УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора
по УВР
_____________О.И. Зоркова
____.____.2017 г.
План
работы педагога-психолога МБОУ «Кирбинская СОШ»
на апрель 2017 г.
Цель: сохранение и сбережение психического здоровья школьников,
сопровождение всех участников образовательного процесса на различных этапах развития,
развитие у них творческих способностей.
Психологическая
диагностика
- Диагностика школьной мотивации и адаптации (1 кл.)
Ответственный: психолог, классный
руководитель, родители
Вид/форма ответственности: аналитическая
справка
Диагностический инструментарий: методика Н.Г. Лускановой «Что мне нравится в
школе»; схема экспертной оценки адаптации ребёнка к школе для учителей и
родителей (О.Л. Соколова, О.В. Сорокина, В.И. Чиркова).
- Диагностика школьной мотивации и адаптации (5 кл.)
Ответственный: психолог, классный
руководитель, родители
Вид/форма ответственности: аналитическая
справка
Диагностический инструментарий: методика изучения учебной мотивации М.И. Лукьянова, Н.В. Калинина; анкета
«Как определить состояние психологического климата в классе» Л.Г.Федоренко.
- Психологическое
сопровождение – ОГЭ/ЕГЭ (9/11 кл.)
Ответственный: психолог, классный руководитель
Вид/форма ответственности: справка
Диагностический инструментарий: тренинговые
формы работы, классные часы, игра-драматизация
Коррекционно-развивающая
работа
- Групповые
развивающие занятия - Повышение психологической адаптации к обучению в
школе у учащихся 1 классов;
- Групповые
развивающие занятия в виде тренинга - Повышение психологической адаптации
к обучению в среднем звене (5 кл.).
Психологическое консультирование
- Консультирование родителей по вопросам
воспитания детей, имеющих проблемы в обучении и отклонения в поведении;
- Консультирование педагогов и родителей по
результатам диагностического обследования;
- Консультирование учащихся, находящихся в
трудной жизненной ситуации;
- Консультирование родителей, детей и
подростков в рамках участия в работе КДН и ПМПК.
Методическая
деятельность
- Подготовка материалов к проведению диагностических
исследований, родительских собраний, занятий, консультаций.
- Обработка и оформление полученных
результатов диагностики.
- Разработка обобщающих таблиц результатов
диагностики и рекомендаций для учителей.
- Составление программ работы с группами 1,
5 классов и по запросу.
- Оформление документации.
|
Педагог-психолог
Г.Н. Молчанова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.