимися школы на Молодежном Инновационном Форуме в ВГУИТ, на Региональном конкурсе социально значимых молодежных проектов, на VII Областном конкурсе «Взгляд молодых на проблемы местного самоуправления».
Целевая группой являются учащиеся школ п.г.т. Анна, школ района, учащиеся соседних районов: Эртильского, Бобровского, Панинского, Таловского и др. районов.
Данный проект не является коммерческим, но он способствует:
Оценка учащимися туристического потенциала Аннинского района позволила им выделить пять возможных перспективных направлений сельского туризма на его территории: агротуризм, историко-краеведческое, этнокультурное, православное, экологическое.
В связи с тем, что сельское хозяйство - основной вид деятельности на селе, то одним из главных направлений в развитии сельского туризма является агротуризм, который предполагает ознакомление с особенностями ведения производства в крупных сельскохозяйственных организациях, крестьянских фермерских хозяйствах и хозяйствах населения, промышленных предприятий района, а также позволяет узнать о традиционных для каждого поселения видах сельскохозяйственной деятельности и его продукции [2].
На территории района действует Аннинская конноспортивная школа, где содержатся лошади разных пород: род Ахалтекинцев Шаэлей берет свое начало со II века, Орловские рысаки, Буденовцы и др. В конюшне сельхозартели имени Ленина содержится более 20 лошадей, которые каждый год занимают призовые места на соревнованиях различного уровня.
Другим не менее важным направлением туристической деятельности в районе является историко-краеведческий тур. Он предусматривает посещение памятников истории и культуры, расположенных на территории района, краеведческого музея, музея истории села Нащекино, историко-краеведческого музея в МКОУ Васильевская СОШ, музея природы и планетария в селе Новый Курлак, музея боевой и трудовой славы в селе Березовка и др. Жители района бережно хранят и предают из поколения в поколение народную культуру.
В село Старая Тойда и до сих пор приезжают фольклорные экспедиции за песнями и сказками знаменитой сказительницы А.Н. Корольковой. В первой половине XIX века в Анне шло развитие таланта известной для своего времени поэтессы – Е.П. Ростопчиной, друзьями которой были Жуковский, Карамзин, Пушкин, Лермонтов, Гоголь, Тютчев, Островский и другие. На территории Аннинского района находятся дворянские усадьбы таких знаменитых людей как А.А. Безбородко, В.В. Нащекина, Ф.В. Ростопчина, А.В. Левашова, Н.А. Барятинской, С.В. Клюбакина.
Район славится своим народным творчеством. Именно в Анне в 1942-1943 гг. под руководством К.И. Масалитинова был создан Государственный русский народный хор Воронежской области. В 1977 году в Анне создан хор ветеранов войны и труда, который выступал в Германии, Югославии, Чехии и др. странах. Несколько десятков лет насчитывает творчество ансамбля «Аннушка», который побеждал на областных и всероссийских конкурсах.
Учащимися школы собран богатый материал по истории края в годы Великой Отечественной войны, были разработаны и проведены экскурсии «По следам легендарного маршала» о пребывании на Аннинской земле Г.К. Жукова, «Анна – село прифронтовое», «Их именами названы улицы поселка» и др.
В настоящее время проводятся исследования лекарственных трав нашего края, по изучению народных промыслов, о самобытных мастерах. Учащимися разрабатывается тур «Художественные промыслы нашего края» (вышивка, ковроткачество, обработка дерева, вязание, народные игрушки, лозоплетение и многое другое). Именно эти наработки должны стать основой создания этнокультурного тура.
Еще одним направлением туристической деятельности является православный тур. В ходе данной экскурсии планируется посещение действующих храмов:
Учащиеся считают возможным создание и рекреационного тура, так как Аннинский район богат живописными местами и имеет хорошую экологию. В рамках данного тура будет предложено посещение рек, озер, прудов и природных памятников, которых в районе 4. Для любителей охоты и рыбалки созданы все условия: более 30 обустроенных прудов, 4 охотничьих хозяйства, где предоставляются услуги VIP охоты и рыбалки.
Изучив опыт развития сельского туризма в соседних областях, предлагаем организовать его в Аннинском районе по трем моделям.
Первая модель предполагает туры с проживанием и питанием туристов в «Туристическом комплексе», который предусматривает создание гостиничных комплексов сельскими жителями для размещения туристов. На территории комплекса находятся обустроенные дома, бани, беседки, огород, родник, пруд или река, скотный двор и др. Суть данной модели заключается в использовании экологически чистых технологий в строительстве. По своему архитектурному исполнению это поселение с бревенчатыми избами, подворьями различных направлений и видов деятельности, такими как охота, рыбалка, торговля, сельскохозяйственное производство, ремесленничество и др. Также, для туристов (на выбор) будет организована экскурсия по пяти основным направлениям.
Второй вид предполагает туры с проживанием и питанием туристов в «Сельской усадьбе». Как правило, это уютный дом, баня, колодец с ключевой водой. Сельские усадьбы могут иметь различные направления деятельности: пчеловодство, ремесло, животноводство, овощеводство, цветоводство и садоводство, виноделие, кулинария и др., хозяева которых, поделятся своим опытом, устроят дегустацию и многое другое.
Третий вид «Сельское подворье» предполагает проживание и питание туристов в сельском доме, знакомство с ремеслами, укладом и бытом местных жителей. В каждом подворье хозяева предложат экологически чистые и натуральные продукты, а также гарантируют трех разовое питание.
Таким образом, развитие сельского туризма будет способствовать увеличению доходной части бюджета, созданию новых рабочих мест, а так же созданию необходимых предпосылок и условий по сохранению культурно-исторического и природного потенциала.
Список источников и литературы
1. Пашкевич О. Диверсификация как фактор эффективного управления персоналом и оптимизация занятости [В сельском хозяйстве Бресткой обл., Белоруссия] [Текст] / О. Пашкевич // Аграрная экономика. – 2006. - № 3 – С. 17-21.
2. Развитие Сельского туризма в центрально-черноземном районе. Медков Андрей Леонидович, ГНУ НИИЭОАПК ЦЧР России Россельхозакадемии. Воронеж - 2012
3. Роль местного самоуправления в развитии сельских территорий [Материалы Всероссийской НПК «Местное самоуправление на селе: опыт, проблемы, решения»] [Текст] // Экономика сел. хоз-ва России. - 2007. -№ 7 - С. 21-24.
4. http://www.vesti.ru/doc.html?id=916062
6.http://government.ru/media/files/Fw1kbNXVJxQ
.
6 666 019 материалов в базе
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
§ 6. Правовые основы предпринимательской деятельности
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Медкова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.