Денсаулық-3
Дене
шынықтыру
|
Коммуникация-1
Тілді
дамыту-0,5
Көркем
әдебиет -0,5
|
Таным-2
Сенсорика-0,5
Құрастыру
-0,5
Жаратылыстану-1
|
Шығармашылық-3
Сурет
салу-1
Мүсіндеу
-0,25
Аппликация-0,25
Музыка-1,5
|
1.Тақырыбы:
«Аулада»
Мақсаты:
Балаларды екі аяқта секіруді үйрету, мүмкіндігінше жоғары шегіну қабілетін дамыту, 25 метрлік ұзындығы 2 метр жолдың бойымен жүріп өтуге және жүруге жеңілдету,
шектеулі аумақта жаяу жүріп, жүгіру кезінде теңгерімді синхрондау мүмкіндігін күшейту. 2.Тақырыбы: «Серуендеуге барамыз» Мақсаты: Екі аяқпен секіре отырып алдыға секіру,
сигнал беру мүмкіндігін бекітеді,
ептіліктерді және қозғалыстарды үйлестіруді дамыту.
3.Тақырыбы:
«Бірге қуанышты жүру»
Мақсаты:
Балалардың шеңбер бойымен жүруін бекіту, қол ұстасып. Еңбектеу
кезінде кедергілерден өту ,допты домалату, аяқтың үшімен жүру, белгілі бір
бағытты ұстануға үйрету.
|
Көркем
әдебиет
Тақырыбы:
«Шұбар
тауық»
Мақсаты:
Балаларды
ертегі тыңдауды үйрету, назарларын аударуға үйрету, есте сақтауға, ынталарын
ертегі оқығанда аудару.
|
Жаратылыстану
Тақырып:
«Гүлзарда
не өсіп жатыр ?»
Мақсаты:
Өсімдіктер туралы балалардың көзқарастарын
қалыптастыру, түстер мен жапырақтарды ажыратуға үйрету. Балаларды ұқыптылыққа
тәрбиелеу әсемділікке.
Құрастыру
Тақырыбы:
«Орындық»
Мақсаты:
Бояғыш шындыққа жақын объектіні құруға үйрету, назарларын
аудару, қызығушылықтарын құрастыруға үйрету.
|
Музыка-2
1.Тақырып:
«Біздің
ауламызда»
Мақсаты:
Контрасты
әуендерді ажыратуға үйрету. Ажыратуға ақырын-қатты, қайталанатын сөздерді
қайталау, әр түрлі музыкалық түрлерге тәрбиелеу.
2Тақырып:
«Біздің
ауламызда»
Мақсаты:
Музыкалық
қабылдау дағдыларын қалыптастыру, музыкаға қызығушылығын арттыру. Шеңбер
бойымен танымал биді орындау мұғалімнің көмегімен.
3.Тақырыбы:
«Жол»
Мақсаты:
Ары
қарай балалар қарындашты дұрыс ұстауды үйрету, балаларды түзу сызықтарды
сызуға үйрету сол жақтан оң жаққа дейін. Үзбей сызықтарды сызуға үйрету,
бірге, қиялдарын дамыту, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.