План-конспект открытого урока по обществознанию на тему "Гражданское право"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Урожайновская школа» Симферопольского района Республики Крым

ул.40 лет Победы, 152, с. Урожайное, Симферопольский район, РК, 297535

тел/факс [phone], e-mail: [e-mail]  ИНН9109008526/КПП910901001

План-конспект  открытого  урока по обществознанию

 Тема:     «Гражданское право»

10 класс

                                                                                Урок провела: Москаленко Ирина Юрьевна,

                                                                                              учитель истории и обществознания

                                                                                Дата проведения: 11.03.2018г.

Тема урока:  Гражданское право.

Цели урока:

1)Познавательные:

  -Объяснить суть гражданских правоотношений, их состав и виды;

- охарактеризовать имущественные права и личные неимущественные права;

-раскрыть сущность авторского и патентного права.

2)Развивающие:

 - уметь объяснять понятия, анализировать реальные ситуации;

- уметь выполнять практические задания;

- использовать приобретенные знания в практической жизни.

3)Воспитательные:

- формировать навыки  грамотного поведения в гражданских правоотношениях;

- мотивировать на соблюдение  установленных правил и норм в своей жизни. 

Основные определения:  гражданские правоотношения, физические лица, юридические лица, дееспособность, правоспособность, деликтоспособность, объекты гражданских правоотношений, право собственности, авторское право, патентное право.

Тип урока:  комбинированный.

Оформление доски:      дата, тема урока, план, проблемное задание. Схема состава гражданских правоотношений и права собственности. Таблица.

Ход  урока

1.Организационный момент: сообщение темы урока, формулировка целей и задач  урока совместно с учащимися.

2.Повторение домашнего задания. Устный опрос:

    1)Что такое гражданство?

    2)Назовите основания приобретения гражданства.

    3)Для кого существует упрощенная процедура приема в российское гражданство?

    4)Назовите условия для приема в российское гражданство.

    5)Чем отличаются права гражданина РФ от прав человека (иностранца)?

    6)Назовите основные права и обязанности налогоплательщика.

3.Изучение нового материала.

Проблемное задание: Гражданское право – это частное или публичное право? Позитивное или естественное?

Актуализация темы:  вспомните, что такое правоотношения? Все ли отношения  регулируются нормами права? Как вы думаете, у покупателей и продавцов должны быть только права или только обязанности?

1.      Гражданские правоотношения.    (Объяснение учителя).

Гражданские правоотношения – это имущественные или личные неимущественные отношения, урегулированные нормами гражданского права.

Источники ГП:  Конституция РФ,  Гражданский кодекс РФ, Федеральные законы.

               Состав гражданских правоотношений такой:   (схема на доске)

Гражданские правоотношения

             Субъекты                                   Объекты                                     Содержание                                         

Юридические и физические       материальные                             права и обязанности сторон                                                          

лица,

государство, субъекты РФ,                   нематериальные

органы  гос-ва

Физическое лицо – человек, имеющий имя, адрес регистрации и обладающий правосубъектностью.

Юридическое лицо – это коммерческая и некоммерческая организация, имеющая регистрацию в соответствующих органах и собственность в управлении.

                Правосубъектность  физического и юридического лица  (схема на доске):

 

Правоспособность:                       Дееспособность:                                Деликтоспособность:

Способность иметь права,       Способность лица своими                  Способность отвечать                       

наступает с рождением и         действиями реализовать права               за свои действия

заканчивается со смертью                    и обязанности

                                                0 – 6 лет - отсутствует

Дееспособность                    

                                                6 – 18 лет – неполная/частичная

физического лица                

                                                с 18 лет - полная

Чем отличается дееспособность физического лица от юридического? У юридического лица дееспособность наступает полная с момента регистрации, а у физического – постепенно.

Эмансипация – наступление полной дееспособности физического лица раньше 18 лет, (с 16 лет)   если:

- он работает по трудовому договору, в том числе по контракту, или с согласия родителей, усыновителей или попечителя занимается предпринимательской деятельностью;

- производится по решению органа опеки и попечительства - с согласия обоих родителей, усыновителей или попечителя либо при отсутствии такого согласия - по решению суда;

- при заключении брака.

Объем дееспособности в зависимости от возраста:

0-6 лет	6-14 лет	14-18 лет
Отсутствует	Мелкие бытовые сделки; сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации; сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем или по его согласию; ответственность по сделкам малолетнего, несут его родители и отвечают за вред.	Распоряжаться своим заработком; осуществлять права автора; вносить вклады; совершать мелкие бытовые сделки; остальные сделки - с письменного согласия своих законных  представителей; самостоятельно несут ответственность за совершенные сделки и причиненный вред.  С 16 лет могут быть членами кооперативов.

2.Имущественные права. (Объяснение учителя).

Основным содержанием имущественных прав является право собственности, которое состоит из 3 правомочий:    - права владения;

                                               - права пользования;

                                               -права распоряжения.

Что не может быть объектом гражданских правоотношений: отд. виды вооружений, ядерная энергия, некоторые лекарства и сильнодействующие яды.

                              Вещи как объекты гражд. правоотношений:

Делимые                                                                                       Неделимые

                Движимые                                             Недвижимые

Задание учащимся: заполните таблицу – впишите нужные слова:

                                               Вещь и ее характеристики:

Вещь	Делимая/неделимая	Движимая/недвижимая
1.Квартира 2.Гараж 3.Бензин 4.Акция 5.Стройматериалы 6.Музей 7.Земельный участок

3.Личные неимущественные права. (Учащиеся самостоятельно читают пункт параграфа и выписывают эти права.

4.Право на результат интеллектуальной деятельности. (Объяснение учителя)

Ст.128 ГКРФ – право на результат умственной и духовной деятельности.

Авторское и патентное право. Сочетает в себе имущественные и неимущественные права.

4.Закрепление темы. Задание: придумайте любое правоотношение со всеми элементами, разберите его по составу и определите все части. (Устно)

Задание 1 на стр. 252 – ответить устно. Ответить на проблемный вопрос. (Ответ: Гражданское право – это частное и позитивное право.)

5.Итоги урока, выводы.

6. Рефлексия. Оценивание работы учащихся.

7. Д/з: п. 23-изучить до стр. 247, вопр. 1-6, для сильных уч-ся - зад. 2,3.