План выявления и сопровождения способных и одаренных детей

«Утверждаю»

Директор МОУ

Дмитровской СОШ №2

__________Л.В.Корягина

«____»____________2013г

ПЛАН РАБОТЫ

ПО ВЫЯВЛЕНИЮ И СОПРОВОЖДЕНИЮ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

Месяц	Содержание деятельности	примечание
август	Изучение федеральной, краевой и муниципальной нормативно-правовой базы работы с одарёнными детьми, начало формирования базы данных одарённых детей Разработка программ спецкурсов, факультативов и объединений дополнительного образования, курсов внеурочной деятельности Подбор психолого-педагогического инструментария сопровождения одарённых детей Принятие: - плана работы с одарёнными детьми - локальных актов, регламентирующих работу с одарёнными детьми
сентябрь-октябрь	Формирование банка данных одарённых детей Организация дополнительного образования детей: формирование групп, составление расписания Заседание  методического совета школы с повесткой дня: «Утверждение тем учебно-исследовательских работ школьников» Контроль: ·   Организация системы дополнительного образования детей ·   Тематическое и календарное планирование Составление заявок на участие в  предметных олимпиадах
ноябрь-декабрь	1.      Проведение диагностических процедур мониторинга одарённых детей 2.      Подготовка к участию  в   предметных  олимпиадах 3.      Участие в   предметных олимпиадах 4.      Методический семинар на тему «Психолого-педагогические основы работы с одарёнными детьми»
январь	1.      Проведение диагностических процедур мониторинга одарённых детей 2.      Подготовка и участие в ученической научно-практической конференции «Проект года» 3.      Участие в районных и краевых творческих конкурсах и спортивных соревнованиях 4.      Доклад на ШМО о работе с одарёнными детьми
февраль-март	Проведение школьной конференции. Защита проектов. Участие в районном конкурсе «Проект года» Психолого-педагогический консилиум «Работа с банком данных об одарённых детях в начальной школе».
апрель-май	Участие в районных, региональных и всероссийских  творческих конкурсах и спортивных соревнованиях Проведение анализа диагностических процедур мониторинга одарённых детей Анализ результатов работы с одарёнными детьми.
июнь-август	Творческие мастерские в летнем оздоровительном лагере. Домашние и семейные проекты. Экскурсии.