План
работы классного руководителя по подготовке проведения ГИА в 11 В классе.
I.
Организационно-информационная
работа.
ЦЕЛЬ: создать банк
информации
№
|
Мероприятия
|
Сроки
|
1
|
Сбор
сведений об учащихся (ксерокопии паспортов), снилсов
|
сентябрь
|
2
|
Составление
списков учащихся 11 класса для сдачи ЕГЭ по выбору.
|
сентябрь
|
3
|
Информирование
учащихся о сроках тренировочных и диагностических работ
|
сентябрь
|
4
|
Знакомство
с результатами тренировочных и диагностических работ в форме ЕГЭ
|
В
течение года
|
5
|
Диагностика
индивидуальных особенностей учащихся
|
сентябрь
|
6
|
Проведение
серий родительских собраний по подготовке к ЕГЭ: знакомство родителей с
нормативной базой, правилами поведения на ЕГЭ, интернет ресурсами по
подготовке к ЕГЭ, информирование о демонстрационных вариантах ЕГЭ и т.п.
|
сентябрь
|
7
|
Знакомство
с нормативной базой ЕГЭ
|
В
теч. года
|
8
|
Ознакомление
родителей с Положением «О формах и порядке проведения государственной
(итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные
программы среднего (полного) общего образования», нормативной базой ЕГЭ,
правилами приёма и перечнем вступительных экзаменов в вузы в 2018 году -
(под роспись)
|
В
течение года
|
9
|
Ознакомление
родителей учащихся с результатами тренировочных и диагностических работ,
индивидуальной траекторией подготовки учащихся, рекомендациями
учителей-предметников
|
В
течение года
|
10
|
Проведение
классного часа «Готовимся к поступлению в вуз» о правилах приема и перечнем
вступительных экзаменов в вузы в 2018 году
|
декабрь
|
11
|
Оформление
стенда «Готовься к экзаменам»
|
ноябрь
|
12
|
Ознакомление
учащихся с расписанием консультаций на 1 полугодие
|
сентябрь
|
13
|
Первичное
анкетирование: сбор письменных заявлений выпускников о выборе экзаменов в
форме ЕГЭ.
|
октябрь
|
14
|
Ознакомление
учащихся с расписанием экзаменов на 2018 год
|
ноябрь,
май
|
15
|
Корректировка
базы данных участников ЕГЭ
|
по
плану
|
16
|
Оформление протоколов родительского
собрания и листа ознакомления с нормативными документами о проведении итоговой
аттестации.
|
январь
|
17
|
Ознакомление учащихся с
расписанием консультаций на 2 полугодие
|
январь
|
18
|
Контроль
за успеваемостью учащихся, посещаемостью ими дополнительных занятий по
подготовке к ЕГЭ
|
В
течение года
|
19
|
Отчёт
о работе с учащимися и родителями по разъяснению нормативной базы ЕГЭ
|
февраль
|
20
|
Уточнение прав и
обязанностей участников государственной аттестации в 2018
году.
|
апрель,
май
|
22
|
Работа по тренировке
заполнения бланков ЕГЭ
|
В
теч. года
|
|
|
23
|
Информирование учащихся
по вопросам подачи апелляции, заявления об отказе сдачи ЕГЭ, присутствия
общественных наблюдателей во время проведения ЕГЭ
|
Май
|
24
|
Создание единого
информационного банка результатов ЕГЭ
|
июнь
|
II.
Методическая работа.
ЦЕЛЬ:
мобилизовать и мотивировать педагогов на подготовку учащихся к успешной сдаче
ЕГЭ.
№
|
Мероприятия
|
Сроки
|
1
|
Проведение
бесед с выпускниками по проблемам участия в ЕГЭ-2018
|
Сентябрь
|
2
|
Посещение
уроков в своём классе с целью выяснения, как учитываются индивидуальные
особенности детей в ходе подготовки к ЕГЭ
|
Ноябрь,
январь, март
|
3
|
Проведение
индивидуальных консультаций для учителей по проблеме подготовки отдельных
учащихся к ЕГЭ
|
По
мере необходимости
|
4
|
Проведение
индивидуальных бесед с родителями учащихся по вопросам подготовки к ЕГЭ
|
В
течение года
|
5
|
Подготовка
памяток и рекомендаций для учащихся и родителей «Советы психолога»
|
В
течение года
|
6
|
Организация
проведения пробного экзамена: выдача пропусков и информационных бюллетеней.
|
Апрель
|
7
|
Проведение
разъяснительной работы о целях и технологии проведения ЕГЭ
|
Апрель,
май
|
8
|
Формирование
базы данных по ЕГЭ
|
Март
|
9
|
Выдача
пропусков выпускникам, допущенным к сдаче ЕГЭ
|
Май
|
10
|
Оповещение
учащихся о способе их доставки к месту проведения ЕГЭ
|
Май
|
III.
Работа с родителями.
Цель:
успешная сдача ЕГЭ, организация своевременной помощи ребенку.
№
|
Мероприятия
|
Сроки
|
1
|
Проведение
родительского собрания №1
По
теме «О порядке проведения итогового сочинения»
|
сентябрь
|
2
|
Проведение
родительского собрания №2
по
теме «Нормативно-правовая база проведения ГИА»
|
ноябрь
|
3
|
Проведение
родительского собрания №3
по
теме «Особенности подготовки и проведения ЕГЭ-18»
|
март
|
4
|
Проведение
родительского собрания №4
по
теме «ППЭ, правила поведения
детей на территории ППЭ».
|
май
|
5
|
Проведение
индивидуальных бесед по результатам подготовки к ЕГЭ
|
в
течение года
|
6
|
Вовлечение
родителей к организации системной подготовки к ЕГЭ
|
в
течение года
|
7
|
Знакомство
родителей с ресурсами по подготовки к ЕГЭ
|
в
течение года
|
8
|
Проведение
индивидуальных бесед по выбору ВУЗа.
|
в
течение года
|
9
|
Знакомство
с работой ППЭ, правила поведения детей на территории ППЭ.
|
май
|
10
|
Информирование
родителей по всем текущим вопросам подготовки и проведения ЕГЭ
|
в
течение года
|
11
|
Вовлечение
родителей в коррекционную работу
|
в
течение года
|
12
|
Совместное
отслеживание результатов подготовки к ЕГЭ
|
в
течение года
|
IV.
Работа с учащимися
Цель:
успешная сдача ЕГЭ
№
|
Мероприятия
|
Сроки
|
1
|
Изучение
и обсуждение общих вопросов по подготовке к ГИА. Формы государственной
итоговой аттестации.
|
сентябрь
|
2
|
Проведение подготовительной
работы успешного получения зачета по итоговому сочинению (изложения) как
допуска к ГИА.
|
Октябрь
|
3
|
Ознакомление
с особенностями проведения ГИА по математике
|
ноябрь
|
4
|
Работа
с заявлениями учащихся о выборе экзаменов - сроки подачи и выбор предметов.
|
декабрь
|
|
Знакомство
учащихся с результатами итогового сочинения
|
|
5
|
Профориентационная
работа. Выбор специальности и ВУЗа
|
январь
|
6
|
Ознакомление
со сроками и продолжительностью экзаменов в форме ЕГЭ
|
февраль
|
7
|
Участники
ЕГЭ и правила поведения во время экзамена
|
март
|
8
|
Ознакомление
с процедурой проведения ЕГЭ. Заполнение бланков ЕГЭ
|
апрель
|
9
|
Изучение
заполнения бланков ЕГЭ.
|
|
10
|
Знакомство
с расписанием экзаменов и соответствующие ППЭ. Правила поведения на ППЭ.
|
май
|
11
|
Изучение
правил поведения на территории ППЭ.
|
май
|
12
|
Проведение
ДКР по всем предметам
|
В
течение года
|
13
|
Динамика
подготовки к ЕГЭ
|
В
течение года
|
14
|
Проведение
классных часов и ученических собраний на различные темы по подготовке и
успешной сдачи ЕГЭ:
1.Общие вопросы
подготовки к ГИА. Формы государственной итоговой аттестации
2. Проведение итогового
сочинения (изложения) как допуска к ГИА
3.
Особенности проведения ГИА по математике и химии»
4.
Заявления о выборе экзаменов - сроки подачи и выбор предметов. Результаты
итогового сочинения
5. Выбор специальности
и ВУЗа
6. Сроки и
продолжительность экзаменов форме ЕГЭ
7. Участники ЕГЭ и
правила поведения во время экзамена
8. Процедура проведения
ЕГЭ. Заполнение бланков ЕГЭ
9. ППЭ. Правила
поведения на территории ППЭ
|
В
теч. года
|
V.
VI.
Аналитическая работа, контроль и
регулирование
VII. ЦЕЛЬ:
выявление проблем в ходе подготовки к ЕГЭ и их ликвидация
№
|
Мероприятия
|
Сроки
|
1
|
Контроль
посещаемости учащимися учебных занятий
|
В
течение года
|
2
|
Контроль
за посещаемостью учащимися дополнительных занятий по подготовке к ЕГЭ
|
В
течение года
|
3
|
Контроль
за использованием учащимися интернет ресурсов для подготовки к ЕГЭ
|
январь,
май
|
4
|
Классно-обобщающий
контроль в 11-м классе
|
январь,
март
|
5
|
Корректировка
базы данных ЕГЭ
|
январь
|
6
|
Мониторинг
результатов ДКР
|
В
течение года
|
7
|
Индивидуальная
траектория по подготовки к ЕГЭ
|
В
течение года
|
Классный руководитель __________________________.
Темы
ученических классных собраний:
1.Общие вопросы
подготовки к ГИА. Формы государственной итоговой аттестации
2. Проведение итогового
сочинения (изложения) как допуска к ГИА
3. Особенности проведения ГИА по
математике и химии»
4. Заявления о выборе экзаменов -
сроки подачи и выбор предметов. Результаты итогового сочинения
5. Выбор специальности и
ВУЗа
6. Сроки и
продолжительность экзаменов форме ЕГЭ
7. Участники ЕГЭ и
правила поведения во время экзамена
8. Процедура проведения
ЕГЭ. Заполнение бланков ЕГЭ
9. ППЭ. Правила поведения
на территории ППЭ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.