МАОУ
«Средняя общеобразовательная школа №58»
ПЛАН
ПОДГОТОВКИ
К
ОГЭ ПО ХИМИИ В 9 КЛАССЕ
2016
– 2017 учебный год
Учитель
химии: Ершова Л.Д.
Улан
– Удэ 2017 год.
Программа
подготовки к ОГЭ по химии в 9 классе.
Пояснительная
записка.
Программа
составлена на основе Обязательного минимума содержания основных образовательных
программ Федерального компонента государственного стандарта основного общего
образования по химии, базовый и профильный уровни.
Программа
предназначена для проведения консультационных занятий с учащимися 9 класса.
В соответствии с учебным планом МАОУ СОШ №58 на проведение
консультаций по химии в 9 классе отводится 1 час в неделю во втором полугодии.
Реализация данной программы способствует использованию разнообразных форм
организации учебного процесса, внедрению современных методов обучения и
педагогических технологий.
Основной
формой организации учебного процесса является консультационная поддержка,
индивидуальные занятия, лекционные занятия, самостоятельная работа учащихся с
использованием современных информационных технологий.
План
подготовки:
1. Изучение
ДЕМО версии.
2. Изучение
кодификатора 2016 – 2017 г.
3. Изучение
инструкции по заполнению бланков.
4. Повторение
учебного материала в следующей последовательности.
1)
Вещество
2)
Химическая реакция
3)
Элементарные основы неорганической химии
4)
Представления об органических веществах
5)
Экспериментальные основы химии
6)
Химия и жизнь
5. Тренировочные
занятия по заданиям КИМов.
6. Правила
поведения на экзамене.
7. Пробный
экзамен.
8. Анализ
пробного экзамена, ликвидация пробелов.
Календарно
– тематический план
№
п/п
|
Сроки
|
Элементы содержания, проверяемые заданиями
экзаменационной работы
|
Вещество
|
1.
|
11.01.17
|
Строение атома. Строение электронных оболочек
атомов. Периодический закон и периодическая система
химических
элементов Д.И. Менделеева.
|
2.
|
18.01.17
|
Строение веществ. Химическая связь: ковалентная
(полярная
и неполярная), ионная, металлическая. Степень окисления химических элементов.
|
3.
|
25.01.17
|
Простые и сложные вещества. Основные классы
неорганических
веществ. Номенклатура неорганических соединений.
|
Химическая реакция
|
4.
|
1.02.17
|
Химическая реакция. Условия и признаки
протекания
химических реакций. Классификация химических реакций по различным признакам.
|
5.
|
8.02.17
|
Электролиты и неэлектролиты. Электролитическая
диссоциация
кислот,
щелочей и солей (средних). Реакции ионного обмена и условия их осуществления.
|
6.
|
15.02.17
|
Окислительно-восстановительные реакции.
Окислитель
и восстановитель.
|
Элементарные основы
неорганической химии
|
7.
|
22.02.17
|
Химические свойства простых веществ-металлов.
Химические
свойства простых веществ-неметаллов.
|
8.
|
1.03.17.
|
Химические свойства классов неорганических
соединений. Взаимосвязь различных классов неорганических веществ.
|
9.
|
9.03.17.
|
Химические свойства оснований, кислот, солей
(средних).
|
Представления об
органических веществах
|
10.
|
15.03.17.
|
Углеводороды предельные и непредельные: метан,
этан, этилен, ацетилен
|
11.
|
22.03.17.
|
Кислородсодержащие вещества: спирты (метанол,
этанол, глицерин), карбоновые кислоты (уксусная и
стеариновая)
|
12.
|
5.04.17.
|
Биологически важные вещества: белки, жиры,
углеводы
|
Экспериментальные основы химии
|
13.
|
12.04.17
|
Качественные
реакции на ионы в растворе
|
14.
|
19.04.17.
|
Получение газообразных веществ. Качественные
реакции на газообразные вещества (кислород,
водород,
углекислый газ, аммиак
|
15.
|
26.04.17.
|
Вычисления массовой доли химического элемента в
веществе. Вычисления массовой доли растворенного
вещества
в
растворе.
|
16.
|
3.05.17.
|
Вычисление количества вещества, массы или объема
вещества по количеству вещества, массе или объему
одного
из реагентов или продуктов реакции
|
Химия и жизнь
|
17.
|
10.05.17.
|
Проблемы безопасного использования веществ и
химических
реакций в повседневной жизни. Человек в мире веществ, материалов и химических
реакций.
|
18.
|
17.05.17
|
Решение
тренировочного текста ОГЭ.
|
19.
|
24.05.17
|
Решение
тренировочного текста ОГЭ.
|
|
|
|
|
План
самостоятельной подготовки к ГИА.
1. Познакомиться
со структурой экзаменационных работ прошлых лет.
2. Проанализировать
материал, который в них входит, и наметить последовательность его изучения.
3. Выбрать
учебные пособия, по которым необходимо заниматься.
4. Определить
наиболее простые и наиболее сложные разделы курса.
5. Работать
с курсом, обращая внимание на трудные разделы.
6. Работая
с текстом, обязательно задумываться над тем, что в нем говорится.
7. Составить
самостоятельные вопросы к отдельным фрагментам текста.
8. Сначала
работать с заданиями, позволяющими последовательно изучить курс, затем переходить
к тренировочным текста ОГЭ.
9. Проработать
10-15 вариантов текстов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.