№ п/п
|
Основные направления работы
|
Мероприятия
(в том числе через поручения по итогам заседания комиссии)
|
Исполнители (представители органов и учреждений системы
профилактики)
|
Сроки исполнения
|
Итоги проведения мероприятий (исполнения поручений)
|
Мероприятия
по предупреждению самовольных уходов из дома, бродяжничества
|
1.
|
Контрольно-аналитическая
деятельность
|
1. Изучение социального
состава обучающихся.
|
соц. педагог
|
сентябрь
|
|
2. Контроль занятости
обучающихся в свободное время.
|
в течение года
|
3. Контроль за
выполнением плановых мероприятий.
|
в течение года
|
2.
|
Исследовательская работа
|
1. Проведение
анкетирований, тестов, опросов с целью выявления, уровня воспитанности,
взаимоотношений со сверстниками.
|
ЗД по УВР, социальный
педагог, классные руководители
|
в течение года
|
|
3.
|
Индивидуальная работа с
учащимися
|
1. Индивидуальные, проф.
беседы с детьми «группы риска»
|
соц. педагог
|
в течение года
|
|
2. Индивидуальные беседы
с учащимися о недопустимости совершения противоправных действий, об
ответственности за правонарушения и преступления.
|
инспектор ПДН
(по
согласованию)
|
в течение
года
|
4.
|
Профилактическая работа
|
1. Реализация плана по
профилактике правонарушений и преступлений
|
соц. педагог
|
в течение года
|
|
2. Организация встреч с
медицинскими работниками, специалистами ПДН ОВД, военнослужащими,
специалистами КДН и ЗП.
|
педагог организатор, соц.
педагог.
|
в течение
года
|
3. Проведение
тематических месячников, декад противодействия наркотикам и иным психически
активным веществам.
|
администрация школы, соц.
педагог, педагог организатор.
|
|
4. Проведение
мероприятий по охране здоровья, бесед по технике безопасности.
|
учителя физ-ры, педагог
организатор, соц. педагог, кл. рук-ли
|
5.
|
Работа с родителями
|
1. Консультационная и
правовая помощь родителям обучающихся.
2. Посещение семей
обучающихся.
3. Посредническая помощь
между родителями учащихся и учреждениями и организациями Гайского городского
округа.
|
Администрация школы, соц.
педагог
соц. педагог, кл. рук-ли
соц. педагог, кл. рук-ли
|
в течение года
|
|
Меры по возвращению несовершеннолетних в школу, коррекция
поведения учащихся, уклоняющихся от обучения
|
1.
|
Выявление
учащихся, не приступивших к занятиям в школе,
либо
систематически пропускающих уроки без уважительных причин.
|
1.Ежедневный учет классными руководителями пропусков уроков
обучающихся.
2. Учёт информации о пропусках учащихся.
|
кл. рук-ли, соц. педагог
|
в течение
года
|
|
3. Анализ причин пропусков уроков обучающихся (уважительные,
неуважительные)
|
ежедневно
|
|
4. Проведение рейдов по месту жительства детей, уклоняющихся от
обучения
|
в
течение года
|
|
5. Освещение на сайте школы мероприятий межведомственной
профилактической операции «Подросток»
|
в
течение года
|
|
6. Создание базы данных о подростках, не приступивших к занятиям в
2016 – 2017 учебном году и систематически пропускающих занятия без
уважительных причин. Коррекция базы данных.
|
в
течение года
|
|
2.
|
Меры
по возвращению несовершеннолетних в школу.
Коррекция
поведения учащихся, уклоняющихся от обучения.
|
1. Вызов несовершеннолетних, уклоняющихся от обучения,
и их родителей (законных представителей) на заседания Совета профилактики
школы
|
администрация
школы, соц. педагог, кл. руководители.
|
в течение
года
|
|
2. Индивидуальные беседы с учащимися и родителями (законными
представителями)
3. Оказание помощи обучающимся необходимыми предметами
(канц.товарами)
4. Вовлечение учащихся, склонных к пропускам уроков, во внеурочную
учебно-образовательную деятельность
5. Систематический контроль со стороны администрации за успеваемостью
и посещаемостью обучающихся «группы риска».
6. Посещение семей несовершеннолетних, уклоняющихся от обучения
общественными инспекторами, социальным педагогом и классными руководителями, составление актов
ЖБУ посещенных семей
8. Участие в работе школьной психолого – медико – педагогической
комиссии, психолого – педагогических консилиумов.
|
В рамках
акции «Помоги ребенку»
соц.
педагог, кл.руководители.
|
в течение
года
в течение
года
в течение
года
|
|
3.
|
Работа с родителями
обучающихся.
|
1. Посещение учащихся на дому с целью контроля выполнения режима дня.
2. Направление ходатайств в КДН и ЗП о применении мер воздействия к
родителям, не исполняющим обязанности по воспитанию и обучению детей.
3. Проведение родительских всеобучей с привлечением необходимых
специалистов.
|
администрация
школы, соц. педагог, кл.руководители.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.