252216
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыПлан урока с презентацией Классификация и общая характеристика программного обеспечения;

План урока с презентацией Классификация и общая характеристика программного обеспечения;

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Праграммное обеспеч 5 кл.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дата: 19.10

Класс: 5

тема: Классификация и общая характеристика программного обеспечения.

Тип занятия: Изучение и первичное закрепление новых знаний.

Цели занятия:

Дидактическая:

  • Формирование понятия программного обеспечения, классификации ПО, характеристики классов.

Развивающая:

  • Развитие синтезирующего мышления: умения устанавливать единые общие признаки.

  • Формирование умений выделять главное.

Воспитательная:

  • Воспитание мотивов учения, аккуратности, трудолюбия, настойчивости, ответственного отношения к учебе.

Оборудование: Учебные пособия, раздаточный материал.


ХОД УРОКА

I. Организационный момент.(2 мин)

Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас всех видеть. Посмотрим, друг другу в глаза, улыбнёмся, пожелаем удачи и начнем наш урок.

Эпиграфом нашего урока я взяла слова известного французского писателя – лингвиста Гюстава Гийома “Дорогу осилит идущий, а информатику – мыслящий”


II. Проверка домашнего задания. (5 мин)

На прошлом уроке мы с вами познакомились с компьютером, назначением и возможностями основных устройств компьютера. Сейчас проверим, как вы усвоили материал.

  1. Индивидуальная работа по карточкам «Устройства персонального компьютера», взаимопроверка правильности ответов, формальное оценивание (приложение 1).

  2. Монитор

  3. Материнская плата

  4. Процессор

  5. Оперативная память

  6. Слоты для карт

  7. Блок питания

  8. Дисковод

  9. Жесткий диск

  10. Мышка

  11. Клавиатура


III. Актуализация знаний (презентация). (5 мин)

Посмотрите на экран и скажите, что вы видите?

Чтобы человек мог достичь в жизни поставленной цели, что он должен для этого знать и уметь?

Как, откуда человек берет информацию?

Много ли информации человек может сохранить в своей памяти? Почему?

Что придумал и создал человек, чтобы облегчить себе поиск и обработку информации?

  1. Как компьютер передает и получает информацию?

  2. Как компьютер хранит информацию?

  3. Какое устройство обрабатывает информацию?

Вывод: сегодня мы начинаем разговор о том, благодаря чему компьютер (процессор) обрабатывает информацию.

IV. Физ минутка. Прежде чем мы перейдем к изучению новой темы немного отдохнем. Ведет учитель (3 мин)

V. Изучение нового материала. (10 мин )

Работа в группах сменного состава (мозаика Джиксоу).

На столах у учащихся имеется информационный ресурс, необходимо сделать сообщение по теме урока в виде кластера (приложение 3).

1 группа - «программа, программное обеспечение»

2 группа – «классификация ПО»

3 группа – «операционная система»

4 группа – «ОС Windows»

Обсуждение, групповое оценивание.

VI. Первичное закрепление новой темы.

Теперь проверим насколько внимательно вы слушали друг друга, насколько переработали информацию, которую получили и как сможете ее передать.

Впишите пропущенные слова в предложениях:

1.  Компьютер без программ – это бесполезный хлам, груда железа. И только программы делают его нашим помощником, другом, советчиком.

2. Программирование – деятельность человека по созданию программы.

3. Для обработки информации на компьютере необходимо иметь не только аппаратное обеспечение - устройства компьютерной системы (“hardware”), но и программное обеспечение (“software”), которое наделяет компьютер мыслями и интеллектом.

4. Прикладное ПО – предназначено для выполнения конкретных задач пользователя.

5. Наиболее дружественно пользователю системное ПО.

Оценка

5” - все слова или словосочетания вписаны правильно или не хватает одного;

4” - не вписаны два, три слова или словосочетания;

3” - не вписаны три, четыре слова или словосочетания;

2” - не вписано более четырех слов или словосочетаний.



VII. Итог урока.

Молодцы, сегодня вы все потрудились на славу. Оценки за урок.

Рефлексия. Теперь я попрошу выразить на своих стикерах свой отношение к уроку: что понравилось вам, что возьмете с собой с урока, чего вам не хватило, чтобы понять тему урока, что было лишнее, с каким настроением вы покидаете класс?

Домашнее задание: § 8, стр 60 – 68, творческое задание кроссворд по данной теме.

Выбранный для просмотра документ Презентация по.pptx

библиотека
материалов
 4 «Дорогу осилит 1 2 3 5 идущий, а ИНФОРМАТИКУ – мыслящий» Гюстав Гийом
Монитор Материнская плата Процессор Оперативная память Карты расширения Блок...
Классификация и общая характеристика программного обеспечения
Работа в группах сменного состава (мозаика Джиксоу). На столах у учащихся име...
Впишите пропущенные слова в предложениях: 1.  Компьютер без _____________ – э...
Спасибо за урок!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  4 «Дорогу осилит 1 2 3 5 идущий, а ИНФОРМАТИКУ – мыслящий» Гюстав Гийом
Описание слайда:

4 «Дорогу осилит 1 2 3 5 идущий, а ИНФОРМАТИКУ – мыслящий» Гюстав Гийом

2 слайд Монитор Материнская плата Процессор Оперативная память Карты расширения Блок
Описание слайда:

Монитор Материнская плата Процессор Оперативная память Карты расширения Блок питания Дисковод Жесткий диск Мышка Клавиатура

3 слайд Классификация и общая характеристика программного обеспечения
Описание слайда:

Классификация и общая характеристика программного обеспечения

4 слайд Работа в группах сменного состава (мозаика Джиксоу). На столах у учащихся име
Описание слайда:

Работа в группах сменного состава (мозаика Джиксоу). На столах у учащихся имеется информационный ресурс, необходимо сделать сообщение по теме урока в виде кластера (приложение 3). 1 группа - «программа, программное обеспечение» 2 группа – «классификация ПО» 3 группа – «операционная система» 4 группа – «ОС Windows» Обсуждение, групповое оценивание.

5 слайд Впишите пропущенные слова в предложениях: 1.  Компьютер без _____________ – э
Описание слайда:

Впишите пропущенные слова в предложениях: 1.  Компьютер без _____________ – это бесполезный хлам, груда железа. только _____________ делают его нашим помощником, другом, советчиком. 2. Программирование – деятельность человека по ___________ программы. 3. Для обработки информации на компьютере необходимо иметь не только __________ ___обеспечение - устройства компьютерной системы (“hardware”), но и ____________ обеспечение (“software”), которое наделяет компьютер мыслями и интеллектом. 4.____________ ПО – предназначено для выполнения конкретных задач пользователя. 5. Наиболее дружественно пользователю ______________ ПО. программ программы созданию аппаратное программное Прикладное системное

6 слайд Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Общая информация

Номер материала: ДВ-183528

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.