Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Социальному педагогу Другие методич. материалыПлан социального мероприятия, круглый стол «Я, родитель».

План социального мероприятия, круглый стол «Я, родитель».

Скачать материал

1.           Упражнение «Фотография» (Знакомство).

Цель: знакомство участников друг с другом, создание атмосферы доверия в группе.

Оборудование: фотографии с различным изображением детей, высказывания известных авторов, спокойная музыка.

Участники рассматривают фотографии и выбирают себе любую, которая им больше всего понравилась или ассоциируется с чем-то, кем-то (ассоциируется с детством, напоминает ребенка и т.д.). Участники называя свое имя объясняют, почему они выбрали именно эту фотографию, с чем или кем это связанно, далее перевернув фото читают высказывание и объясняют согласны ли они с ним.

Обсуждение.

 

2.           Тест «Какой я родитель?»

Цель: исследование собственных представлений о своем

родительском «Я».

 

3.           Упражнение «Комплимент».

Цель: повышение культуры внутрисемейных отношений.

Оборудование: листочки бумаги, ручки.

У каждого родителя на столе лежит тетрадный листок. На счет 1,2,3 каждый должен разорвать свой листок. У кого-то получится 2 части, у кого-то 3 и т.д.

Далее родители на каждом листочке пишут предложение начиная со слов «Мой сын…» «Моя дочь…». Сказать нужно столько хороших слов в адрес ребенка, сколько частей листка получилось.

Обсуждение: что написали, как это было писать и что чувствовали?

 

4.           Упражнение «Слово – эстафета».

Цель: формировать навыки эмоциональной поддержки у детей и родителей.

Родители должны продолжить начатое предложение «Мой ребенок будет счастливым, если я …». Для большей организованности будет лучше, если при этом родители будут передавать какой-либо предмет.

Обсуждение.

 

5.                 Обсуждение, подведение итогов 2020 года, какие ситуации произошли в семье, как они повлияли на взаимоотношение  с ребенком.

 

6.                 Упражнение «Цветочная поляна» (подведение итогов).

Цель: рефлексия.

Материалы: овал, вырезанный из ватмана и обтянут зеленой тканью (поляна), объемные ромашки из цветной бумаги: красные, оранжевые и белые.

Каждому участнику предлагается выбрать свой цветок и положить его на зеленую поляну:

Красная ромашка: «Данное мероприятие мне понравилось, и я изменю свое отношение к ребенку»;

Оранжевая ромашка: «Данное мероприятие интересное для меня, но отношения с моим ребенком меня устраивают»;

Белая ромашка: «Данное мероприятие не дало мне никакой информации».

 

Обсуждение: участники в кругу обмениваются информацией «Что я почувствовал(а) во время данного мероприятия?»

 

 

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.