План- карта урока русского языка 11 класс "Повторение изученного"

ПЛАН-КАРТА УРОКА русского языка 11 класс «Комплексное повторение в начале года»

Ф.И. ученика _________________________________________________________________________

1.      Орфографическая разминка. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы.

Ø Ложь – тот же алк(…)г(…)лизм. Лгуны лгут и постепе(н/нн)о ум(…)рают. (А.П.Чехов)

Ø Кто раз с(…)врал, тот неизбежн(…) будет врать. Одну ведь ложь с(…)мью другими нужно по(д/дд)ержать.(Ф.Рюккерт)

Ø Самая опас(…)ная ложь – это сле(…)ка  извр(…)ще(н/нн)ая правда. (Г.Лихтенберг)

Ø Мы (по)тому клеймим ложь наибольшим позором, что из всех дурных п(…)ступков этот ле(…)че скрыть и проще всего с(…)вершить. (Ф.Вольтер)

2.      Установите соответствие между предложением и допущенной в нем грамматической ошибкой:

А)Девять десятых тех людей, встречающиеся с нами, являются тем, что они есть –   добрыми или злыми, полезными или бесполезными – благодаря воспитанию. (Д.Локк)	1.Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Б)Воспитание воздерживают юношей, утешает стариков, бедных обогащает, богатых украшает.	2.нарушение связи между подлежащим и сказуемым
	3.Неправильное построение предложения с причастным оборотом.
	4.Ошибка в построении предложения с однородными членами

А	Б

  Ответ

3.      Лексическая остановка. Мы уже назвали, что лейтмотив нашего урока - лицемерие, лесть, ложь. Подберите к этим словам разговорный синоним ______________________

Подберите к этому слову антонимы ____________________________________________

Составьте с антонимами словосочетания с разными способами подчинительной связи.

 ________________________________________________________________________________

   Прочитайте четверостишия (работа в парах)

Если ты с ложью по жизни идешь,

Бедный безумец, ты с ней пропадешь:                       

Слабого сильным, но сильного слабым

Делает ложь.      

  (Аррани)

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова БЕДНЫЙ. Определите значение, в котором это слово употреблено в четверостишии. Выпишите цифру, соответствующую этому значению

1.      То же, что НЕИМУЩИЙ

2.      Перен. Имеющий недостаток в чем-нибудь, скудный (бедная природа).

3.      Полн.ф.  Несчастный, жалкий.

·         Выделите грамматические основы. Чем осложнено предложение?

4.      Запись под диктовку

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

·        Определите, в каком предложении ставятся четыре запятые? Выпишите номер этого предложения ________

·        Какое предложение  может быть тезисом, какое – доказательством, какое – выводом.

Запишите последовательность цифр ____________

5.      Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Лгать самому себе для своей выгоды (1) подделка (2) лгать для другого(3) подлог(4) лгать для  того(5)чтобы повредить(6)(7) клевета.

6.       Работа в группе. Какие из приведенных ниже  слов (сочений слов) должны стоять на месте пропусков в предложениях. Закончите (дополните) следующие фразы:

·        Лучше претерпеть обиду, _____________________ (Платон)

·        Воспитание есть украшение в счастье и прибежище в _______________ ( Демокрит)

·        Ложь тогда не имеет шансов, когда ей противостоит правда в союзе с ___________________(Д.Волкогонов)

·        Больше всего на свете человека____________________ложь – порок грубый, порок низкий, порок презренный, порок рабов, шпионов, подлецов. (Сеттембрини)

                       Слова для справок: несчастье, чем нанести её, унижает, совестью

7. Назовите произведения XVIII-XX веков, в которых поднимается тема лести, лжи и лицемерия (работа в группе

8.      Домашнее задание: Рассуждение по теме «Всегда ли нужно говорить правду?» (с

                                        опорой на читательский  опыт)