|
|
Мероприятия
|
Сентябрь
|
Текущая
работа
|
1.
Систематизация документации по подготовке к ЕНТ
2.Обозначить
приоритетные направления планирования
3.
Корректировка учебно-тематического планирования
4.Разработать
календарно-тематическое планирование консультаций по подготовке к ЕНТ.
|
Мониторинговая деятельность
|
Общее
развитие
|
Состояние здоровья
Их
заинтересованность и требовательность
|
Индивидуальные
способности по предмету
|
Обучаемость
языку
|
Учебная деятельность
|
Учебные
навыки
|
Внеклассная
деятельность
|
Консультация
по предмету
|
Октябрь
|
Текущая
работа
|
1.Оформление
стендов по ЕНТ.
2.
Изучение технологии работы с тестами на бумажных и электронных носителях.
3. Отбор
учебной литературы по подготовке к ЕНТ.
4.
Работа по западающим темам
|
Мониторинговая деятельность
|
Общее
развитие
|
Интеллектуальная
развитость
|
Индивидуальные
способности по предмету
|
Общая
успеваемость
|
Учебная
деятельность
|
Активность
на уроках
Качество
выполнения домашних заданий
|
Внеклассная
деятельность
|
Групповая
и индивидуальная консультация
|
Ноябрь
|
Текущая
работа
|
1.
Сменная информация по ЕНТ.
2.
Классификация ошибок, коррекция.
3.
Мониторинг результатов пробных тестирований, с целью отслеживания качества
образовательной подготовки школьников
|
Мониторинговая
деятельность
|
Общее развитие
|
Уровень
воспитанности
|
Индивидуальные
способности по предмету
|
Успеваемость
по казахскому языку
Успеваемость
по казахской литературе
Темп восприятия (медл., норм.,
быстрый)
|
Учебная
деятельность
|
Качество
выполнения домашних заданий
КПД на
уроках
|
Внеклассная
деятельность
|
Участие
в олимпиадах школьного и районного уровнях.
|
Декабрь
|
Текущая
работа
|
1.Подготовка
справочных, информационных и учебно-тренировочных материалов.
2. Классификация
ошибок, коррекция.
3.Мониторинг
результатов пробных тестирований, с целью отслеживания качества
образовательной подготовки школьников
|
Мониторинговая
деятельность
|
Общее
развитие
|
Желание
продолжить учебу.
|
Индивидуальные
способности по предмету
|
Отношение
к предмету
|
Учебная
деятельность
|
Качество
выполнения домашних заданий
Внимательность
|
Внеклассная
деятельность
|
Индивидуальная
и групповая консультация по западающим темам.
|
Январь
|
Текущая
работа
|
1. Анализ
результатов мониторинга качества образования за первое полугодие в 11-х
классах.
2. Классификация
ошибок, коррекция
|
Мониторинговая
деятельность
|
Общее
развитие
|
Желание
самосовершенствоваться
|
Индивидуальные
способности по предмету
|
Тип мышления:
Т , П
Индивидуальные
способы самообразования
|
Учебная
деятельность
|
Качество
выполнения домашних заданий
Степень
самостоятельности
|
Внеклассная
деятельность
|
Индивидуальная
и групповая консультация по западающим темам.
|
Февраль
|
Текущая
работа
|
1. Подготовка
справочных, информационных и учебно-тренировочных материалов.
2. Классификация
ошибок, коррекция
3.
Отбор учебной литературы по подготовке к ЕНТ.
|
Мониторинговая
деятельность
|
Общее
развитие
|
Темп
развития.
|
Индивидуальные
способности по предмету
|
Вид
памяти: З, С, З+С
|
Учебная
деятельность
|
Качество
выполнения домашних заданий
Регуляция
действия
|
Внеклассная
деятельность
|
Индивидуальная
и групповая консультация по западающим темам.
|
Март
|
Текущая работа
|
1. Мониторинг
результатов пробных тестирований, с целью отслеживания качества
образовательной подготовки школьников
2
.
Отбор учебной литературы по подготовке к ЕНТ.
3. Классификация
ошибок, коррекция
|
Мониторинговая
деятельность
|
Общее
развитие
|
Результативность
|
Индивидуальные
способности по предмету
|
Параметры
знаний: Расш.,углубл.
|
Учебная
деятельность
|
Качество
выполнения домашних заданий
|
Внеклассная
деятельность
|
Индивидуальная
и групповая консультация по западающим темам.
|
Апрель
|
Текущая
работа
|
1.
Сменная информация по ЕНТ.
2.
Классификация ошибок, коррекция.
3.
Мониторинг результатов пробных тестирований, с целью отслеживания качества
образовательной подготовки школьников
|
Моиторинговая
деятельность
|
Общее
развитие
|
|
Индивидуальные
способности по предмету
|
Степень
выносливости и работоспособности
|
Учебная
деятельность
|
Качество
выполнения домашних заданий
|
Внеклассная
деятельность
|
Индивидуальная
и групповая консультация по западающим темам.
|
Май
|
Текущая
работа
|
1.Анализ
результатов мониторинга качества образования за второе полугодие в 11-х
классах.
2.
Анализ качества образовательной подготовки выпускников;
|
Мониторинговая
деятельность
|
Общее
развитие
|
|
Индивидуальные
способности по предмету
|
Итоговые
контрольные работы
|
Учебная
деятельность
|
Качество
выполнения домашних заданий
|
Внеклассная
деятельность
|
Индивидуальная
и групповая консультация по западающим темам.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.