Инфоурок / Другое / Конспекты / План конспект занятия Торцевание цыпленок
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

План конспект занятия Торцевание цыпленок

библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ НА ТЕМУ «Торцевание цыпленок»

Цель: Дать представление учащимся о технике торцевание.

Изготовить с учащимися цыпленка в технике торцевание.

Задачи:1. Образовательные: 1. дать представление о методе торцевания на картоне..

2. Познакомить с последовательностью  изготовления цыпленка в технике торцевания.

3. Закреплять знания по правилам техники безопасности при работе с ножницами.

4. Развивать  интеллектуальные операции, процесс анализа, синтеза, умения планировать свою работу.

2. Развивающие: 1.формировать умения обобщать сведения по теме, 

2. Развивать  мелкую моторику рук путем  формирования  навыков работы с гофрированной бумагой,ножницами

3. .Развивать сенсорную сферу. Содействовать  формированию  и развитию у них правильного восприятия формы, конструкции, цвета предметов, их положения в пространстве и умения находить в предметах существенные признаки, сходство. 

4. Развивать тактильные ощущения.

3. Воспитательные: 1.воспитывать бережное отношение к оборудованию,к экономному использованию материала,

2.привить аккуратность в работе, воспитывать творческое отношение к заданию и интерес к совместной деятельности.


Оборудование и материалы:

- ножницы, стержень от шариковой ручки, клей, , гофрированная бумага разных цветов,

- наглядные пособия: готовый образец композиции, слайд-лекция, технологические карты.


Ход занятия:

  1. Организационный момент. Проверка готовности к уроку.

  2. Повторение пройденного материала.

  1. Что вы с вами изготавливали на прошлом занятии?

  2. Из какого материла, и в какой технике?

3.Изучение нового материала.

Аппликация из бумаги знакома всем еще с детства. Сейчас вы узнаете, что такое объемная аппликация из бумаги, или просто - торцевание.

Поделки из цветной бумаги могут привлечь не только детей, такое творчество увлекает также и взрослых. Тем более, что бумага в наше время встречается буквально на каждом шагу и еще она является самым доступным и легкообрабатываемым из всех материалов для нашего творчества.

Торцевание – один из видов бумажного рукоделия. Эту технику можно отнести и к способу аппликации, и к виду квиллинга (бумаговерчения). С помощью торцевания можно создавать удивительные объемные картины, мозаики, панно, декоративные элементы интерьера, открытки. ( показ фотографий в технике торцевание) Таким способом возможно украшать практически любые предметы, например, фоторамки. Что же это такое, техника торцевания из бумаги? Давайте познакомимся с ней поближе.

Принцип торцевания

В основе этой техники – создание изображений и предметов с помощью объемных элементов из бумаги. Объемный элемент торцевания называют «торцовкой» или «торчком». Он представляет собой сжатый в виде воронки или конуса кусочек мягкой бумаги. Именно из таких элементов и создается задуманное изделие. Каждая такая «торцовочка» как один мазок кисти в создании картины, как одна петелька в вязании или одна бусинка в бисероплетении.

Инструментарий

Для выполнения поделок в этой технике нужен минимальный набор материалов и инструментов: бумага, клей, ножницы и, так называемый, «торцовочный» инструмент.Ну а главный инструмент торцевания – длинная тонкая палочка с тупым концом. На роль такого инструмента вполне может подойти карандаш, стрежень или корпус от шариковой ручки, китайская палочка для еды и любая другая подходящая палочка.



4.Физкультминутка

Вверх руки подняли,

                          И покачали –

                          Это деревья  в лесу.

                          Руки согнули, кисти встряхнули,

                          Ветер сбивает росу

                          В сторону руки

                          Плавно помашем –

                          Это к нам птички летят

                          Где они сядут,

                         Тоже покажем –

                          Руки согнули назад.

5.Практическая работа.

Порядок работ по объемному аппликационному торцеванию таков:

1.Для начала нарисуйте на картоне или плотной бумаге эскиз вашего узора, проявив при этом вашу фантазию или просто найдите подходящий рисунок и скопируйте его. Салфетку нарежьте маленькими квадратиками, примерно по 2 см с каждой стороны. Нанесите клей на небольшой необходимый участок вашего контура рисунка. Поставьте на квадратик бумаги один конец стержня от шариковой ручки, сомните квадратик и обкатайте стержень на пальце.

2. В результате этого у нас получится такая своеобразная бумажная трубочка с острыми неровными краями. Вставляем эту трубочку вместе со стержнем на проклеенный контур нашего будущего рисунка. Слегка прижать стержень к бумаге и вытащить его. Таким образом, нужно повторить процедуру и установить все квадратики-трубочки на эскиз рисунка.

3. В результате всех этих действий заполниться весь контур вашего рисунка. Для объемного торцевания нужно заполнить цветными бумажными трубочками все пространство рисунка.

4. Для того, чтобы рационально использовать свое время и клей не успел бы высохнуть, таких трубочек можно заранее приготовить необходимое количество.

hello_html_m1dfa08c6.jpg



6. Подведение итогов работы

Расскажите, что мы сегодня делали, чем занимались?

Вам нравятся свои работы? А работы других ребят?Трудно было выполнить эту работу?

Ребята, вы молодцы! Наше занятие окончено.

Ребята, спасибо за занятие, до свидания!






































hello_html_m2498e9b1.gif





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-314361

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"