План анализа внеурочной деятельности

Анализ

 занятия  по  внеурочной деятельности

Тема  занятия______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата ___________________________________________________

Преподаватель/руководитель ______________________________

Место проведения________________________________________

Количество уч-ся_________________________________________

Направление внеурочной деятельности________________________________________________________________

Название программы, в рамках которой  проводится занятие ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Место занятия в рамках раздела программы ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи

_________________________________________________________________

Виды деятельности учащихся на занятии __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Форма проведения занятия___________________________________________

Уровень воспитательного результата___________________________________

Соответствие цели занятия содержанию и результатам  деятельности_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Формируемые на занятии  универсальные учебные действия

УУД	По плану	Фактически
Личностные
Познавательные
Регулятивные
Коммуникативные

Формы оценивания обучающихся

__________________________________________________________________

Общая оценка занятия:

·        Насколько удалось достигнуть поставленной цели

·        Воспитательная ценность

·        Замечания, рекомендации

________________________________________________________________________________________________________________________________