План по организации индивидуальной профилактической работы с семьей несовершеннолетнего и несовершеннолетним , находящимся в социально опасном положении. Март 2019-Сентябрь 2019

В краевое государственное

бюджетное учреждение

социального обслуживания (КГБУСО)

«Территориальной центр

Социального обслуживания

 населения» г. Алейск

План по организации индивидуальной профилактической работы с семьей Жирновых и несовершеннолетним Жирновым Валерием, находящимся в социально опасном положении. Март 2019-Сентябрь 2019.

№	Наименование мероприятия	Срок проведения	Ответственный
1	Социальный патронаж семьи	Ежемесячно	Классный руководитель Костенко И.В.
2	Индивидуальные беседы с мамой Жирновой О.А. о проблемах воспитания	2 раза в месяц	Классный руководитель Костенко И.В.
3	Консультации по учебным предметам	2-3раза в месяц	Классный руководитель Костенко И.В.
4	Индивидуальные беседы с Жирновым Валерием о его поведении в школе и в свободное время.	Еженедельно (по ситуации)	Классный руководитель Костенко И.В..
5	Классный час «Я и вредные привычки»	Март	Классный руководитель Костенко И.В..
5	Классный час «Безопасносное поведение в период весенних каникул»	Март	Классный руководитель Костенко И.В..
7	Классный час «Интернет-безопасность»	Апрель	Классный руководитель Костенко И.В.
8	Классный час «Об административной ответственности несовершеннолетних»	Апрель	Классный руководитель Костенко И.В.
9	Классный час «У войны не женское лицо»	Май	Классный руководитель Костенко И.В.
10	Внеклассное мероприятие «Дорога в лето»	Май	Классный руководитель Костенко И.В.
11	Внеклассное мероприятие «День знаний»	Сентябрь	Классный руководитель Костенко И.В.
12	Классный час «Основные жизненные ценности»	Сентябрь	Классный руководитель Костенко И.В.

Директор школы                                                                     О. А. Кореннова

Классный руководитель                                                         И.В. Костенко

Краткое описание документа:

Из опыта работы классного руководителя по проведению индивидуально- профилактической работы в отношении семей, находящихся в социально опасном положении. Показана система взаимодействия служб образовательного учреждения по устранению семейного неблагополучия: этапы, алгоритм и схема организации сопровождения семей социального риска.Отобраны наиболее эффективные формы и методы работы с семьей, которые дают положительные результаты по выведению семьи из социально опасного положения.