Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПлан работы группы продлённого дня на 2016-2017 учебный год

План работы группы продлённого дня на 2016-2017 учебный год

Скачать материал

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Кабановская средняя общеобразовательная школа»

 

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

______________________

 

 

 

Режим работы группы продленного дня

МБОУ «Кабановская СОШ» на 2016-2017 учебный год

Воспитатели: Балабойко С.Н., Кузнецова О.О.

(2-3 классы)

 

Время

Режимные моменты

07.00-08.00

Прием детей. Работа с документами, консультация с учителями начальных классов.

08.00-08.45

Чтение книг, игры по интересам, подвижные игры, работа кружков.

08.45-09.00

Завтрак.

09.00-11.00

Самоподготовка, занятия по интересам.

11.00-12.00

Беседы, викторины, конкурсы, конструирование, ручной труд.

12.00-12.40

Прогулка, подвижные игры на свежем воздухе.

12.40-13.00

Уборка рабочего места, уход детей на уроки.

 

Цели и задачи режимных моментов в группе продленного дня

 

 

Режимные моменты

Основные воспитательные задачи и

направления деятельности

Прием детей в группу

Корректировка внешнего вида, поведения, настроения учащихся. Обеспечение психологического комфорта. Воспитание культуры поведения и привитие санитарно-гигиенических навыков.

Отдых и деятельность на воздухе

Восстановление сил, работоспособности. Развитие наблюдательности, любознательности, воспитание любви к природе, родному краю, формирование умения вести себя в свободном общении, играх, соревнованиях.

Переключение на умственную деятельность

Развитие познавательных потребностей, интереса к политическим знаниям, событиям культурной и экономической жизни страны.

Самоподготовка

Формирование умения определять цель задания, навыков самостоятельной учебной работы, развитие работоспособности, познавательных потребностей, умения рационально использовать свободное время, осуществлять самопроверку и взаимопроверку, формирование нравственных взаимоотношений в процессе совместной работы и взаимопомощи.

Клубно-кружковая работа

Развитие индивидуальных склонностей, способностей, интересов. Воспитание нравственных черт современного человека.

Подведение итогов дня

Упражнения в умении аналитически мыслить, доброжелательно высказываться.

Индивидуальная работа с дежурными

Развитие творческих возможностей, ответственности и самостоятельности.

 

 

План работы группы продленного дня

МБОУ «Кабановская СОШ» на 2016-2017 учебный  год

Воспитатели: Балабойко С.Н., Кузнецова О.О.

(2-3 классы)

 

 

ПЛАН РАБОТЫ

Дни недели

Занятия на воздухе

Занятия в помещении

Понедельник

Подвижные игры

Познавательные беседы с сотрудником библиотеки

Вторник

Игры с мячом

Кружок «Умелые ручки»

Среда

Игры-эстафеты

Интеллектуальный клуб «Эрудит»

Четверг

Игры на развитие внимания, координации

Школа здорового питания

Пятница

Подвижные игры

Этические беседы с младшими школьниками

 

 

 

 

 

 

 

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Кабановская средняя общеобразовательная школа»

 

«Утверждаю»

Зам. директора по УВР

______________________

 

 

 

Календарно-тематическое планирование в группе продленного дня

Воспитатели: Балабойко С.Н., Кузнецова О.О.

 

 

«Рассмотрено» на ШМО

____________________

____________________

____________________

 

 

Протокол №_________

от   ________________

 

 

 

2016-2017 учебный год

Пояснительная записка к тематическому планированию в группе продленного дня

Данная рабочая программа разработана в соответствии с режимом работы, учебно-воспитательными задачами в группе продленного дня. Режим группы продленного дня включает самоподготовку, внеурочную деятельность, занятия по интересам, прогулки, активный образ детей. Учебно-воспитательная работа в группе продленного дня включает два вида деятельности: самостоятельную деятельность ребенка и деятельность, которую организует и проводит педагог. К целям и задачам педагога относятся: работа над самоподготовкой учащихся, работа по патриотическому и гражданскому воспитанию учащихся, трудовое воспитание школьников, работа по охране природы, работа по художественному воспитанию, оздоровительная работа, работа над культурой поведения в школе

Вид работы

Цели и задачи

Традиционные мероприятия

Работа над самоподготовкой учащихся

1.Совершенствовать организацию выполнения домашнего задания.

2.Формировать и развивать навыки самостоятельной работы.

3.Повышать мотивацию и заинтересованность.

4.Систематически организовывать совместно с учителем консультационную работу с детьми.

1.Ежедневно проводить проверку уроков.

2.Ежедневно проводить беседы, познавательные игры.

Работа по патриотическому и гражданскому воспитанию

1.Воспитывать у детей осознанное отношение к своим обязанностям в школе и дома.

2.Формировать навыки поведения по отношению к старшим и младшим.

3.Формирование гражданской позиции, чувства собственного достоинства и любви к семье, школе, городу, Родине.

4.Формирование представлений о России как о многонациональном государстве.

5.Воспитывать уважение к людям разной религии, культуры, профессии.

1.Проведение еженедельных бесед о культуре поведения, о Родине и т.д.

2.Ежемесячное распределение и смена общественных поручений.

3.Принятие участия в подготовке к праздникам и школьным мероприятиям.

4.Проводить информационные беседы о событиях в стране и за рубежом.

Работа по трудовому воспитанию

1.Воспитывать у детей бережное отношение к вещам, учебному оборудованию.

2.Направить детей на участие в трудовых делах класса, школы.

 

1.Ежедневно убирать групповую комнату.

2.Проводить беседы о людях разных профессий.

3.Проводить проверку сохранности школьного имущества.

Работа по охране природы

1.Создавать условия для наблюдения и ухода за комнатными растениями

и растениями на участке.

2.Учить наблюдать за особенностями изменения природы в разные времена года.

3.Развивать интерес и любовь к природе, формировать экологическое мышление.

1.Еженедельное чтение художественной литературы.

2.Еженедельные беседы о природе и бережном отношении к ней

3.Организовать подкормку птиц на участке в зимнее время.

4.Проведение викторин о природе.

Работа по художественному воспитанию

1.Формировать у детей образную, выразительную, правильную речь.

2.Создавать условия для развития художественного вкуса у детей.

3.Развивать культурное взаимоотношение детей в коллективе.

1.Еженедельно организовывать изобразительное творчество у детей. Устраивать тематические конкурсы рисунков.

2.Проводить просмотр видеофильмов.

3.Проводить беседы, обсуждение фильмов.

Оздоровительная работа

1.Развивать у детей потребность в спорте.

2.Формировать у детей навыки гигиены, опрятности одежды.

3.Закреплять навыки поведения в спортзале и при проведении физкультурных занятий.

1.Ежедневно организовывать подвижные игры на воздухе, физкультминутки на самоподготовке.

2.Ежедневно проводить проверку чистоты рук, лица, одежды.

3.Проводить беседы о личной гигиене.

4.Принимать участие в днях здоровья.

Работа над культурой поведения в школе

1.Ознакомление детей с основными правилами поведения в школе,

в целях профилактики правонарушений среди школьников.

2.Проведение бесед по поводу травмоопасных ситуаций в школе с целью профилактики.

1.Еженедельные беседы о правилах поведения в общественных местах.

2.Организация досуга в правильной форме.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ п/п

Дата

Занятия на воздухе

Занятия в помещении

Самоподготовка

Примечания

1

01.09.

Игры на знакомство

Вводный инструктаж. День знаний

 

 

2

02.09.

Подвижные игры

Беседа «Как я провел лето»

Повторение пройденного материала

 

3

05.09.

Игра «Построения»

Беседа «Режим питания»

Развитие интереса к учению

 

4

06.09.

Игра «Бабка, распутай нитки»

Игра «Сиамские близнецы»

Закрепление изученного на уроках материала

 

5

07.09.

Игра «Выше ножки от земли»

Интеллектуальная игра «Самый умный»

Закрепление полученных знаний

 

6

 

08.09.

Игры с мячом

Аппликация из листьев «Животные»

Индивидуальная помощь

 

7

09.09.

Эстафета «Бег с тремя мячами»

Познавательная игровая программа по мотивам славянской мифологии «В царстве лесовика»

Учить анализировать учебный материал

 

8

12.09.

Веселые старты

Игра «Что дает нам еда?»

Учить планировать свою работу

 

9

13.09.

Игра «Выше ножки от земли»

ПДД «Мы идем в школу»

Развивать умение слушать

 

10

14.09.

Игра «Сети»

Загадки по русским сказкам

Повторение пройденного материала

 

11

15.09.

Игра с мячом «Земля, вода, воздух»

Аппликация из листьев «Еж»

Закрепление полученных знаний

 

12

16.09.

Эстафета «Мяч в кольцо»

Повторение стихов

Индивидуальная помощь

 

13

19.09.

Игра «Охранники»

Игра-представление «Советы питания»

Учить анализировать учебный материал

 

14

20.09.

Игра «Два кольца»

Беседа «Основные правила поведения учащихся на улице, дороге»

Развивать умение слушать

 

15

21.09.

Подвижная игра «Запрещенное движение»

Интеллектуальная игра «Дешифровщик»

Тренировка зрительной памяти

 

16

22.09.

Игра с мячом «Пятнашки»

Оригами «Собака»

Развивать мышление

 

17

23.09

Эстафета «Бег с тремя мячами»

Конкурс «Знатоки русских сказок». Первая игра

Развитие способностей

 

18

26.09.

Игра «Удочка»

Беседа «Что едят на завтрак, обед и ужин»

Индивидуальная помощь

 

19

27.09.

Экскурсия в сад. Сбор природного материала

Беседа «Режим дня первоклассника»

Развивать интерес к учению

 

20

28.09.

Подвижная игра «Белки, орехи, шишки»

Интеллектуальная игра «Братья наши меньшие»

Учить планировать свою работу

 

21

29.09.

Игра с мячом «Зайчик»

Поделки ко дню учителя «Бумажные цветы»

Развивать познавательный интерес учащихся

 

22

30.09.

Игра-эстафеты «Репка»

Конкурс «Знатоки русских сказок». Вторая игра

Учить анализировать учебный материал

 

23

03.10

Игра «Достань до солнышка»

Игра «Кладовая народной мудрости» (пословицы о еде)

Индивидуальная помощь

 

24

04.10

Подвижная игра подскоки

Беседа «Как вести себя в группе продленного дня»

Развивать умение слушать

 

25

05.10

Экскурсия в сад. Сбор природного материала

Викторина «Растительная жизнь»

Тренировка зрительной памяти

 

26

06.10

Игра с мячом «Цель» («Квинта»)

Аппликация из листьев «Аквариум»

Развивать интерес к учению

 

27

07.10

Веселые старты

Конкурс «Знатоки русских сказок». Третья игра

Развивать мышление

 

28

10.10

Игра «Куры в огороде»

Игра «Блюда, стройся!»

Учить планировать свою работу

 

29

11.10

Подвижная игра «Ловушка»

Беседа «Наша родина – Россия, наш язык – русский»

Индивидуальная помощь

 

30

12.10

Подвижные игры на свежем воздухе

Викторина «Сказочные животные»

Развивать познавательный интерес учащихся

 

31

13.10

Игра с мячом «Картошка»

Оригами «Черепаха»

Индивидуальная помощь

 

32

14.10

Прогулка-поиск

Плавание на корабле «Русская загадка». Пролив «Грамоты»

Развивать умение слушать

 

33

17.10.

Игра «Гусеница»

Беседа «Хлеб-всему голова»

Развивать аналитические способности

 

34

18.10

Подвижная игра «Вьюны»

Игра «Угадай сказку по словам»

Учить планировать свою работу

 

35

19.10

Развешивание кормушек для птиц

Интеллектуальная игра «Калейдоскоп» (общие знания) часть 1

Развивать наблюдательность

 

36

20.10

Отдых детей на свежем воздухе

Оригами «Кошка»

Помощь при выполнении домашнего задания

 

37

21.10

Эстафета со скакалкой

Плавание на корабле «Русская загадка». Полуостров «Растительный»

Закрепление пройденного материала

 

38

31.10

Игра «Скворечники»

Игра «Кладовая народной мудрости» (пословицы о хлебе)

Развивать наблюдательность

 

39

01.11

Подвижная игра «Выше ножки от земли»

Беседа «Добрым быть полезно»

Развивать аналитические способности

 

40

02.11

Отдых детей на свежем воздухе

Интеллектуальная игра «Калейдоскоп» (общие знания) часть 2

Развивать умение слушать

 

41

03.11

Игра с мячом «Успей подобрать»

Рисование «Осень на дворе»

Учить планировать свою работу

 

42

04.11

Игра-эстафета «Носильщики»

Плавание на корабле «Русская загадка». Залив «Художников»

Развивать интерес к учению

 

43

07.11

Игра «Мыши и кот»

Конкурс знатоков «Хлебное разнообразие»

Индивидуальная помощь

 

44

08.11

Подвижная игра «Обезьяньи салки»

Игра «Расскажи о хорошем»

Индивидуальная помощь

 

45

09.11

Подвижные игры на свежем воздухе

Викторина «Угадай-ка» (Зашифрованные пословицы) часть 1

Тренировка зрительной памяти

 

46

10.11

Игра с мячом «Картошка»

Поделки из шишек

Помощь при выполнении домашнего задания

 

47

11.11

Наблюдения за сезонными изменениями в природе

Плавание на корабле «Русская загадка». Архипелаг «Звериный»

Тренировка внимания

 

48

14.11

Игра «Поймай комара»

Беседа «Каша-мать наша»

Развитие логического мышления

 

49

15.11

Подвижная игра «Совушка»

Тест «Твое мнение»

Самоанализ «Оцени свою работу»

 

50

16.11

Подвижная игра «Пятнашки»

Викторина «Угадай-ка» (Зашифрованные пословицы) часть 2

Развитие наблюдательности

 

51

17.11

Игра в волейбол

Оригами «Голубь»

Индивидуальная помощь

 

52

18.11

Эстафета «Гонка мячей под ногами»

Чтение русских сказок

Тренировка зрительной памяти

 

53

21.11

Отдых детей на свежем воздухе

Конкурс «Объяснялки» (объяснить смысл пословиц)

Тренировка внимания

 

54

22.11

Подвижная игра «Пятнашки»

Игра «Связующая нить»

Развитие логического мышления

 

55

23.11

Подвижная игра «Ловля цепью»

Познавательная конкурсная программа «Да здравствует математика!»

Помощь при выполнении домашнего задания

 

56

24.11

Наблюдения за сезонными изменениями в природе

Рисование «Цветы»

Индивидуальная работа детей

 

57

25.11

Игра с мячом «Три прыжка»

Плавание на корабле «Русская загадка». Порт «Пантомима»

Самоанализ «Оцени свою работу»

 

58

28.11

Игра «У медведя во бору…»

Викторина «Откуда каша на стол пришла»

Тренировка внимания

 

59

29.11

Подвижная игра «Скворечники»

Беседа «Правила поведения в общественных местах»

Развитие наблюдательности

 

60

30.11

Подвижная игра «Замри на месте»

Математический конкурс «Посчитаем не спеша»

Развитие логического мышления

 

61

01.12

Отдых детей на свежем воздухе

Рисование «Зимнее утро»

Тренировка зрительной памяти

 

62

02.12

Игра-эстафета «Запрещенное движение»

Плавание на корабле «Русская загадка». Мыс «Птичий»

Закрепление пройденного материала

 

63

05.12

Игра «Охотники и зайцы»

Игра «Сварим кашу»

Развитие положительного отношения к учебе

 

64

06.12

Подвижная игра «Падающая палка»

Беседа «Правила хорошего тона»

Развитие мышления

 

65

07.12

Игра в снежки

Конкурс «Математический словарь»

Индивидуальная помощь

 

66

08.12

Отдых детей на свежем воздухе

Оригами «Рыбка»

Повторение пройденного материала

 

67

09.12

Экскурсия по поселку

Плавание на корабле «Русская загадка». Бухта «Трудовая»

Индивидуальная работа детей

 

68

12.12

Игра «Меткий стрелок»

Загадки о еде

Тренировка зрительной памяти

 

69

13.12

Подвижная игра «Бездомный заяц»

ПДД «Правила пользования транспортом»

Помощь при выполнении домашнего задания

 

70

14.12

Игра в снежки

Математический конкурс «Капитаны»

Развитие положительного отношения к учебе

 

71

15.12

Отдых детей на свежем воздухе

Рисование «Моя любимая сказка»

Учить правильно распределять свое рабочее время

 

72

16.12

Игра-эстафета «Передал-садись»

Плавание на корабле «Русская загадка». Остров «Отгадок»

Развитие логического мышления

 

73

19.12

Игра «Мыши в мышеловке»

Беседа «Знаем мы наверняка: нет полезней молока»

Индивидуальная помощь

 

74

20.12

Подвижная игра «Палочка-выручалочка»

Беседа «Забота взрослых о детях»

Закрепление пройденного материала

 

75

21.12

Отдых детей на свежем воздухе

Математический конкурс «Цифра 7 известна всем»

Индивидуальная работа детей

 

76

22.12

Очистка от снега игровой площадки

Мастерская Деда Мороза «Новогодние игрушки»

Развитие положительного отношения к учебе

 

77

23.12

Метание снежков в цель

Чтение русских сказок

Индивидуальная работа с детьми

 

78

26.12

Лепка снежных крепостей

Кроссворд «Знатоки молока»

Формирование вычислительные навыков

 

79

27.12

Лепка ледяных фигур

Беседа «Забота о птицах зимой»

Помощь при выполнении домашнего задания

 

80

28.12

Подвижная игра «Бездомный заяц»

«Цветочная» викторина

Индивидуальная работа детей

 

81

29.12

Игра «Замри на месте»

Моделирование «Дед Мороз»

Развитие логического мышления

 

82

13.01

Наблюдение за изменениями в природе

Математический конкурс «Кто верней, и кто быстрей»

Повторение пройденного материала

 

83

16.01

Игра «Взятие снежной крепости»

Лепка из пластилина «Кукла-барыня»

Индивидуальная работа с детьми

 

84

17.01

Очистка от снега игровой площадки

Литературный кроссворд

Развитие логического мышления

 

85

18.01

Конкурс снеговиков

Конкурс «Кто назовет больше блюд с использованием молока?»

Закрепление пройденного материала

 

86

19.01

Отдых детей на свежем воздухе

Беседа «Как я провел новогодние каникулы»

Развитие мышления

 

87

20.01

Метание снежков в цель

Математический конкурс «Разгадайте анаграмму» (перевертыши)

Индивидуальная работа детей

 

88

23.01

Лепка снежных крепостей

Аппликация из бумаги «Сова»

Выполнении домашнего задания

 

89

24.01

Наблюдения за изменениями в природе

Чтение стихов о зиме

Формирование вычислительных навыков

 

90

25.01

Подвижная игра «Взятие снежной крепости»

Беседа «Овощи и фрукты – витаминные продукты»

Развитие логического мышления

 

91

26.01

Отдых детей на свежем воздухе

Беседа «Мое поведение дома, в семье»

Индивидуальная работа с детьми

 

92

27.01

Очистка от снега игровой площадки

Математический кроссворд

Развитие мышления

 

93

30.01

Игра в снежки

Аппликация из бумаги «Снежинки»

Закрепление пройденного материала

 

94

31.01

Конкурс снеговиков

Викторина по сказкам А.С. Пушкина

Самоанализ «Оцени свою работу»

 

95

01.02

Спортивная прогулка

Беседа «Полезные свойства соков»

Развитие мелкой моторики руки

 

96

02.02

Прогулка-экскурсия «Зимняя сказка»

ПДД «Знакомимся с дорожными знаками»

Тренировка внимания

 

97

03.02

Подвижная игра «Змейка»

Познавательное мероприятие «Путешествие в страну русского языка»

Учить правильно распределять свое рабочее время

 

98

06.02

Игра на свежем воздухе «Взятие снежной крепости»

Коллективное панно из бумаги «Русская деревня»

Учить применять полученные знания на практике

 

99

07.02

Эстафета «Три прыжка»

Конкурс загадок о зиме

Самоанализ «Оцени свою работу»

 

100

08.02

Отдых детей на свежем воздухе

Игра «Доскажи словечко»

Развитие логического мышления

 

101

09.02

Игра в снежки «Перестрелка»

Беседа «Учусь держать себя в руках»

Индивидуальная помощь

 

102

10.02

Конкурс на лучшую снежную фигуру

Познавательное мероприятие «Минутка чистописания

Закрепление пройденного материала

 

103

13.02

Метание снежков в цель

Лепка из пластилина «Жаворонок»

Повторение пройденного материала

 

104

14.02

Экскурсия в зимний сад

Чтение сказок о зиме

Развитие логического мышления

 

105

15.02

Игры на свежем воздухе

Конкурс «Фруктовый салат»

Тренировка внимания

 

106

16.02

Очистка от снега игровой площадки

Беседа «Давайте говорить друг другу комплименты»

Помощь при выполнении домашнего задания

 

107

17.02

Подвижная игра «Пустое место»

Познавательная игра «Лесные премудрости»

Индивидуальная помощь

 

108

20.02

Лепка снежных крепостей и ледяных фигур

Поделки ко Дню защитника отечества

Закрепление полученных знаний

 

109

21.02

Метание фигур в цель

Викторина «Славянские древности» часть 1

Развитие мелкой моторики

 

110

22.02

Игра «Скворечники»

Беседа «Экзотические фрукты»

Индивидуальная работа детей

 

111

24.02

Метание снежков в цель

Игра «Комплимент»

Развитие логического мышления

 

112

27.02

Подвижная игра «Перестрелка»

Путешествие на «Поляну сказок»

Выполнении домашнего задания

 

113

28.02

Игры на свежем воздухе

Подарок маме на 8 марта (конкурс рисунков)

Индивидуальная помощь по математике

 

114

01.03

Игра «Я знаю пять имен»

Викторина «Славянские древности» часть 2

Индивидуальная помощь по русскому языку

 

115

02.03

Игра «Запрещенное движение»

Беседа «Польза орехов»

Развитие логического мышления

 

116

03.03

Подвижная игра «Воробьи и вороны»

Беседа «Как научиться учиться»

Тренировка внимания

 

117

06.03

Подвижная игра «Гуси-утки»

Викторина «Славянские древности» часть 3

Развитие мелкой моторики

 

118

07.03

Очистка от снега игровой площадки

Игра «Сортировка фруктов»

Индивидуальная помощь по русскому языку

 

119

08.03

Отдых детей на свежем воздухе

Конкурс стихов о маме.

Тренируем память и внимание.

 

120

09.03

Подвижная игра «Математика в движении»

Игра «Чего не стало»

Закрепление полученных знаний

 

121

10.03

Игра «Арам-шим-шим»

Путешествие на «Гору грамотности»

Развивать память детей

 

122

13.03

Игра на свежем воздухе «Успей подобрать»

Оригами «Муха»

Развивать речь детей

 

123

14.03

Эстафета «Звери»

Чтение любимой сказки

Прививать учащимся навыки самостоятельной работы

 

124

15.03

Игра «Мыши в мышеловке»

Игра «Цитрусовые»

Индивидуальная помощь по математике

 

125

16.03

Отдых детей на свежем воздухе

Беседа «Правда, ложь и фантазия»

Тренировка слуховой памяти

 

126

17.03

Подвижная игра «Кот идет»

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»

Индивидуальная помощь по английскому языку

 

127

20.03

Игра с мячом «Земля, вода, воздух, огонь»

Поделки «Цветы из бумаги»

Повторение изученного на уроке

 

128

21.03

Эстафета «Прыжки по полоскам»

Чтение стихов о весне

Индивидуальная помощь по русскому языку

 

129

22.03

Отдых детей на свежем воздухе

Викторина «Литература»

Развитие мышления

 

130

23.03

Игра с мячом «Зевака»

Творческая мастерская «К звездам!» (ко дню космонавтики)

Развитие речи детей

 

131

24.03

Эстафета «Разгрузи машину»

Чтение книг о весне

Учить планировать текущую работу

 

132

05.04

Игра «Вышибалы»

Беседа «Кругосветное путешествие вокруг стола»

Тренировка слуховой памяти

 

133

06.04

Подвижная игра «Выше ножки от земли»

Беседа «Сочиним сказку»

Развитие творчества

 

134

07.04

Наблюдения за сезонными изменениями природы

Интеллектуальная игра «Астрономия»

Развитие внимания

 

135

10.04

Уборка игровой площадки

Цветочная фантазия (поделки из бумаги) «Цветок маргаритка»

Развивать умение слушать

 

136

11.04

Эстафета «Воробьиный марш»

Викторина по русским сказкам

Учить анализировать учебный материал

 

137

12.04

Игра «Попрыгушки»

Игра «Пир на весь мир»

Развивать фантазию, воображение

 

138

13.04

Подвижная игра «Утки и охотники»

ПДД «Мы пассажиры»

Совершенствование мыслительных операций

 

139

14.04

Подвижные игры на свежем воздухе

Викторина «Зоология»

Развитие внимания

 

140

17.04

Игра с мячом «Десяты»

Цветочная фантазия (поделки из бумаги) «Цветок подснежник»

Развитие памяти

 

141

18.04

Эстафета со скакалкой

Чтение книг о птицах

Тренировка слуховой памяти

 

142

19.04

Игра «Хитрая лиса»

Игра «Определи на вкус»

Развитие творчества

 

143

20.04

Подвижная игра «Пятнашки»

Беседа «Доброта, дружба, отзывчивость»

Развитие логического мышления

 

144

21.04

Наблюдения за цветущими деревьями

Интеллектуальная игра «География»

Учить анализировать учебный материал

 

145

24.04

Игра с мячом «Съедобное-несъедобное»

Аппликация из бумаги «Изготовление пасхального яйца»

Развивать смекалку

 

146

25.04

Эстафета прыжками

Викторина по пословицам и поговоркам

Развитие сообразительности

 

147

26.04

Игра «Горелки»

Беседа «Советы доктора Неболита»

Индивидуальная помощь

 

148

27.04

Подвижная игра «Считалки»

Игра «Неожиданные картинки»

Развитие внимания

 

149

28.04

Игры детей на свежем воздухе

Чтение «Героев помнят вечно»

Тренировка слуховой памяти

 

150

01.05

Отдых детей на свежем воздухе

Игра «Профессии»

Развитие кругозора и смекалки

 

151

02.05

Игра с мячом «Съедобное-несъедобное»

Викторина «Праздники»

Развитие творчества, сообразительности

 

152

03.05

Игра «Утки и охотники»

Кроссворд «Овощные чудеса»

Развивать фантазию

 

153

04.05

Подвижная игра «Совушка»

Беседа «О неприятном»

Индивидуальная работа детей

 

154

05.05

Игра с мячом «Лягушка»

Рисование «Солнечный день»

Закрепление пройденного материала

 

155

08.05

Эстафета «Передача мяча в шеренге»

Чтение любимой сказки

Тренировка зрительной памяти

 

156

09.05

Строевой марш

Беседа «Я помню»

Развитие кругозора

 

157

10.05

Отдых детей на свежем воздухе

Кроссворд «Что мы едим»

Развитие смекалки

 

158

11.05

Уборка игровой площадки

Игра «Разговор сквозь стекло»

Индивидуальная помощь по русскому языку

 

159

12.05

Подвижная игра «Канадские петухи»

Викторина «Ботаника»

Индивидуальная помощь по математике

 

160

15.05

Игра с мячом «Пятнашки»

Рисование «Лето не за горами»

Индивидуальная помощь по английскому языку

 

161

16.05

Эстафета «Бег со скакалкой»

Викторина по сказкам Н.Носова

Развивать воображение

 

162

17.05

Игра «Волк во рву»

Конкурс «Объяснялки»

Развивать умение слушать

 

163

18.05

Игры детей на свежем воздухе

Игра «Двое с одним мелком»

Развитие творчества

 

164

19.05

Наблюдения за цветущими деревьями

Интеллектуальная игра «Химия»

Индивидуальная работа детей

 

165

22.05

Игра в волейбол

Оригами «Лошадка»

Закрепление полученных знаний

 

166

23.05

Уборка игровой площадки

Чтение русских сказок

Повторение пройденного материала

 

167

24.05

Эстафета «Быстрый поезд»

Загадки о еде

Индивидуальная работа детей

 

168

25.05

Игра «Ловцы обезьян»

ПДД «Правила движения для велосипедистов»

Развивать внимание

 

169

26.05

Наблюдения за цветущими травами

Интеллектуальная игра «История»

Индивидуальная работа детей

 

170

29.05

Игра с мячом «Пятнашки»

Рисование «Лето не за горами»

Развитие творчества

 

 

Список использованной литературы

Федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования. Приказ Минобразования РФ №1089 от 5 марта 2004 г.

Федеральный базисный план 2004 г.

Методическое письмо «О преподавании учебных предметов начальной школы в условиях введения Федерального компонента государственного стандарта начально общего образования».

«Требования к оснащению общеобразовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования».

Баранцев, С. А., Ефимова, С. П., Лосева, О.А., Манке, Г.Г., Мазо, Г.Н. Продленный день в школе: режим и организация досуга / Под ред. Лосевой / Науч.-исслед. ин-т физиологии детей и подростков Акад.пед.наук СССР. – М.:Педагогика, 1991. – 112 с.

Гордин, А.Л. Короткие будни продленного дня: Книга для учителя / А.Л. Гордин – М.: Просвещение, 1991. – 112 с.

Карклина, С.Э. Педагогики продленного дня / С.Э. Краклина. – М.:Просвещение, 1998. – 142 с.

Пашнина, В.М. Занятия в группе продленного дня. 1-4 классы: конспекты, занимательные материалы, рекомендации / В.М. Пашнина. – Волгоград: Учитель, 2015. – 251 с.

Рогаткина, Т.В. Веселый гербарий. Аппликация из листьев / Т.В. Рогаткина. – М.: Мастерилка, 2007. – 135 с.

Самоукина, Н.В. Игры в школе и дома: Психотехнические упражнения и коррекционные программы / Н.В. Самоукина.  – М.: Новая школа, 1995. – 144с.

Сержантова, Т.Б. 366 моделей оригами / Т.Б. Сержантова. – 9-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2009. – 192 с.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План работы группы продлённого дня на 2016-2017 учебный год"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Техник-конструктор

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 354 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Электронный образовательный ресурс для учащихся начальных классов "Жизнь и творчество А.И.Куприна"
  • Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
  • Тема: Александр Иванович Куприн
  • 20.06.2017
  • 1405
  • 7
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.06.2017 1045
    • DOCX 53.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Ольга Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузнецова Ольга Олеговна
    Кузнецова Ольга Олеговна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 9332
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 388 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 223 человека

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 287 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 892 человека

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1510 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 827 человек

Мини-курс

Психологическая экспертиза в работе с детьми и родителями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 51 человек

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 259 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 80 человек

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек