План работы МО учителей-предметников на 2016-2017 учебный год

Рассмотрено                                                               Утверждаю:                                            

на заседании                                                               директор МКОШИ № 2                            

учителей – предметников                                          Г.П.Пальцева                        

пр. №  от  .08.16г.                                                         ______________ 

рук – ль МО Мязина Т. А.

ПЛАН  РАБОТЫ

МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

УЧИТЕЛЕЙ – ПРЕДМЕТНИКОВ

НА  2016 – 2017 уч.год

ПЛАН РАБОТЫ

методического объединения

учителей – предметников

МКОШИ № 2

на 2016-2017 учебный год

Методическая тема:

«Развитие профессиональной компетентности и творческого потенциала педагога в процессе обучения и воспитания школьников в рамках реализации ФГОС второго поколения».

Цели и задачи работы МО

Цель методической работы: создание условий непрерывного совершенствования

профессионального уровня и педагогического мастерства учителя для повышения эффективности и качества образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности.

Задачи МО:

1.     Совершенствование работы учреждения по реализации ФГОС в образовании;

2.    Создание образовательной среды в соответствии с компетентностным и системно - деятельностным подходами;

3.    Обеспечение непрерывности образования педагогических кадров через систему повышения квалификации в условиях новых образовательных программ ФГОС;

4.    Внедрение опыта творчески работающих учителей через мастер-классы, обучающие семинары;

5.    Совершенствование педагогического мастерства учителей в организации работы с разноуровневым контингентом детей с целью подготовки учащихся к профессиональному самоопределению;

6.      Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями;

7.    Сосредоточение основных усилий МО на создание научной базы знаний у учащихся выпускных классов для успешного продолжения обучения по выбранной специальности.

Направления методической работы:

■       Заседания МО.

■       Аттестация учителей.

■       Повышение квалификации учителей (самообразование, курсовая подготовка, участие в семинарах, конференциях, мастер-классах)

■       Участие учителей в конкурсах педагогического мастерства.

■       Проведение мониторинговых мероприятий.

■       Внеурочная деятельность по предмету.

■       Обобщение и представление опыта работы учителей (открытые уроки, мастер- классы, творческие отчеты, публикации, разработка методических материалов) на различных уровнях.

■       Обеспечение преемственности при организации образовательного процесса.

■       Организация работы с одаренными детьми.

■       Презентация опыта работы, повышение рейтинга учреждения в профессиональном сообществе.

Формы методической работы:

§  Открытые уроки и внеклассные мероприятия.

§   Творческие группы.

§  Круглые столы, семинары, проблемные семинары, семинары-практикумы, педагогические мастерские, мастер-классы, презентация опыта.

§  Индивидуальные консультации с учителями-предметниками.

§  Фестивали педагогических идей.

§  Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.

Методическая работа в 2016-2017 учебном году Формы и виды деятельности Содержание деятельности Сроки Педагогический совет Август Предметные недели       Проведение предметных недель Февраль-          Апрель Работа творческих 1. Подготовка к ОГЭ групп 2. Организация проектной исследовательской деятельности 3. Изучение  ФГОС  основного общего образования В течение года Совершенствование •    Курсы повышения квалификации; В течение года педагогического •    Участие в работе школьных и районных мастерства  методических объединений учителей; •         Участие в профессиональных конкурсах; •           По плану Работа в рамках школьной методической     темы; •         Самообразование; •         Аттестация; •         Обобщение опыта; •         Открытые  уроки   и     внеклассные мероприятия,      самоанализ уроков и внеклассных мероприятий; •         Творческие отчеты; •         Знакомство с новыми педагогическими технологиями; •         ИКТ компетентность педагога;

Педагогическая и психологическая диагностика	Диагностика уровня инновационного потенциала педагогического коллектива. Выбор педагогами новшеств в соответствии со своими потребностями и с учетом интересов и склонностей учащихся. Повышение профессионализма. Педагогическая и психологическая диагностика учащихся.	В течение года
Работа	Аналитическая деятельность
методического	Методическое сопровождение процесса
объединения учителей-	внедрения ФГОС
предметников	Диагностика готовности и затруднений
	педагогов, работающих в  5-9 классах по реализации ФГОС. Диагностика усвоения УУД в 5-9 классах.	В течение года
	Организационно -методическая деятельность Заседания МО учителей-предметников	В течение года

Деятельность МО по достижению цели и задач в 2016-2017 гг.

Тематика заседаний методического объединения учителей-предметников.

 Август.

Заседание 1. Тема: «Организация учебного процесса».

1.       Анализ работы МО за прошедший 2015-2016 учебный год. Анализ результатов ОГЭ-2016

2.       Рассмотрение рабочих программ школьного компонента, их соответствие содержанию государственным стандартам, объемам практической части и графику прохождения учебного материала..

3.       Утверждение тем по самообразованию.

4.       Анализ изменений в программах, учебных планах, других документах к началу учебного года.

5.       Утверждение плана работы МО.

Ноябрь.

Заседание 2. Тема: «Здоровьесбережение   как основной вектор развития образования».

1.       Организация работы по предметам в условиях растущих перегрузок.

2.       Учебная нагрузка ученика. Санитарные правила и нормы.

3.       Здоровьесберегающая организация учебно- воспитательного процесса.

4.       Методические рекомендации по преодолению перегрузки учащихся. Причины перегрузки, пути ее устранения.

5.       Утверждение графика открытых уроков и предметных недель.

Январь.

Заседание 3. Тема: «Освоение и применение современных педагогических технологий».

1.      «Использование педагогических мастерских для самостоятельного добывания и осмысления знаний».

2.      Рекомендации по подготовке экзаменационного материала к промежуточной аттестации.

3.       «Использование технологии разноуровневого обучения - максимальная реализация индивидуальных качеств обучающихся».

4.      Мастер-классы с участием всех членов МО: «Фрагмент урока с применением инновационных технологий»

Март.

Заседание 4. Тема: «Организация эффективной подготовки к ОГЭ-2017».

1.      Выбор оптимальных современных подходов в обучении, способствующих успешной сдачи ОГЭ.

2.      Обязательный перечень содержательных элементов государственного образовательного стандарта, необходимого для успешного выполнения тестовых заданий ОГЭ.

3.      Методическая помощь учителям - предметникам, работающим в выпускном классе и персональный контроль за их деятельностью в связи с необходимостью эффективной подготовки к ОГЭ.

4.      Обмен опытом между учителями- предметниками, работающими в выпускном 9 классе.

5.      Изучение документов о проведении итоговой аттестации в 2017 году.

6.      Анализ состояния преподавания и качества подготовки обучающихся по предметам к ОГЭ выпускников 9-го класса.

7.      Анализ проведения пробных экзаменов по предметам в форме ОГЭ в 9-м классе. Определение уровня готовности учащихся к итоговой аттестации.

Апрель.

Заседание 5. Тема: «Связь урочной и внеурочной деятельности учителя в процессе использования проектной технологии».

1.                 Урочная и внеурочная деятельность учителя в процессе использования проектной технологии.

2.                 Итоги проведения предметных недель и открытых уроков.

3.                 Утверждение экзаменационного материала

4.                 Анализ проведения пробных экзаменов.

Май.

Заседание 6. Тема «Рефлексия успешности учителя» Итоги работы МО

1.     Анализ работы МО в 2016-2017 учебном году.

2.     Проведение итогового контроля по предметам в 5-9 классах

3.     Подготовка аналитических отчетов педагогов по предметам за учебный год.

4.     Отчёт учителей о проделанной работе по теме самообразования.

5.     Планирование работы МО на 2016-2017 учебный год.