ПЛАН РАБОТЫ
школьного методического объединения учителей начальных
классов
на 2018 - 2019 учебный год.
Руководитель
ШМО
учителей
начальных классов:
Загорулько Елена Валентиновна
Методическая тема работы
ШМО учителей начальных классов:
«Развитие
профессиональной компетентности и творческого потенциала педагога в процессе
личностно-ориентированного обучения и воспитания младшего школьника в рамках
реализации ФГОС НОО второго поколения»
Цель:
Совершенствование
педагогического мастерства в условиях ФГОС, путём внедрения в
учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий.
Задачи:
v способствовать обеспечению внедрения современных
образовательных технологий как значимого компонента содержания образования;
v создать условия для повышения уровня квалификации педагога;
v акцентировать внимание на повышении уровня самообразования
каждого учителя;
v способствовать выявлению, изучению ценного передового
педагогического опыта и его распространения;
v обеспечить методическое сопровождение функционирующих
программ и проектов;
v продолжить изучение нормативной базы ФГОС НОО;
v совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение
содержания, форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию
жизнедеятельности всех участников образовательного процесса, культурных
центров, организаций дополнительного образования.
Направления работы МО учителей начальных классов на 2018 – 2019 учебный
год:
Информационная
деятельность:
Изучение
новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической
деятельности.
Организационная и учебно - воспитательная деятельность:
*
Заседания методического совета.
*
Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.
*
Отбор содержания и составление учебных программ.
*
Утверждение индивидуальных программ по предметам.
*
Взаимопосещение уроков учителями с последующим самоанализом достигнутых
результатов.
*
Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом.
*
Организация и проведение предметных недель в школе.
*
Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов, смотров.
*
Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных
семинарах, педагогических советах.
*
Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации
педагогических кадров.
*
Развитие системы работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные
способности.
*
Оказание социально – педагогической поддержки детям группы «особого внимания»,
активизация работу по профилактике безнадзорности и беспризорности,
преступлений и правонарушений среди обучающихся.
*
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся и педагогов, воспитание
потребности в здоровом образе жизни.
Аналитическая
деятельность:
*
Анализ методической деятельности за 2017 - 2018 учебный год и планирование на
2018 - 2019учебный год.
*
Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
*
Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
Методическая деятельность:
*
Методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам
второго поколения в начальной школе.
* Работа по
изучению и использованию основных положений оценки качества образования в
соответствии с ФГОС
*
Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и
профессиональный интерес.
*
Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми
педагогическими технологиями, через
систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя. Внедрение в практику работы всех учителей МО
технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся:
технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную
технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод
проектов, метод самостоятельной работы
*
Организация системной работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные
способности.
*
Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных
формах;
*
Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для
оказания помощи учителю в работе;
*
Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов;
ознакомление с методическими разработками различных авторов.
*
Совершенствование форм работы с одарёнными детьми.
Консультативная деятельность:
*
Консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического
планирования.
* Консультирование
педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
* Консультирование педагогов по вопросам в сфере
формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
Ожидаемые результаты работы:
*
Рост качества знаний обучающихся.
*
Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым
ФГОС.
*
Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых
компетентностей.
План работы
по основным направлениям деятельности:
1. Информационное обеспечение. Работа с документами.
|
№/п
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
|
1
|
Изучение методических рекомендаций учителям начальных классов на
2018 - 2019 учебный год
|
август
|
Руководитель МО
|
|
2
|
Составление календарно-тематических программ по предметам, курсам
внеурочной деятельности.
|
август
|
Учителя МО
|
|
3
|
Составление текстов олимпиадных работ.
|
сентябрь
|
|
4
|
Изучение
требований законодательства об образовании вопросов дозировки домашних
заданий обучающимся.
|
август
|
Руководитель МО Учителя МО
|
|
5
|
Знакомство с новинками методической литературой.
|
в течение года
|
Учителя МО
|
2.
Научно-методическая и экспериментальная работа.
|
№/п
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
ответственные
|
|
1
|
Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее
внедрение новых современных технологий, позволяющих переосмыслить
содержание урока с целью формирования основных компетентностей
у учащихся.
|
в течение года
|
Учителя МО
|
|
2
|
Взаимное посещение уроков.
|
в течение года
|
|
3
|
Проведение открытых уроков учителей МО
|
в течение года
|
|
4
|
Участие учителей МО в муниципальных, региональных конкурсах.
|
в течение года
|
3. Диагностическое обеспечение. Внутришкольный
контроль.
|
№/п
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
|
1
|
Утверждение рабочих программ.
|
август
|
Руководитель МО
|
|
2
|
Основные положения оценки качества образования в соответствии с ФГОС
|
ноябрь
|
Учителя МО
|
|
3
|
Контрольное тестирование по проверке знаний учащихся 4 класса
(проверка степени готовности выпускников начальной школы к переходу в среднее
звено). Подготовка к ВПР.
|
в течение года
|
Учителя МО
|
|
4
|
Проведение и анализ итогового контроля по предметам
|
май
|
4. Работа с обучающимися.
|
№/п
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
|
1
|
Организация и проведение предметных олимпиад
|
в течение года
|
Учителя МО Руководитель МО
|
|
2
|
Организация участия в дистанционных конкурсах, олимпиадах
|
в течение года
|
|
3
|
Организация и участие обучающихся начальных классов в предметных
олимпиадах.
|
в течение года.
|
Заседания МО учителей начальных
классов
Заседание № 1
Планирование и
организация методической работы учителей начальных классов на 2018 - 2019
учебный год.
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
|
Цель:
Обсудить план работы МО учителей начальной школы на 2018 – 2019
учебный год, основные направления работы.
1.Анализ работы МО учителей начальных классов за 2017-2018 учебный
год.
2. Обсуждение и утверждение плана работы
методического объединения на 2018 - 2019 учебный год
3. Обсуждение нормативных,
программно –методических документов:
- изучение
нормативной и методической документации по вопросам образования (ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации», Положение о порядке аттестации
педагогических работников государственных и муниципальных образовательных
учреждений, Разъяснения по применению Порядка аттестации…, ФГОС и др.),
- изучение
Письма Минобрнауки России от 15.06 2015 № НТ-670/08 «О
направлении методических рекомендаций» вместе с «Методическими рекомендациями
по организации самоподготовки учащихся при осуществлении образовательной
деятельности по основным общеобразовательным
программам»
4.Требования к рабочей программе по учебному предмету как основному
механизму реализации основной образовательной программы.
5.Рассмотрение и утверждение КТП по предметам, рабочих программ
учителей начальных классов в соответствии с учебным планом и стандартом
начального образования.
Особенности ступенчатого расписания в 1 классе
6. Установление
графика взаимопосещения уроков
8. Особенности организации внеурочной деятельности. Рассмотрение и
утверждение программ внеурочной деятельности.
9. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.
10. Рассмотрение и утверждение плана проведения Предметных недель и
участие в них обучающихся начальной школы.
11. Обсуждение участия учителей и учащихся начальных классов в
различных конкурсах.
12.Организация и проведение предметных олимпиад: 2 - 4 классы.
13. Контроль за обеспеченностью учебниками и за
готовностью кабинетов к новому учебному году.
|
Август
-- - - - - - - - - - - - -
- - - -- - - - -
- - - - -
|
Руководитель МО
Зам. директора по УВР
Учителя МО
Руководитель МО
|
Заседание № 2
Инклюзивное обучение – комплексный процесс обеспечения
равного доступа к качественному образованию детей с ОВЗ.
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
|
1. 1. Инклюзивное образование. Проблемы и пути их
решения.
2. Психолого- педагогическое сопровождение учащихся с
ОВЗ.
3. Организация обучения учащихся с ОВЗ в условиях
интегрированного образования.
4. Особенности сопровождения обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья
5. Выступление учителя 1-го класса по освоению
нового ФГОС: «Психологическая готовность первоклассников к
обучению в школе в условиях ФГОС НОО. Результаты адаптации первоклассников»
|
Ноябрь
|
Учителя МО
Руководитель МО
|
|
Входные контрольные работы для учащихся 2 – 4 классов.
|
сентябрь
|
|
Наблюдение за
адаптацией учащихся 1 - 2 классов к УВП.
|
сентябрь - октябрь
|
|
Результаты итоговых контрольных работ за 1 четверть.
|
октябрь
|
|
Проверка тетрадей
по русскому языку и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения
орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы,
дозировки классной и домашней работы.
Проверка
дневников.
|
октябрь
|
Руководитель МО
Зам. директора по УВР
|
|
Состояние электронных журналов. Анализ объективности выставления
четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости.
|
октябрь
|
Зам. директора по УВР
|
Заседание № 3
Инновационный
подход к организации контрольно-оценочной деятельности в условиях реализации
ФГОС НОО.
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
|
1. Организация
эффективной контрольно-оценочной деятельности.
2. Методы
педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС.
3. Технология
оценивания образовательных достижений учащихся в рамках ФГОС.
4. Отработка
механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе
(ученическое портфолио).
|
январь
|
Учителя МО
Руководитель МО
|
|
Итоговые контрольные работы для учащихся 2 –3 классов за 1 полугодие.
ВПР в 4 классах (пробная)
|
декабрь
|
|
Соблюдение санитарно-гигиенических норм, состояние учебных кабинетов
начальных классов.
|
декабрь
|
|
Результаты итоговых контрольных работ за 2 четверть.
|
декабрь
|
|
Уточнение банка данных о способных детях и низкомотивированных детях,
выделение детей для индивидуальной работы.
|
ноябрь
|
|
Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления
четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости.
|
декабрь
|
Зам. директора по УВР
|
Заседание № 4
Личностно-ориентированный урок как средство развития
основных видов УУД.
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
|
1. Возрастные
особенности развития регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД у младших
школьников.
2. Развитие
личности младшего школьника через формирование универсальных учебных
действий.
3. Личностная
компетентность школьника и методы еѐ оценивания
|
март
|
Учителя МО
Руководитель МО
|
|
Результаты итоговых контрольных работ за 3 четверть.
|
март
|
|
* Состояние электронных журналов, анализ успеваемости.
* Прием в 1 класс. Формирование базы данных о будущих первоклассниках.
|
март
январь
|
Зам. директора по УВР
|
Заседание № 5
Результаты деятельности педагогического коллектива
начальной школы по совершенствованию образовательного процесса.
|
Содержание деятельности
|
Сроки проведения
|
Ответственные
|
|
* Презентация опыта, методов, находок, идей. Представление
материалов, наработанных по темам самообразования.
* Обсуждение плана
работы и задач МО на 2019 -2020 учебный год..
* Пополнение
методической копилки на электронных и бумажных носителях.
* Родительские собрания для родителей будущих первоклассников.
* Анализ итоговых
контрольных работ по предметам, техники чтения за год.
* Выполнение
учебных программ.
* Анализ работы
методического объединения учителей начальных классов за 2018 -2019 учебный
год.
* Обеспечение УМК
на новый учебный год.
|
май
апрель
|
Учителя МО
Руководитель МО
Руководитель МО
Зам. директора по УВР
|
|
Итоговые контрольные работы для учащихся 2 – 3 классов за год. ВПР в 4
классах.
|
май
|
|
Проверка тетрадей
по русскому языку и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения
орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы,
дозировки классной и домашней работы.
Проверка
дневников.
|
апрель
|
Руководитель МО
Зам. директора по УВР
|
|
Состояние электронного журналов. Анализ успеваемости.
|
май
|
Зам. директора по УВР
|
Поддержка и развитие кадрового потенциала учителей
начальных классов.
|
Участие в районных семинарах, фестивалях и мероприятиях.
|
В течение года
|
Учителя начальных классов
|
|
Результаты экспертизы аттестации учителя начальных классов на первую
квалификационную категорию.
|
В течение 1 четверти
|
Учителя начальных классов
|
Совершенствование материально – технической базы
кабинетов
|
Участие учителей в организации сохранности мебели,
учебных пособий, ремонте закреплённых кабинетов.
|
В течение года
|
Учителя начальных классов, родители
|
|
Приобретение для кабинетов комплектов раздаточных
справочных и дидактических материалов.
|
В течение года
|
Учителя начальных классов
|
Протокол
№1
заседания
методического объединения учителей начальных классов
Анализ
работы МО за 2017 – 2018 учебный год. Цели и задачи по организации методической
работы в новом 2018 – 2019 учебном году».
Всего членов МО: 4
Присутствовали
на заседании: 4
Отсутствовало:
-
В заседании
принимали участие: Курилова И. Н. заместитель
директора по УВР, Шакулова С. Л.- заместитель директора по воспитательной
работе.
Вопросы:
1.Анализ работы
ШМО. Планирование работы на новый учебный год.
Утверждение плана
работы ШМО учителей начальных классов.
2. Обсуждение
нормативных, программно –методических документов.
3.Согласование тематического
планирования и учебно – методического комплекта.
Рассмотрение
рабочих программ учителей. Коррекция тем и планов работы по самообразованию с
учётом единой методической темы школы.
4.Установление
графика взаимопосещения уроков
5. Утверждение плана
работы и распределение мероприятий по внеклассной работе.
Слушали:
По 1 вопросу
руководитель ШMO Загорулько Е. В. проанализировала работу ШМО за прошлый год,
предложила поставить задачи МО на новый 2018-2019 учебный год, ознакомила
членов МО с планом работы на учебный год и предложила тему методического
объединения:
«Развитие профессиональной компетентности и творческого
потенциала педагога в процессе личностно-ориентированного обучения и воспитания
младшего школьника в рамках реализации ФГОС НОО второго поколения»
Цель работы объединения:
Совершенствование
педагогического мастерства в условиях ФГОС, путём внедрения в
учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий.
Задачи:
v способствовать обеспечению внедрения современных образовательных
технологий как значимого компонента содержания образования;
v создать условия для повышения уровня квалификации педагога;
v акцентировать внимание на повышении уровня самообразования
каждого учителя;
v способствовать выявлению, изучению ценного передового педагогического
опыта и его распространения;
v обеспечить методическое сопровождение функционирующих
программ и проектов;
v продолжить изучение нормативной базы ФГОС НОО;
совершенствовать систему внеурочной работы через обогащение
содержания, форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию
жизнедеятельности всех участников образовательного процесса.
Слушали:
по 2 и 3 вопросу заместителя директора по
УВР Курилову И. Н. она разъяснила педагогам
школы требования законодательства об образовании по вопросам дозировки
домашних заданий обучающимся.
и обратила
внимание коллег на Письмо Минобрнауки России от 15.06 2015 № НТ-670/08 «О направлении методических рекомендаций» вместе с «Методическими
рекомендациями по организации самоподготовки учащихся при осуществлении
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам»
Так же Ирина
Николаевна сделала подробный анализ рабочих программ и
календарно-тематического планирования и порекомендовала при составлении
календарно-тематического планирования использовать различные технологии и формы
проведения учебных занятий, обратила внимание на ступенчатое расписание уроков
в 1 классе.
Решили:
- Вести
постоянный контроль за дозировкой домашних заданий педагогами с учётом
требований п. 19.1 Приказа Министерства образования и науки РФ от 30.08.
2013г. № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам-
образовательным программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования» п. 10.30. СанПиН 2.4.2.2821-10.
Утвердить рабочие
программы, УМК и календарно-тематическое планирование по следующим предметам:
русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, музыка,
технология, изобразительное искусство.
Слушали по 4 вопросу Загорулько Е. В. Составили и утвердили график
взаимопосещения уроков, открытых уроков, сроки проведения предметной недели.
Решили:
1 Утвердили план
проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий.
Проводить работу
ШМО учителей начальных классов по разработанному плану.
2.Учителям МО
соблюдать нормы и требования при подготовке и проведении уроков, согласно
обязательному минимуму содержания программы общего образования.
По 5 вопросу зам.
директора по воспитательной работе Шакулова С. Л.. дала рекомендации учителям к
составлению плана воспитательной работы. Был утвержден план проведения
внеклассных мероприятий на 2018-2019 уч. год.
Руководитель
ШМО Загорулько Е. В.
Секретарь Васильева А. Г.
График
взаимопосещения уроков учителями начальных классов и учителями-предметниками,
работающих в 5 классе
|
п\п
|
ФИО
преподавателя
(Кто
посещает)
|
ФИО
преподавателя
(У
кого посещает)
|
Предмет
|
Класс
|
Периодичность
посещения занятий, время
|
|
1
|
Загорулько Е. В.
|
Васильева А.
|
Русский язык
|
4
|
По средам 1-й урок ( 1 раз в месяц)
|
|
2
|
Васильева А. Г.
|
Загорулько Е. В.
|
Математика
|
2
|
По четвергам 3 урок ( 1 раз в месяц)
|
|
3
|
Загорулько Е. В.
|
Коломойцева Ю. С.
|
Русский язык
|
3
|
По понедельникам 2 урок(1 раз в месяц)
|
|
4
|
Коломойцева Ю. С
|
Васильева А. Г.
|
Литературное чтение
|
4
|
По средам 5 урок ( 1 раз в месяц)
|
|
5
|
Коломойцева Ю. С.
|
Загорулько Е. В.
|
Математика
|
2
|
По понедельникам 4 урок ( 1 раз в месяц)
|
|
6
|
Елизарова М. В.
|
Курилова И. Н.
|
Обучение грамоте
|
1
|
По понедельникам, средам и пятницам согласно
расписанию уроков
|
|
7
|
Коломойцева Ю. С.
|
Васильева А. Г.
|
Литературное чтение
|
4
|
По вторникам 5 урок
|
|
8
|
Коломойцева Ю. С.
|
Загорулько Е. В.
|
Русский язык
|
2
|
|
|
9
|
Васильева А. Г.
|
Курилова И. Н.
|
Окружающий мир
|
1
|
По вторникам 3 урок ( 1 раз в месяц)
|
|
10
|
Загорулько Е. В.
|
Шакулова С. Л.
|
математика
|
5
|
По пятницам 6 урок ( 1 раз в месяц)
|
|
10
|
Загорулько Е. В.
|
Науменко А. В.
|
Русский язык
|
5
|
По средам 1 урок( 1раз в месяц)
|
|
11
|
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
Руководитель школьного методического объединения учителей
начальных классов
Е. В. Загорулько
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.