План воспитательной работы в 1 классе

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2 р.п. Дергачи»

План воспитательной работы в 1 А классе

на 2022- 2023 учебный год

классный руководитель: Масюк О.Н.

ЦЕЛЬ: создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов воспитанников в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей, конкурентоспособной в будущей жизни личности с универсальными навыками и умениями.

ЗАДАЧИ:

- Содействовать формированию классного коллектива и создание в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития первоклассников.

- Развивать общественную активность учащихся, ученическое самоуправление как основу для меж возрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого учащегося.

- Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность.

- Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика.

- Воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости;

- Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;

- Организовать работу родительской общественности, направленную на сплочение коллектива учащихся.

Принципы воспитательной деятельности:

Ø  принцип развития;

Ø  принцип индивидуальности;

Ø  принцип творчества и успеха;

Ø  принцип поддержки и доверия;

Ø  принцип ответственности.

Характеристика классного коллектива

Данный классный коллектив сформировался в 2022 году. В классе 24 учащихся, 11 девочек, 13 мальчиков. До поступления в школу 24 учащихся посещали детский сад, 22 -  проходили предшкольную подготовку. Первые недели обучения в школе выявили группу детей, которые внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень познавательных интересов. К таким учащимся необходимо отнести ….. В классе есть ученики, которые пока присматриваются, осторожничают, боятся ошибиться. Они не проявляют на уроках высокую активность, хотя, как правило, правильно отвечают на вопросы, справляются с учебными заданиями, осознанно воспринимают новый материал.

В состав класса входят и дети, которые с трудом адаптируются к школьной жизни, требованиям учителя. Они обладают неустойчивым вниманием, с трудом переключают свое внимание с одного вида деятельности на другой, нуждаются в обучающей помощи учителя. К таким учащимся относятся: …..

Познавательный интерес сформирован в достаточно высокой степени. Дети позитивно относятся к учёбе, большая часть учится с интересом. На уроках ребята активны, любознательны, проявляют устойчивый интерес к любой учебной деятельности. Однако, в классе есть учащиеся совершенно не подготовленные к обучению в школе ….

 С ними необходимо систематически вести индивидуальную работу. Дисциплина в классе хорошая не только на уроках, но и вне уроков.

Основной мотив школьников в учебной деятельности класса — потребность в эмоционально близких контактах. Преобладающий вид деятельности — общение в игре, познание и творчество. Большая часть учеников проявляет достаточно высокий интерес к учению.

Учащиеся относятся друг к другу доброжелательно, готовы прийти на выручку. Поведение на уроках в основном хорошее. Учителем ведется разъяснительная работа по правилам поведения на переменах и уроках. Знакомлю их с новыми подвижными играми, довожу до сознания важность соблюдения правил игры. Многие дети в коллективе дружелюбны, добры. Вовремя замечено и устранено негативное отношение некоторых ребят к чужим неудачам. У большинства детей отмечается стремление участвовать как в командных, так и в индивидуальных соревнованиях. Причём дети очень эмоционально переживают как успех, так и неудачу. В основном дети легко и радостно идут на контакт. Большинство любят общаться и стремятся к общению.

Отношения между мальчиками и девочками хорошие, доброжелательные. В классе ведется работа по формированию общественного мнения, где дети учатся высказывать свои суждения, отношения к поступкам некоторых учеников, оценивать работу товарищей и т.д. Ребята активны, откликаются на любые предложения. Характер взаимоотношений в классе в основном доброжелательный. Класс находится на первом этапе развития коллектива (по Лутошкину «песчаная россыпь»). Дети не связаны между собой, каждый сам по себе. Мало знают друг друга и боятся пойти на встречу друг другу. Отсутствует авторитетный центр. Структура формальна, лидерство отсутствует, микрогруппы неустойчивы. Нет устойчивых основ МЛО (межличностных отношений).

Моя задача, как классного руководителя, в течение четырёх лет обучения содействовать развитию личности ребёнка, реализации его личностного потенциала, обеспечение условий для успешной социальной адаптации. Основная задача на этот учебный год – начать работу по формированию классного коллектива, обучению детей общению, созданию традиций класса. Достичь этой цели, по моему мнению, можно общими усилиями, в процессе коллективной деятельности, основанной на принципах уважения друг к другу. Важно поощрять и развивать интерес к особенностям каждого члена классного коллектива.

Необходимо:

1) начать работу по формированию и сплочению коллектива, выработке единых ценностных норм и правил, которые бы принимали и осуществляли все члены коллектива;

2) способствовать повышению уровня познавательной активности у учащихся с замедленным темпом деятельности, формировать у них познавательную активность, учебную мотивацию;

3) формировать у учащихся адекватную самооценку;

4)укреплять здоровье учащихся, воспитывать бережное отношение учеников к своему здоровью;

5)воспитывать общечеловеческие качества;

6)способствовать развитию познавательных интересов, развитие любознательности, творческой самостоятельности.

Индивидуальная работа с учащимися, требующими особого внимания

Цель: создание в классе благоприятной среды для формирования и развития личности каждого ученика.

Задачи:

1. Поиск наиболее эффективных приемов и методов воспитательного воздействия на каждого ребенка;

2. Продолжение изучения индивидуальных особенностей учащихся.

3. Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с их интересами.

4. Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнении ими поручений.

5. Помощь в адаптации прибывших учеников

6. Оказание индивидуальной помощи учащимся, испытывающим затруднения в выполнении норм и правил поведения.

Циклограмма деятельности классного руководителя

Ежедневно:

1.  Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствующих обучающихся

2.  Организация питания обучающихся

3.  Организация дежурства в классе

4.  Индивидуальная работа с обучающимися

Еженедельно:

1.  Проведение мероприятий в классе

2. Работа с родителями (по плану)

3. Проведение классных часов

Ежемесячно:

1.  Посещение семей учащихся

2.  Встреча с родительским активом

3.  Проведение консультаций для родителей

Один раз в четверть:

1.  Оформление классного журнала

2.  Сдача отчетов по классу

3.  Проведение родительских собраний

4.  Анализ выполнения плана работы за четверть

Индивидуальная работа с обучающимися

№	ФИО	Вид работы	Причина работы	Дата

Планируемые классные часы в 1 «А» классе

№ п/п	Классные часы, беседы	Дата	Кто проводит
1.	Здравствуй школа №2, привет 1а класс		Кл.рук
2.	Знакомство с правилами школы №2		Кл.рук
3.	Мы одна семья Выбери свою планету		Кл.рук + псих
4.			Кл.рук
5.	Я и моё место в жизни		Кл.рук
6.	Урок этики - зачем быть вежливым		Кл.рук
7.	Профилактика ОРЗ и гриппа		Кл.рук + мед
8.	Безопасные каникулы		Кл.рук
9.	Дружбой нужно дорожить!		Кл.рук
10.	Я и моя семья		Кл.рук
11.	Я здоровье берегу, сам себе я помогу		Кл.рук
12.	Поступки твои и других не будет		Кл.рук
13.	Символы России – гимн, флаг, герб		Кл.рук
14.	Я хочу быть…		Кл.рук
15.	Как выйти из ссоры		Кл.рук
16.	Новогодние традиции моей семьи		Кл.рук
17.	Рождественские традиции		Кл.рук
18.	С чего начинается родина		Кл.рук
19.	Права и обязанности школьника		Кл.рук + соц.
20.	Вся семья вместе, так и душа на месте		Кл.рук
21.	Я участник дорожного движения		Кл.рук  + ГАИ
22.	Саратовский  край – мой край любимый и родной		Кл.рук
23.	Человек в мире правил		Кл.рук
24.	Скажем нет вредным привычкам		Кл.рук + родит
25.	Проказы весны		Кл.рук
26.	Варежка дружбы - согрей теплом своей души		Кл.рук + псих
27.	Мир человеческих чувств		Кл.рук
28.	Они покорили космос		Кл.рук
29.	Я и общество		Кл.рук
30.	Любить Родину – значит быть ей полезным		Кл.рук
31.	Они защищали Родину		Кл.рук
32.	Как я буду действовать в ситуации…		Кл.рук
33.	Здравствуй лето		Кл.рук

Методическая работа классного руководителя

Дата	Содержание	Ответственный
август	КТП по предметам на год	Клас.рук
01.09	График дежурства в классе	Клас.рук
05.09	Составление социального паспорта класса	Клас.рук
10.09	Занятость учащихся в школьных кружках и секциях, городских учреждениях дополнительного образования	Клас.рук
В течение года	Формирование портфолио	Клас.рук
Ежедневно	Проверка тетрадей учащихся	Клас.рук
В течение года	Подготовка к конкурсам, выставкам, проектам, олимпиадам	Клас.рук

Модуль “Школьный урок”

Расписание уроков

№	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница
1	Разговор о важном	Русский язык	Математика	Литературное чтение	Окружающий мир
2	Русский язык	Литературное чтение	Русский язык	Русский язык	Русский язык
3	Литературное чтение	Математика	Литературное чтение	Математика	ИЗО
4	Математика	ОБЖ	Окружающий мир	Технология	Физическая культура
5	Физическая культура	Эколята	Музыка	Функциональная грамотность	Классный час

Модуль “Работа с родителями”

Работа с родителями

Цель: вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс (родительские собрания, совместные творческие дела)

Задачи:

1) повышение психолого-педагогических знаний родителей 

2)  участие родителей в управлении школой (совет школы, родительские комитеты).

Формы и методы работы с родителями направлены на повышение педагогической культуры родителей, на укрепление взаимодействия школы и семьи, на усиление ее воспитательного потенциала.

Методы работы: наблюдение; беседа; тестирование; анкетирование.

Родителям на заметку

Если:

– ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть;

– ребенка высмеивают, он становится замкнутым;

– ребенка хвалят, он учится быть благородным;

– ребенка поддерживают, он учится ценить себя;

– ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины;

– ребенок растет в терпимости, он учится понимать других;

– ребенок растет в честности, он учится быть справедливым;

– ребенок растет в безопасности, он учится верить в людей;

– ребенок живет во вражде, он учится быть агрессивным;

– ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.

Состав родительского комитета.

….

Темы родительских собраний на 2022-2023 учебный год

№	Тема родительского собрания	Дата	Время	Место проведения
1.	Ваш ребенок – первоклассник.	16.09.2022	16.00	МОУ «СОШ№2 р.п.Дергачи» 2 кабинет
2.	Режим дня-основа сохранения и укрепления здоровья первоклассника.			МОУ «СОШ№2 р.п.Дергачи» 2 кабинет
3.	Трудности и возможности семилетнего ребенка.			МОУ «СОШ№2 р.п.Дергачи» 2 кабинет
4.	Роль совместного отдыха детей и родителей.			МОУ «СОШ№2 р.п.Дергачи» 2 кабинет
5.	Пути формирования сознательного интереса у первоклассника.			МОУ «СОШ№2 р.п.Дергачи» 2 кабинет
6.	Мир увлечения Вашего ребенка.			МОУ «СОШ№2 р.п.Дергачи» 2 кабинет
7.	Одаренные дети. Степень влияния педагогов и родителей на их развитие.			МОУ «СОШ№2 р.п.Дергачи» 2 кабинет

План работы родительского комитета

1 «А» класса на 2022-2023 учебный год

Месяц	Мероприятия	ответственные
Сентябрь	Встреча родителей с классным руководителем,  определение кандидатур родителей для работы в родительском комитете. Утверждение плана работы родительского комитета Обсуждение проблем, требующих решения в новом учебном году. Знакомство родителей с учебным планом Знакомство с планом воспитательной работы на учебный год. БЕСЕДА: Об организации питания учащихся в школьной столовой Привлечение родителей к активному участию в жизни класса Повышение ответственности семьи за обучение и воспитание детей и оказание ей помощи Следить за посещением и успеваемостью учащихся	Классный руководитель Председатель РК
Октябрь	Беседа: Режим для младшего школьника Внеклассное мероприятие «Путешествие в осеннее царство». Экскурсия в парк "Друзья природы". Организация конкурса на лучшую тетрадь. Поощрение победителей Помочь классному руководителю проводить классные собрания. Следить за посещением классных собраний Помочь классному руководителю при проведении мероприятий с учащимися Посещение уроков и внеклассных мероприятий родителями класса.	Классный руководитель Председатель РК
Ноябрь	Подготовка к проведению мероприятия «Посвящение в первоклассники». Составление графика посещения уроков  родителями. Внеклассное мероприятие «Пешеход – профессия опасная». Участие в школьных,  районных и всероссийских конкурсах. Проводить работу с родителями по профилактике вредных привычек, правонарушений у учащихся Оказывать содействие по работе охраны и укрепления здоровья учащихся Привлечение родителей к оказанию помощи в школе	Классный руководитель Председатель РК
Декабрь	Оформление подарков, сюрпризов для учащихся. Подведение итогов результатов учебной деятельности учащихся класса за первое полугодие «Сотрудничество школы и семьи в воспитании ребёнка» Организация зимнего отдыха учащихся.	Классный руководитель Председатель РК
Январь	Подведение итогов работы родительского комитета за первое полугодие. Отчет родительского комитета перед родительским собранием о проделанной работе. Определение неотложных задач второго полугодия.	Классный руководитель Председатель РК
Февраль	Контроль за выполнением домашних заданий со стороны родителей Анализ родительским комитетом отношения семей учащихся к ведению школьного дневника Рейд- проверка бережного отношения к учебникам. Внеклассное мероприятие, посвященное «Дню Защитника Отечества»	Классный руководитель Председатель РК
Март	Подготовка совместно с классным руководителем концертной программы: «Нет женщины прекраснее на свете, чем женщина с ребенком на руках» Участие в школьных,  районных и всероссийских конкурсах.	Классный руководитель Председатель РК
Апрель	Посещение уроков и внеклассных мероприятий родителями класса. Подготовка к проведению Последнего звонка.	Классный руководитель Председатель РК
Май	Родительское собрание - Прощай первый класс. Подготовка праздничной встречи поколений к Юбилею Победы Внеклассное мероприятие «Урок мужества» Организация семейного чтения. Подведение итогов результатов учебной деятельности учащихся класса за учебный год. Благодарственные письма родителям класса. Организация труда и отдыха детей	Классный руководитель Председатель РК
Июнь	Подготовка необходимых учебных пособий по различным предметам к новому учебному году. Годовой отчет о работе родительского комитета на совете школы.Проведение анкетирования для изучения потребностей детей, родителей в образовательных услугах, удовлетворенности работой школы	Классный руководитель Председатель РК

Индивидуальная работа с родителями обучающихся

№	ФИО	Вид работы	Причина работы	Дата