План
работы с родителями младшей группы
на
……..уч. год.
Воспитатель младшей группы:……..
Сентябрь
1. Индивидуальные консультации с
родителями детей: «Идём в детский сад», «Как облегчить адаптацию?», «Что должно
быть в шкафчике»; «Что нельзя приносить в детский сад»
2. Групповое родительское собрание «Развитие
самостоятельности и самообслуживания детей 2-3 лет. Выбор родительского
комитета»
3. Оформление уголка для родителей: режим
дня, сетка занятий, возрастные особенности детей, антропометрия.
4. Консультации «Возрастные
психологические особенности дошкольника»;
5. Беседа «О соблюдении режима дня в
детском саду и дома»;
6. Составление социального паспорта семьи;
7.Ежедневные беседы о питании, сне, играх
детей, о том, на что родителям следует обратить внимание, об успехах на
занятиях.
Октябрь
1. Консультация
«Одежда детей в группе и на улице».
2. Консультация «Поговорим о правильном
питании»;
3. Наглядная агитация «Уголок здоровья»;
4. Беседа «О необходимости развития мелкой
моторики рук»;
5. Беседа «О необходимости регулярного
посещения детского сада»;
6.Помощь родителей в совершенствовании
предметно – развивающей среды в группе;
7. Памятка для родителей по профилактике
ОРВИ и ОРЗ в осенний период;
8.Осеннее развлечение: «Вместе весело
шагать»
Ноябрь
1. Консультация «Как развивать речь
младших дошкольников».
3. Консультация «Профилактика гриппа –
оздоровление детей в детском саду и дома»;
4. Памятка «Что за прелесть эти сказки!».
Рекомендации о чтении сказок детям дома.
Декабрь
1. Помощь родителей в подготовке костюмов
к новогоднему утреннику;
2. Консультация «Как учить стихи»;
3. Беседа «О правилах поведения на
празднике»;
4. Родительское собрание ««Кризис 3-х лет»
5. Привлечение родителей к совместному
украшению группы к Новому году, изготовлению костюмов, новогодних подарков.
6. Утренник «Снеговик в гостях у ребят»
7. Конкурс поделок к Новому году.
9. Индивидуальные беседы с родителями по
возникшим вопросам.
Январь
1. Наглядно – текстовая информация «Игры и
забавы зимой»;
2. Консультация «Сказки читаем-речь
развиваем»;
3. Папки – передвижки: «Зимние игры и
развлечения»; «Как уберечься от простуды»;
4. Показ выполнения артикуляционной
гимнастики.
5. Памятка для родителей по оздоровлению
детей в зимний период;
6. Ежедневные беседы с родителями о
поведении, общении детей в группе друг с другом.
Февраль
1. Беседа на тему: «Детское хочу и
родительское снисхождение».
2. Консультация «Можно, нельзя, надо» (о
моральном воспитании ребенка);
3. Оформить праздничное поздравление к
празднику пап.
4. Индивидуальные беседы «Как приучать
малыша самому одеваться и раздеваться».
Март
1.Памятка для родителей «7 правил для всех
(о наказаниях ребенка)»
2. Родительское собрание «Чем занять
ребенка дома»
3.Утренник 8 Марта «Наши мамы лучше всех»
4. Консультации «Как преодолеть капризы»;
5. Совместное создание в группе огорода;
Апрель
1. Наглядно – текстовая информация
«Особенности развития речи ребенка»;
2. Консультация «Я и дорога»;
3. Развлечение «Петя в деревне»;
4. Наглядно – текстовая информация «Роль
семьи в воспитании ребенка»;
5. Проведение субботника по
благоустройству детской площадки;
6. Беседа «О совместном с детьми
наблюдении за весенней погодой, явлениями, изменениями в природе».
7. Беседа с родителями о соблюдении режима
дня в выходные дни.
8.Развлечение «Сундучок загадок»
Май
1. Родительское собрание «Чему мы
научились»
2. «День добрых дел» по благоустройству
территории детского сада;
3. Оформление наглядной агитации в группах
«Уголок для родителей»: «Что должен знать и уметь выпускник младшей группы»;
4. Консультация «Как организовать летний
отдых детей»;
5. Беседа с родителями о предстоящем
летнем периоде: требования к одежде, режим дня в летний период и др.
6. Индивидуальные беседы с родителями по
возникшим вопросам.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.