- 03.04.2017
- 380
- 0
В нашем каталоге доступно 74 698 методических разработок
Перейти в каталог
сентябрь |
|||||
1-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
С 2 по 7 сентября |
|||||
учеба |
Изучение индивидуальных способностей учеников. Проверка дневников. |
Организация учебной деятельности с классом. |
|
|
|
общение и развитие |
Знакомство с вновь прибывшими учащимися. |
Классный час «Герои земли Сахалинской» |
Родительское собрание на тему «Особенности подросткового возраста» |
|
|
досуг |
|
Анкетирование учащихся по выявлению досуговой сферы. |
|
|
|
здоровье |
|
Классный час на тему «Твое здоровье в твоих руках» |
Беседа с родителями о возрастных особенностях детей. |
|
Сбор информации о спортивных и оздоровительных кружках и секциях, функционирующих в городе. |
Тренировочная эвакуация. |
|||||
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися. Ведение школьной документации. |
Определение ведущих направлений воспитательной работы с классом. |
Подготовка документации и материалов для родительского собрания. |
Взаимодействие с администрацией при подготовке школьных документов. |
|
сентябрь |
|||||
2-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
С 9 по 14 сентября |
|||||
учеба |
Изучение индивидуальных способностей вновь прибывших учеников. Проверка дневников. |
Организация учебной деятельности класса. |
|
Индивидуальные беседы с учителями-предметниками. |
|
Оказание помощи учащимся в обеспечении учебниками. |
|||||
общение и развитие |
Беседа с учащимися о поведении в столовой. |
Классный час «Причины и условия, способствующие возникновению ПДД с участием подростков » |
|
Собрание педагогического коллектива. |
|
досуг |
Подготовка к классному часу «Мой досуг» |
Беседа с учащимися о развитии своих способностей. |
|
|
|
здоровье |
Организация питания учащихся. |
Диагностика здорового образа жизни. |
Информирование родителей и учащихся по организации питания |
|
Приглашение инспектора ГИБДД на занятие по ПДД. |
научно-методическая работа |
Изучение внешней и внутренней среды классного коллектива. |
Подготовка материалов для классного часа и занятия по ПДД. |
Посещение семей вновь прибывших детей. |
Беседа с другими классными руководителями об организации воспитательной работы в их классах. |
|
Оформление школьной документации. |
сентябрь |
|||||
3-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
С 16 по 21 сентября |
|||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
|
Информирование родителей учащихся об их успеваемости. |
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися об уважительном отношении друг к другу. |
Классный час «Мои увлечения» |
Информирование родителей учащихся об их поведении в школе. |
Собрание педагогического коллектива. |
|
досуг |
Подготовка внеклассного мероприятия «Семейная спортивная спартакиада». |
Уборка школьной территории. |
|
|
|
здоровье |
Организация питания учащихся. |
ППБ. Занятие по теме «История развития пожарной охраны и ее задачи» |
Беседа с родителями по организации внеклассного мероприятия. |
|
Приглашение специалиста пожарной охраны на занятие по ППБ.. |
научно-методическая работа |
Изучение внешней и внутренней среды классного коллектива. |
Подготовка материалов для классного часа и занятия по ППБ. |
Посещение семей вновь прибывших детей. |
|
|
Оформление школьной документации. |
сентябрь |
|||||
4-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
С 23 по 28 сентября |
|||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации к учению. |
Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости. |
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися о поведении в школе. |
Беседа с учащимися на тему «Выслушай других» |
Подготовка внеклассного мероприятия «День учителя» |
Собрание педагогического коллектива. |
|
досуг |
Подготовка поздравлений ко Дню учителя. |
Просмотр фильма и лекция врача наркологии на тему «Опасность наркомании» в рамках городского месячника правового воспитания |
|
|
|
здоровье |
Организация питания учащихся. |
Классный час «Зачем человеку сон? Как сделать его полезным?» |
Индивидуальные консультации о группе здоровья ребенка. |
|
|
научно-методическая работа |
Анализ внешней и внутренней среды классного коллектива. |
Подготовка материалов для классного часа и занятия по ППБ. |
Посещение семей вновь прибывших детей. |
Доработка плана воспитательной работы. |
|
Оформление школьной документации. |
Сентябрь- октябрь |
|||||
5-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
С 30 сентября по 5 октября |
|||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Посещение уроков музыки, информатики, физической культуры. |
Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости. |
Приглашение родителей некоторых учащихся для беседы с учителям. |
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися об организации умственного труда. |
Классный час на тему «Поздравляем учителей» |
Подготовка внеклассного мероприятия «семейная спартакиада» |
Собрание педагогического коллектива. |
Беседа со школьным психологом по созданию организационной структуры класса. |
досуг |
Выступление с концертным номером на день учителя. |
Конкурс плакатов и газет ко Дню учителя. |
Взаимодействие с педагогом-организатором по организации семейной спартакиады. |
|
|
здоровье |
Организация питания учащихся. |
ПДД. Занятие по теме «Причины дорожно-транспортных происшествий» |
Индивидуальные консультации о группе здоровья ребенка. |
|
|
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися, склонными к пропускам. Составление социальных паспортов на детей группы риска. |
Подготовка материалов для классного часа и занятия по ППД. |
Посещение детей группы риска на дому. |
Доработка плана воспитательной работы. |
|
Оформление школьной документации. |
|||||
Октябрь |
|||||
6-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
С 7 октября по 12 октября |
|||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения. |
Приглашение родителей некоторых учащихся для беседы с учителями-предметниками. |
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися о поведении в столовой. |
Посещение ярмарки образовательных услуг |
|
Собрание педагогического коллектива. |
|
досуг |
Подготовка к внеклассному мероприятию «Осенняя ярмарка» |
Подготовка к внеклассному мероприятию «Школьная осенняя ярмарка» |
Взаимодействие с педагогом-организатором по организации ярмарки |
|
|
здоровье |
Организация питания учащихся. |
|
|
|
|
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися, имеющими проблемы с обучением. Составление социальных паспортов на детей группы риска. |
Подготовка материалов для классного часа. |
Посещение детей группы риска на дому. |
Доработка плана воспитательной работы. |
|
Оформление школьной документации. |
|||||
С 14 по 19 октября |
|||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения. |
Приглашение родителей некоторых учащихся для беседы с учителями-предметниками. |
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися о поведении в столовой. |
Классный час на тему «Выбор профессии» |
Организация поздравлений учителям к празднику. |
Собрание педагогического коллектива. |
|
досуг |
Подготовка к внеклассному мероприятию «Осенняя ярмарка» |
Участие во внеклассном мероприятии «Школьная осенняя ярмарка» |
Взаимодействие с педагогом-организатором по организации ярмарки |
|
|
здоровье |
Организация питания учащихся. |
|
|
|
|
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися, имеющими проблемы с обучением. Составление социальных паспортов на детей группы риска. |
Подготовка материалов для классного часа. |
Посещение детей группы риска на дому. |
Доработка плана воспитательной работы. |
|
Оформление школьной документации. |
Октябрь |
||||||
7-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
|
С 21 по 26 октября |
||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения. |
Приглашение родителей некоторых учащихся для беседы с учителями-предметниками. |
|
||
общение и развитие |
Беседа с учащимися о профилактике вредных привычек. |
Беседа на тему «Наш класс» |
Информирование родителей некоторых учащихся об их поведении в школе. |
Собрание педагогического коллектива. |
|
|
досуг |
Конкурс рисунков «Мы за здоровый образ жизни!» |
Консультирование учащихся о важности посещения спортивных кружков и секций. |
Информирование родителей о возможностях посещения спортивных кружков и секций. |
Взаимодействие с педагогами дополнительного образования по вовлечению учащихся в кружковую деятельность. |
Взаимодействие с педагогами дополнительного образования других учреждений по вовлечению учащихся в кружковую деятельность. |
|
здоровье |
Организация питания учащихся. |
Классный час на тему «Вредные привычки» |
Консультирование родителей учащихся, дети которых имеют вредные привычки |
|
Привлечение врачей МУЗ «Детская городская больница» |
|
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися, имеющими проблемы с обучением. Составление социальных паспортов на детей группы риска. |
Подготовка материалов для классного часа. |
Посещение детей группы риска на дому. |
Беседа со школьным психологом. |
|
|
Оформление школьной документации. |
||||||
Ноябрь |
|||||||
8-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
||
С 28 октября по 1 ноября |
|||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Посещение учащимися школьной библиотеки. |
Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости. |
Участие в педагогическом совете школы. |
|
||
общение и развитие |
Подготовка к внеклассному мероприятию «Умей сказать нет»
|
Родительское собрание «Итоги 1 четверти» |
Беседа с психологом по диагностике учащихся. |
|
|||
досуг |
Участие в школьной спартпкиаде по баскетболу, в городской спартакиаде по мини-футболу |
|
|
|
|||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
|
|
|
Привлечение врачей МУЗ «Детская городская больница» для проведения классного часа. |
||
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися, имеющими проблемы с обучением. Составление социальных паспортов на детей группы риска. |
Подготовка материалов для классного часа. |
Посещение детей группы риска на дому. |
Беседа со школьным психологом. |
|
||
Оформление школьной документации. |
|||||||
Ноябрь |
|||||||
9-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
||
С 11 ноября |
|||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения. Выставление оценок, подведение итогов 1 четверти. |
|
|
Приглашение на беседу школьного психолога. |
||
общение и развитие |
|
ОБЖ Занятие на тему «Город как источник безопасности» |
|
Приглашение на родительское собрание учителей-предметников и школьного психолога. |
Привлечение врачей МУЗ «Детская городская больница» для проведения родительского собрания. |
||
досуг |
|
|
Взаимодействие с другими учителями по подготовке мероприятия. |
|
|||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
|
|
|
|
||
научно-методическая работа |
Оформление школьной документации. |
Оформление школьной документации |
Посещение семей учащихся по необходимости |
Беседа со школьным психологом. |
|
||
Ноябрь |
|||||||
10-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
||
С 21 по 26 ноября |
|||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.
|
|
|
|
||
общение и развитие |
Беседа с учащимися об уважительном отношении друг к другу. |
ПДД «Оценка дорожных ситуаций» |
|
Собрание педагогического коллектива. |
|
||
досуг |
Подготовка материалов к классному часу о витаминах. |
Конкурс рисунков о витаминах. |
Привлечение родителей к подготовке классного часа о витаминах и прививках. |
|
Сбор информации от школьного медика о прививках. |
||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
Классный час на тему «Зачем нужны витамины и прививки?» |
|
|
|||
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися группы риска, составление социального паспорта учащегося и его семьи. |
Подготовка материалов для классного часа. |
Посещение семей учащихся по необходимости. |
|
|
||
Оформление школьной документации. |
|||||||
Ноябрь- декабрь |
||||||
11-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
|
С 28 ноября по 3 декабря |
||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Беседа с учащимися по организации учебной деятельности. |
Приглашение родителей некоторых учащихся для беседы с учителями - предметниками |
|
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися об уважительном отношении друг к другу. |
ПДД Классный час на тему «Соблюдаем правила дорожного движения» |
|
Собрание педагогического коллектива. |
|
|
досуг |
Подготовка классного часа по ПДД. |
|
|
|
||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
|
|
|
|
|
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися группы риска, составление социального паспорта учащегося и его семьи. |
Подготовка материалов для классного часа. |
Посещение семей учащихся по необходимости. |
|
|
|
Оформление школьной документации. |
||||||
Декабрь |
||||||
12-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
|
С 5 декабря по 10 декабря |
||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Посещение уроков у учителей-предметников. |
Приглашение родителей некоторых учащихся для беседы с конкретным учителем-предметником. |
|
||
общение и развитие |
Беседа с учащимися о внешнем виде |
Выпуск газеты «В здоровом теле – здоровый дух» |
|
Собрание педагогического коллектива |
|
|
досуг |
|
Посещение театра. |
|
|
||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
ППБ. Занятие на тему «СПИДу-нет» |
|
|
|
|
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися группы риска, составление социального паспорта учащегося и его семьи. |
Подготовка материалов для классного часа. |
Посещение семей учащихся по необходимости. |
|
|
|
Оформление школьной документации. |
||||||
Декабрь |
||||||
12-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
|
С 12 по 17 декабря |
||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Посещение уроков у учителей-предметников. |
Приглашение родителей некоторых учащихся для беседы с конкретным учителем-предметником. |
|
||
общение и развитие |
Подготовка классного часа «Богатство не в имуществе, а в таланте» |
Классный час на тему «Богатство не в имуществе, а в таланте» |
Беседа с родительским комитетом по организации похода в театр. |
Участие в педагогическом совете. |
|
|
досуг |
|
Посещение театра. |
|
|
||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
ППБ. Занятие на тему «Порядок действий в случае возникновения пожара» |
Информирование родителей об итогах медицинских проб учащихся. |
|
|
|
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися группы риска, составление социального паспорта учащегося и его семьи. |
Подготовка материалов для классного часа. |
Посещение семей учащихся по необходимости. |
|
|
|
Оформление школьной документации. |
||||||
Декабрь |
||||||||
13-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
|||
С 19 декабря по 24 декабря |
||||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения.. |
Приглашение родителей некоторых учащихся для беседы с конкретным учителем-предметником. |
|
||||
общение и развитие |
Беседа с учащимися о внешнем виде. |
Выпуск газеты «Осторожно, гололёд» |
Беседа с родителями по оказанию помощи учащимся в выпуске газеты. |
Собрание педагогического коллектива. |
|
|||
досуг |
Подготовка классного часа «Нарушения осанки» |
Посещение областной научной библиотеки. |
|
|
|
|||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
Классный час на тему «Как исправлять нарушения осанки?» |
Индивидуальные консультации родителям детей, имеющим нарушения осанки. |
|
Приглашение специалистов МУЗ «Детская городская больница» для участия в классном часе и проведения консультаций для родителей. |
|||
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися группы риска, составление социального паспорта учащегося и его семьи. |
Подготовка материалов для классного часа. |
Посещение семей учащихся по необходимости. |
|
|
|||
Оформление школьной документации. |
||||||||
декабрь |
||||||||
14-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
|||
С 26 декабря по 30 декабря |
||||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Участие в декаде иностранных языков. Выставление оценок за четверть |
Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости. |
|
|
|||
общение и развитие |
Беседа с учащимися о поведении на пришкольном участке в зимний период. |
Классный час на тему «Новый год в разных странах» |
Информирование родителей некоторых учащихся об их поведении. |
Собрание педагогического коллектива. |
|
|||
досуг |
Подготовка к «Зимнему марафону» |
Строительство снежного городка. |
Помощь в строительстве снежного городка. |
|
|
|||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
Беседа с учащимися о правилах поведения на улице в зимний период, как сохранить свое здоровье. |
Беседа с родителями по оказанию помощи в проведении зимнего марафона. |
|
. |
|||
научно-методическая работа |
|
Подготовка материалов для классного часа. |
Посещение семей учащихся по необходимости. |
|
|
|||
Оформление школьной документации. |
||||||||
Январь |
||||||||||
15-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
|||||
С 16 января по 21 января |
||||||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Участие в декаде естественных наук. |
Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости. |
|
|
|||||
общение и развитие |
Беседа с учащимися об уважительном отношении друг к другу. |
Беседа с учащимися на тему «Кто есть мы» |
Информирование родителей некоторых учащихся об их поведении. |
Участие в педсовете |
|
|||||
досуг |
Подготовка к зимнему марафону. |
Проведение игры «Пришла каляда» |
Взаимодействие с педагогом-организатором по организации игры «Зимний марафон» |
|
||||||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
Классный час на тему «Оказание первой помощи при травмах» |
Беседа с родителями по оказанию помощи в проведении мероприятия «Пришла каляда». |
|
. |
|||||
научно-методическая работа |
|
Подготовка материалов для классного часа и беседе по ОБЖ. |
Посещение семей учащихся по необходимости. |
|
|
|||||
Оформление школьной документации. |
||||||||||
январь |
||||||||||
16-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
|||||
С 23 январь по 28 января |
||||||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Участие в декаде естественных наук |
Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости. |
|
|
|||||
общение и развитие |
Беседа с учащимися об уважительном отношении к книгам. |
Классный час «Я и моя семья» |
Информирование родителей некоторых учащихся об их поведении. |
Собрание педагогического коллектива. |
|
|||||
досуг |
Подготовка к внеклассному мероприятию «Весёлые старты», изготовление новогодних игрушек, украшение школы и кабинета. |
Внеклассное мероприятие «Весёлые старты» |
Взаимодействие с педагогом-организатором по организации нового года. |
|
||||||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
Беседа с учащимися «Соблюдение правил дорожного движения в зимний период» |
Консультации родителям по ведению дневников здоровья. |
|
.Приглашение сотрудников ГИБДД |
|||||
научно-методическая работа |
|
Подготовка материалов для классного часа и беседе по ПДД. |
|
|
|
|||||
Оформление школьной документации. |
||||||||||
Январь- февраль |
||||||
17-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
|
С 30 января по 4 февраля |
||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Посещение уроков учителей-предметников |
Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости. |
|
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися о правилах поведения в библиотеке. |
Классный час «Всё о гриппе» |
|
Собрание педагогического коллектива. |
|
|
досуг |
Подготовка к внеклассному мероприятию «День Святого Валентина» |
Изготовление газеты, посвящённой празднику День защитника Отечества |
|
|
|
|
здоровье |
Организация питания учащихся. |
Классный час на тему «Зимние виды спорта. Соблюдение правил безопасности» |
Консультации родителям по наличию в городе и школе секций зимних видов спорта. |
|
. |
|
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися группы риска, заполнение социальных паспортов учащихся и их семей. |
Подготовка материалов для классного часа. |
|
|
Сбор информации о наличии в городе секций зимних видов спорта. |
|
Оформление школьной документации. |
||||||
февраль |
|||||
18-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
С 13 февраля по 18 февраля |
|||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с одаренными учащимися. |
|
Приглашение родителей некоторых учащихся по проблемам обучения |
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися об уважительном отношении друг к другу. |
Классный час «День Святого Валентина» |
|
Участие в педсовете. |
|
досуг |
|
|
|
|
|
здоровье |
Организация питания учащихся. |
Беседа с учащимися по ОБЖ «Чрезвычайные ситуации в жилище» |
|
|
. |
научно-методическая работа |
Разработка индивидуальных занятий для одаренных детей. |
Подготовка материалов для классного часа и беседе по ОБЖ. |
|
Коррекция плана воспитательной работы. |
|
|
февраль |
|||||
19-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
С 20 февраля по 25 февраля |
|||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися, имеющими отставание в обучении. |
|
Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости. |
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися о внешнем виде. |
Классный час «День защитника Отечества» |
Приглашение родителей на мероприятие «Веселые старты» |
Собрание педагогического коллектива. |
|
досуг |
Изготовление сюрпризов для юношей |
Взаимодействие с педагогом-организатором по проведению мероприятия «День защитника Отечества» |
|
||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
|
|
. |
|
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися группы риска, составление социального паспорта учащегося и его семьи. |
Подготовка материалов для классного часа. |
|
|
|
Февраль-март |
||||||
20-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
|
С 27 февраля по 3 февраля. |
||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися, имеющими отставание в обучении. |
Участие в декаде гуманитарных наук |
Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости. |
|
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися об уюте, как создавать его в классе. |
Классный час «Мы составляем наш автопортрет» |
Подготовка к мероприятию «8 марта» |
Собрание педагогического коллектива. |
|
|
досуг |
|
Проведение внеклассного мероприятия «8 марта» |
|
Руководство зоопарка. |
||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
|
Организация консультаций родителей некоторых учащихся со специалистами по вопросам физического и психического здоровья детей. |
|
. |
|
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися группы риска, составление социального паспорта учащегося и его семьи. |
Подготовка материалов для классного часа. |
Посещение семей учащихся по необходимости. |
|
|
|
Оформление школьной документации. |
||||||
март |
|||||
21-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
С 5 марта по 10 марта |
|||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с одаренными учащимися. |
Посещение уроков учителей-предметников. |
Приглашение родителей некоторых учащихся по проблемам обучения с конкретным учителем-предметником. |
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися о внешнем виде |
Классный час «Мы в ответе за тех кого приручили» |
|
Собрание педагогического коллектива |
|
досуг |
Строительство снежных фигур на пришкольном участке |
|
|
||
здоровье |
Организация питания учащихся |
Классный час о вредных привычках «Как сказать нет?» |
|
|
Приглашение на встречу с учениками врача детской городской поликлиники. |
научно-методическая работа |
Разработка индивидуальных занятий для одаренных детей. |
Подготовка материалов для классного часа. |
|
|
|
Оформление школьной документации. |
март |
||||||
22-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
|
С 12 марта по 17 марта. |
||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися, имеющими отставание в обучении. |
Участие в декаде гуманитарных наук |
Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости. |
|
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися о внутренней красоте человека. |
|
|
Собрание педагогического коллектива. |
|
|
досуг |
|
|
|
|
||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
ПДД Занятие на тему «На железной дороге» |
Индивидуальные консультации родителям по ведению дневников здоровья. |
|
. |
|
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися группы риска, составление социального паспорта учащегося и его семьи. |
Подготовка материалов для классного часа и занятия по ППД. |
Посещение семей учащихся по необходимости. |
|
|
|
Оформление школьной документации. |
||||||
март |
|||||||
23-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
||
С 19 марта по 24 марта |
|||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с одаренными учащимися. |
Посещение уроков учителей-предметников. |
Приглашение родителей некоторых учащихся по проблемам обучения с конкретным учителем-предметником. |
|
|||
общение и развитие |
Беседа с учащимися об уважительном отношении друг к другу. |
|
|
Собрание педагогического коллектива. |
|
||
досуг |
Подготовка к внеклассному мероприятию «День улыбок до ушей»
|
Оказание помощи в приготовлении сюрпризов для пап и дедушек. |
|
|
|||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
ППБ. Занятие на тему «Системы оповещения людей при пожаре» |
Организация консультации родителей некоторых учащихся со специалистами по вопросам физического и психического здоровья детей. |
|
Приглашение на встречу с родителями специалистов по вопросам физического и психического здоровья детей. |
||
научно-методическая работа |
Разработка индивидуальных занятий для одаренных детей. |
Подготовка материалов для классного часа и занятия по ППБ. |
Посещение семей учащихся по необходимости. |
|
|
||
апрель |
||||||
24-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
|
С 9 апреля по14 апреля |
||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
|
Приглашение родителей некоторых учащихся для беседы с учителем. |
|
||
общение и развитие |
Беседа с учащимися о значимости мамы. |
Классный час на тему «Правильное питание» |
|
Собрание педагогического коллектива. |
|
|
досуг |
Подготовка к внеклассному мероприятию «Праздник для мам»», изготовление подарков для мам и бабушек. |
Проведение внеклассного мероприятия «Праздник для мам»» |
|
|
||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
ПДД. Занятие на тему «Еще раз о правилах дорожного движения» |
Организация консультации родителей некоторых учащихся со специалистами по вопросам физического и психического здоровья детей. |
|
Приглашение на встречу с родителями специалистов по вопросам физического и психического здоровья детей. |
|
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися группы риска, составление социального паспорта учащегося и его семьи. |
Подготовка материалов для классного часа и занятия по ПДД. |
Посещение семей учащихся по необходимости. |
|
|
|
апрель |
||||||
25-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
|
С 16 апреля по 21 апреля |
||||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
|
Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости. |
|
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися о внешнем виде. |
Классный час на тему «Мир вокруг нас»» |
Информирование родителей некоторых учащихся об их поведении. |
Собрание педагогического коллектива. |
|
|
досуг |
Подготовка к мероприятию «Мир вокруг нас» |
|
|
|||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
Занятие на тему «Как вести себя при землетрясениях и наводнениях» |
Организация консультации родителей некоторых учащихся со специалистами по вопросам физического и психического здоровья детей. |
|
Приглашение на встречу с родителями специалистов по вопросам физического и психического здоровья детей. |
|
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися группы риска, составление социального паспорта учащегося и его семьи. |
Подготовка материалов для классного часа. |
Посещение семей учащихся по необходимости. |
|
|
|
апрель |
|||||
26-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
С 23 апреля по 28 апреля |
|||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с одаренными учащимися. |
Участие в декаде гуманитарных наук. |
Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости. |
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися о бережливости. |
Беседа с учащимися о правильном общении со взрослыми. |
Обсуждение мероприятия «Последний звонок» |
Собрание педагогического коллектива. |
Приглашение психолога для беседы. |
досуг |
Посещение театра |
|
|
||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
|
|
|
|
научно-методическая работа |
Разработка индивидуальных занятий для одаренных детей. |
Подготовка материалов для беседы и мероприятия. |
Посещение семей учащихся по необходимости. |
|
|
Оформление школьной документации. |
Апрель-май |
|||||
27-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
С 30 апреля по 5 мая |
|||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Посещение уроков у учителей - предметников. |
Приглашение родителей некоторых учащихся по проблемам обучения с конкретным учителем-предметником. |
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися о поведении возле школы. |
Классный час на тему «Соблюдаем правила дорожного движения» |
Информирование родителей некоторых учащихся об их поведении в школе. |
Собрание педагогического коллектива. |
|
досуг |
|
|
|
|
|
здоровье |
Организация питания учащихся. |
Посещение бассейна. Занятие по ППБ на тему «Как вести себя при техногенной катастрофе» |
Беседа с родителями об организации посещения бассейна. |
|
|
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися группы риска, составление социального паспорта учащегося и его семьи. |
Подготовка материалов для классного часа и внеклассного мероприятия. |
Посещение семей учащихся по необходимости. |
|
|
Оформление школьной документации. |
май |
|||||
28-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
С 7 мая по 12 мая |
|||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Беседа с учащимися по формированию положительной мотивации учения. |
Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости. |
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися об уважительном отношении к пожилым людям. |
Занятие на тему «Мир вокруг нас» |
Родительское собрание на тему «Как повысить самооценку ребенка и почему это важно?» |
Приглашение на родительское собрание учителей-предметников и школьного психолога. |
|
досуг |
Подготовка к встрече с ветеранами ВОВ |
Участие в городском митинге, посвящённому Дню Победы |
|
Взаимодействие с библиотекарем по организации мероприятий, посвящённых Дню Победы |
|
здоровье |
Организация питания учащихся. |
|
|
|
|
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися группы риска, составление социального паспорта учащегося и его семьи. |
Подготовка материалов для классного часа. |
Посещение семей учащихся по необходимости. |
|
|
Оформление школьной документации. |
май |
|||||
29-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
С 14 мая по 19 мая |
|||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Беседа с учащимися по организации учебной деятельности. |
Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости. |
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися о внешнем виде. |
|
Родительское собрание «Итоговая аттестация» |
Собрание педагогического коллектива. |
|
досуг |
|
|
|
||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
Классный час на тему «Почему люди курят?» |
|
|
Приглашение на классный час школьного отряда волонтеров по формированию ЗОЖ. |
научно-методическая работа |
Наблюдение за учащимися группы риска, составление социального паспорта учащегося и его семьи. |
Подготовка материалов для классного часа. |
Анализ воспитательных явлений семьи на ребенка, коррекция семейного воспитания. |
|
|
Оформление школьной документации. |
май |
|||||
30-я неделя |
Индивидуальная работа с учащимися |
Работа с классом |
Работа с родителями |
Работа с педагогическим коллективом |
Внешние связи |
С 21 мая по 26 мая |
|||||
учеба |
Проверка дневников. Индивидуальная работа с учащимися с низкой мотивацией к учебной деятельности. |
Беседа с учащимися по организации учебной деятельности. |
Информирование родителей некоторых учащихся об их успеваемости. |
|
|
общение и развитие |
Беседа с учащимися о внешнем виде. |
Подготовка «Последний звонок» |
|
Собрание педагогического коллектива. |
|
досуг |
Проведение «Последний звонок» |
|
|
||
здоровье |
Организация питания учащихся. |
|
|
|
Врачи МУЗ «Детская городская больница», зав.кафедрой здоровьесбережения СОИПиПКК |
научно-методическая работа |
|
Подготовка материалов для классного часа. |
|
|
|
Оформление школьной документации. |
В нашем каталоге доступно 74 698 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 114 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Харламова Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.