План-конспект урока по физической культуре в 4 классе Раздел: «Лёгкая атлетика»

План-конспект

урока по физической  культуре в 4 классе

Раздел: «Лёгкая атлетика»

Дата

Тема: «Совершенствование метания мяча»

Цель:освоение техники метания  мяча в цель.

Задачи:

1.Совершенствование техники метания мяча, развитие координации движений и выносливости.

2. Воспитание быстроты, ловкости, координации и глазомера;

3. Воспитание дисциплинированности, ответственности, чувства коллективизма.

Планируемые результаты:

Предметные (объем освоения)

 научатся: находить отличительные особенности в выполнении метания разными учениками, выделять отличительные признаки и элементы, анализировать и находить ошибки; совершенствовать технику освоенных двигательных действий. Развивать физические качества

получат возможность научиться: оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении учебных заданий; соблюдать требования техники безопасности в спортивном зале; бережно обращаться с инвентарём.

Личностные УУД: (воспитательные задачи)

• Развивать силовые качества, быстроту реакции, точность движений, броска;
• Развивать навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций;
• Воспитывать сознательную дисциплинированность, усердие и трудолюбие для достижения планируемых результатов.
• Формировать соблюдение правил и норм техники безопасности.
• Формировать стойкий познавательного интерес к занятиям физическими упражнениями

Метапредметные (приобретенная компетентность развивающие задачи):

Познавательные УУД: оценивают свои достижения, отвечают на вопросы, соотносят изученные понятия с примерами;

Коммуникативные УУД:

Формировать собственное мнение и позицию, договариваться, приходить к общему решению в совместной деятельности.

Регулятивные УУД: овладевают способностью понимать учебную задачу урока и стремятся ее выполнять.

Время проведения« 25       »          сентября    2020 г.

Инвентарь: мячи теннисные 5 штук, мишени

Наглядность: плакаты по метанию

Части урока	Содержание учебного материала	Дозировка	Организационно-методические указания
	1.Построение, сообщение задач урока. 2.Строевые упражнения. 3.Ходьба: - обычная - на носках, на пятках, руки за голову -в « полуприсяде», гусиным шагом»,  руки за голову 4. Бег: - обычный - скрестным  шагом -подскоки 5. О. Р. У. в движении -руки перед грудью отведение согнутых и прямых рук назад -руки в стороны круговые движения рук вперёд и назад -правая вверху  отведение рук назад со сменой их положения - руки в замок перед грудью ходьба выпадами с поворотом в сторону выпада -руки в замок перед грудью, Отведение прямых рук за голову 6. Спец. упр. бегуна: - бег с высоким подниманием бедра - бег с захлестом голени назад - прыжки в шаге - прыжки в шаге с акцентом на правую и левую ногу	1 мин 1 мин 1 мин 2 мин 2 мин 3 мин	Обратить внимание на форму, напомнить о ТБ Добиваться четкого выполнения Следить за осанкой Темп бега спокойный, соблюдать дистанцию Руки держать на уровне плеч Выполнить по наибольшей амплитуде Выполнять энергично Спина прямая, выпад глубже Прогнуться в пояснице Выполнить поточно по диагонали Туловище не отклонять назад, шаг короткий Выполнить с максимальной частотой Стремится выпрямлять толчковую ногу
	1.Высокий старт - бег с высокого старта - бег из различных стартовых положений (сидя, стоя спиной в сторону движения, из упора присев, из положения лежа). 2. Метание мяча в цель - имитация броска стоя лицом в сторону метания - имитация броска стоя боком в сторону метания - метание в цель с шести метров 3. Игра «Караси и щука»	3-4 раза 4 раза 2-3 раза 2-3 раза 6-8 раз 5-7 мин	Напомнить технику высокого старта, выполнить посменно, в каждом забеге определить победителя, соблюдать технику безопасности. Напомнить положение «натянутого лука», обратить внимание на работу кисти. Выполнить фронтально. Перестроить класс из колонны по одному в колонну по четыре. Выполнить посменно. Определить группу – победителя по наибольшему количеству попаданий в мишень. Напомнить о технике безопасности. Определить лучшую «щуку» и «карасей».
	1.Ходьба в колонне по одному 2. Игра «Запрещенное движение» 3. Подведение итогов урока	1 мин 1 мин 2 мин	Восстановить дыхание Ошибившийся делает шаг внутрь круга Отметить правильность выполнения, обратить внимание на ошибки. Задание на дом: приседание на одной ноге (5-8 раз), сгибание и разгибание рук в упоре лежа (15-20 раз)