Перспективное планирование во второй младшей группе "Развитие изо деятельности детей, по средствам игровых приемов"

Автор: Никитина Анна Евгеньевна. МБДОУ № 103, воспитатель, соответствие занимаемой должности, г.Ульяновск.

Я работаю в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении детском саду № 103 города Ульяновска, на младшем дошкольном возрасте. С первого года работы, меня заитересовала тема развития изодеятельности у детей младшего дошкольного возраста.  В этом направлении я работаю более 4 лет. Изучив большое количество литературы и применив игровые приёмы в работе, я могу  сказать, что именно игровые методы и приёмы в большей степени способствует повышению уровеня изобразительных навыков и умений детей.

В своей работе, я  активно использовала   такие игровые приёмы :

·        обыгрывание предметов, игрушек, картин;

·        обыгрывание выполненого изображения;

·        обыгрывание незаконченного изображения в момент его исполнения;

·        игровые ситуации с ролевым поведением детей и взрослых.

А так же апробацию и некоторых вспомогательных приёмов:

·        работа с родителями (проведение изобразительных конкурсов и выставок, совместных занятий с детьми, с целью закрепления изобразительных навыков в семье);

·        использование изобразительных техник, соответствующих данному возрасту:рисование карандашами,фламастерами,кистью,а так же нетрадиционные техники рисования( «рисование ладонью»,штампиками,печатками,поролоном и т. д. ).

Мною был разработан следующий план работы:

№	Тема занятия	Игровой приём	Изобразительная техника	Работа с родителями
1	Разноцветные листочки.	Обыгрывание незаконченного изображения	Пальчиковое рисование	Обращать внимание на прогулке на падающие листья
2	По лесной дорожке	Обыгрывание предметов, игрушек, картин	Рисование фломастерами	Свободное рисование фломастерами
3	Мой любимый дождик	Игровая ситуация	Пальчиковое рисование	Консультация « Организация занятий ИЗО дома»
4	Фартук для Маши	Игровая ситуация, обыгрывание не законченного изображения	отпечаток	Выставка рисунков
5	Картинки на песке	Игровая ситуация	Рисование на песке	Закреплять полученные навыки в песочнице
6	Синие  тучки	Обыгрывание выполненного изображения	Рисование кулачком
7	Заборчик	Обыгрывание выполненного изображения	Рисование кистью	Беседа «Значение рисования для детей младшего дошкольного возраста»
8	Курочка и цыплёнок	Обыгрывание выполненного изображения	Рисование ладошкой	Совместное рисование
9	Падающий снег	Обыгрывание не законченного изображения	Пальчиковое рисование
10	Дорожки	Обыгрывание ситуации	Рисование кистью	Выставка рисунков
11	Огоньки на ёлочке	Обыгрывание выполненного изображения	Пальчиковое рисование
12	Праздничный салют	Обыгрывание незаконченного изображения	Рисование тычком
13	Наши ручки	Игровая ситуация с ролевым поведением	Рисование кистью
14	Одуванчики	Обыгрывание незаконченного изображения	Пальчиковое рисование	Консультация « Рисование пальчиками, как способ развития мышления»
15	Тюльпаны	Игровая ситуация	Рисование ладошкой
16	Ваза с фруктами	Обыгрывание незаконченного изображения	Рисование восковыми карандашами	Фотовыставка
17	Грибная полянка	Коллективная работа	Рисование штампиками
18	Ёжик	Игровая ситуация	Рисование кистью
19	На дне морском	Обыгрывание незаконченного изображения. Коллективное рисование	Рисование ладошкой	Открытое занятие