351396
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан – конспект урока английского языка

План – конспект урока английского языка

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок 5 класс



Theme ( тема): My Timetable



Aim ( цели): - повторить и активизировать лексику темы;

- повторить грамматический материал: общие и

специальные вопросы в Present Simple (настоящем

неопределённом времени);

- научить ставить вопросы относительно расписания

уроков и отвечать на них;

- продолжать формировать технику чтения;

- развивать компетенцию письменного изложения

( говорения);

- формировать мотивацию учащихся к дальнейшей

работе по теме;

- формировать навыки выполнения мини-проектов;

- воспитывать организованность и умение планировать

свою работу.



Equipment (оборудование ): учебник, рабочая тетрадь,карточки для

работы в классе( card №1), раздаточный материал (проекты),

аудиомагнитофон, диск (кассета)



Ход урока



I.Presentation (подготовка к восприятию иноязычного говорения).



1.Greeting (Приветствие). Разучивание песни «How are you »

Hello! Hello!

How are you? How are you?

I ’m fine thank you.

I ’ m OK thank you.

(режимы): T- Cl; TnCl; Cl )



2. Aim (Сообщение темы и целей урока)



T : Today we are going to speak about your timetable. By the end of the lesson you will be able to discuss what lessons are interesting, useful and difficult for you. And you’ll be able to do mini projects.



3. Warming up: (введение в иноязычное говорение и атмосферу).



Игра «What lessons has Jonny todaу? »



Класс поделён на группы по 5человек, каждая из которых получает рисунок. В течение 1,5 минут учащиеся обсуждают, какие уроки могут быть у Джона, соответственно картинке. Потом представители команд дают ответы, зарабатывают баллы.



Т: You can see the pictures of Jonny's lessons things. Which lessons has Jonny today? (режим: Gr. TGr.)



4. Упр. 2, с.26 Объясните задание и дайте учащимся время для его выполнения. (можно в парах )



Ключи: 1 I t - I, 2 English - C, 3 PE - B, 4 Science –A, 3 PE - B, 4 Science – A, 5 History – E



Попросите 1- 2 учащихся провести опрос, чтобы выяснить, какой предмет самый любимый в классе.



Ключи: Art, English, Geography, History, INFORMATION technology, Mathematics, Music, Physical Education, Science.



Предполагаемый ответ: My favourite subject is Science.



  1. Check on homework (проверка домашнего задания ) с.26

(Режим: Р1; Р2; Р3 ) B - Math E - Art

C - History D - Russian

F - Science A - English



II. Practice: (основная часть урока)



1.Reading: (предъявление текста для чтения “ My School” )



1)Pre-reading: ( этап подготовки к чтению ) ( беседа в режиме T-Cl )



T: How many lessons do you have every day?

What days of the week do you like? Why?

What day of the week is very difficult for you? Why?



2) While-reading: ( этап чтения ).

Т: Let’s read the letter from Oscar and the words which describe school subjects and days of the week. (режим: чтение по цепочке Р1- Р2 - Р3 -…; поиск прилагательных)

My School

I’ve just left my school and I would like to tell you about it. My school is one of the oldest specialized schools. It is very well-equipped.

On the ground floor there is a gym, a canteen, a library and workshops.

On the first floor there is a large assembly hall, a home economics room, a computer classroom and a language laboratory. On the second floor there are physics, chemistry and biology labs.

I went to school five days a week. Classes began at nine o’clock in the morning. But I usually came to school ten minutes earlier. Each lesson lasted forty minutes. After three or four lessons we had a thirtyminute break. During this break we went to the canteen to have lunch. Every day we had 7 or 8 lessons. The lessons were over at four o’clock in the afternoon.

At school we had classes in Russian, Literature, Maths, Biology, Geography, Physics, Chemistry, English, History, Computer Programming. We also had Music, Physical Training, Arts and Crafts.

My favourite subject was English.

I liked my class. Everybody was so friendly and we often spent our free time together.



3)Post-reading: заполнить табличку mind - map и ответить на вопросы:

What school do you go to?

Is your school well or poorly equipped?

Do you have any problems with discipline?

How many lessons a day do you have?

What is your favourite subject?





2. Grammar Practice (отработка грамматического материала: общие и специальные вопросы в настоящем неопределённом времени )



  1. Повторение структуры общих вопросов.



T: When we speak about everyday actions and time tables,

We use the Present Simple Tense.

How do we ask “yes / no questions in this case?

What auxiliary verbs do we need?

What words do we use first?

(на доске 2 предложения. Учащимся предлагается задать к ним вопросы, используя грамматическую таблицу).

-We go to school 5 days a week.

-He likes Friday.



2)Повторение структуры специальных вопросов.



How do we form “yes / no” questions in the sentences like. English is useful.



T: We also ask “Wh”- questions, but for these questions we need questions word. Do you remember them?



Let’s draw a mind map with Wh - words.

Wh - words: Who Why What Where When



(учащиеся находят специальные вопросы в тексте, выясняют какие слова должны быть первыми, где вспомогательные слова).



T: What question do you want to ask Oscar?

(составляют специальные вопросы по тексту)

( режим P1 — P2, работа в парах).

3) Physical warming up (физкультминутка).

Выполнение команд.

4) Speaking (развитие умения говорения)

1) Pre-speaking (этап подготовки к говорению)

(на доске выписаны слова: easy, difficult, important, useful, fun, interesting, boring.)

2) While - speaking (этап говорения).

(учащимся предлагается письменно заполнить таблицу).

(режим интервьюирование в парах P1—P2)



Ex: Is Maths easy? - …Which subject is boring?



5. Project (выполнение мини- проекта).

(Учащимся объясняются инструкции по выполнению проекта).

(режим – индивидуальная работа).

III. End of the lesson (конец урока).

  1. Homework (домашнее задание):

упр.7, стр. 27 доделать проектную работу.



  1. Summarising: (подведение итогов).



T: You were good today…..

Marks for the lesson are…..

Let’s finish our lesson by poem….. (T - Cl)

The lesson is over. Bye!



Общая информация

Номер материала: ДA-002975

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.