Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В КЛАССЕ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В КЛАССЕ

библиотека
материалов

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ


Цели и задачи воспитательной работы в школе


Цель:

Воспитание гармонично развитой личности с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся

Задачи:

  1. создать благоприятные условия для личностного развития учащихся и проявления детской инициативы с учетом их возрастных особенностей на основе личностно-ориентированного индивидуального подхода в учебно-воспитательном процессе.

  2. обучить учащихся практически значимым делам и их выполнению.

  3. активизировать индивидуальный творческий потенциал учащихся.

  4. воспитывать у учащихся ответственность, активную гражданскую жизненную позицию, стремление к самореализации.

  5. способствовать формированию правовой культуры и потребностей в здоровом образе жизни.



Цели и задачи воспитательной работы

в классном коллективе

Цели:

1. Создание в классном коллективе атмосферы сотрудничества, толерантности и поддержки.

2. Формирование интереса к различным к видам деятельности в соответствии с индивидуальностью ребенка.


Задачи:

  1. Формировать у учащихся класса навыки сотрудничества, коллективного взаимодействия, общения.

  2. Создать условия для развития индивидуальных и творческих способностей.

  3. Формировать нравственный (усвоение моральных норм поведения) и эмоциональный (через эстетические проявления в творческой деятельности) компоненты мировоззрения детей.

  4. Формировать творческое воображение, любознательность.

  5. Развивать познавательный интерес, самостоятельность.

  6. Осуществлять эстетическое, экологическое, нравственно – патриотическое, физическое воспитание младших школьников.

  7. Способствовать воспитанию ответственности, уважительного отношения к труду и людям различных профессий.

  8. Повышать уверенность в своих силах и возможностях.


Список класса

Характеристика 3 «А» класса

В 3 «А»» классе обучается 18 человек, из них 10 девочек и 8 мальчиков, посещали дошкольные образовательные учреждения 14 человек. Не посещали детский сад 1 человек 1997г.р., 2 учащихся 1999 г.р., 15 человек 2000 г.р.

В классе 11 полных семей, имеются неполные семьи, семьи – опекуны 1. 5 родителей имеют высшее образование. На НТМК работают 3 человека, 2 человека в мед. сфере обслуживания, в промышленной сфере.

Все учащиеся класса посещают кружки и секции, предлагаемые МОУ СОШ № : гимнастика, клуб «Горняк» ( танцевальный кружок, вышивание, изонить, авиамоделирование, кукольный театр, «очумелые ручки», рисование), футбол, шахматы, баскетбол.

Класс довольно быстро и легко адаптировался к учебному процессу. Учащиеся 3А класса показали средний уровень ранее полученных знаний (по результатам проведенных контрольных работ). В начале учебного года ребята активно влились в жизнь класса, принимают активное участие в предлагаемых им конкурсах, мероприятиях, вносят свои предложения проведения вечеров и классных выходов.

После летних каникул учащиеся стали более ответственно относиться к предлагаемым им поручениям по классу; стали дружнее и общительнее, но конфликты иногда возникают, в силу психологии младшего школьника. Лидеры в классе явно не выявляются.

Семьи учащихся понимают и принимают новую социальную роль ребенка, поэтому всем учащимся созданы все условия для учебы. Родители и другие взрослые осознают важность школьной жизни, поэтому занимают активную позицию (помогают при проведении различных мероприятий, помогают при выполнении домашнего и дополнительных заданий).

Родители класса принимают активное участие в предлагаемых им мероприятиях. Родительский комитет является активным помощником во внеклассной жизни класса. На новый учебный год (по желанию учеников и родителей) планируются выезды в санаторий «Антоновский», аквапарк (г. Екатеринбург, Леневка), планетарий (г. Екатеринбург), походы в цирк, музеи, выставки, театр.

Целью на 2000-2000 учебный год ставлю продолжение формирования чувства коллективизма, личных качеств: доброта, отзывчивость, поддержка, стремление помогать друг другу.


Цели и задачи воспитательной деятельности

  1. Работать над активизацией познавательных процессов, повышение учебной мотивации.

  2. Продолжать работу над формированием ученического коллектива.

  3. Повышать уровень самоконтроля в отношении проявления своего эмоционального состояния в ходе общения.

  4. Повышать уверенность в своих силах и возможностях.

  5. Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.

  6. Формировать коммуникативные навыки.

  7. Формировать положительную моральную позицию.


Занятость учащихся 3 «А» класса дополнительным образованием

во внеурочное время (2000 -2000 учебный год)

классный руководитель______________________________________________

п/п

Ф.И. учащегося

Дополнительное образование при школе

Дополнительное образование вне школы

  1. 1





Расписание занятий кружков и секций

Футбол: – понедельник, среда, пятница: 14.30 – 15.30


Баскетбол:


Шахматы:–вторник, среда, пятница: 13.50 – 14.40


Клуб «Горняк»: каждый понедельник с 13.30 до 15.30


Гимнастика:–понедельник,среда:15.00 – 17.00


«Полюс» (ориентирование на местности):


Библиотека: четверг 14.00 – 15.00












Примерный план мероприятий по правовому воспитанию

направление

Вид работы

дата

Изучение личности ребенка

  1. анкетирование учащихся с целью выявления их интересов.

  2. изучение стилей воспитания в семье.

Сен.

в теч. года

Правовое направление

Классные часы



Введение. Дорога в школу.

Сен.


Основные правила поведения на улице и дороге

Сен.


Личная безопасность школьника

Сен.


Пусть знает каждый гражданин пожарный номер 01

Сен.


Взаимодействие человека с окружающей средой.

Окт.


Опасность в повседневной жизни

Окт.


Правовая культура школьника

Окт.


Детская шалость с огнем

Окт.


Сигналы 01,02,03,04

Нояб.


Безопасность на водоеме осенью

Нояб.


Конкурс плакатов по ЗОЖ

Нояб.


Причины возникновения пожаров

Нояб.


Особенности обеспечения безопасности жизнедеятельности современного жилища

Дек.


Виды опасных и вредных факторов современного жилища

Дек.


Вредные привычки

Дек.


Горит огнями елочка

Дек.


Действия в чрезвычайной ситуации

Ян.


Безопасность пешеходов зимой

Ян.


Способы ориентирования на местности

Ян.


Экстремальная ситуация в природной среде

Фев.


Водная переправа

Фев.


Толерантность

Фев.


Пожарная часть. Экскурсия

Фев.


Водоемы весной

Март


Съедобные и несъедобные грибы и ягоды

Март


Пожарная техника

Март


Меры безопасности и уход за домашними животными

Апр.


Экскурсия в школьный сад

Апр.


Конкурс плакатов «я рисую свои права»

Апр.


Друзья пожарных

Апр.


Безопасность на водоеме летом

Май


Тушение пожаров – дело каждого

Май

Нравственно-эстетическое

День знаний

Сен.


Конкурс осенних букетов

Сен.


Праздник осени

Сен.


День именинника

Окт.


День Учителя

Окт.


Старт игры «Я-Тагильчанин»

Окт.


День Матери

Нояб.


В мире красок и мелодий

Нояб.


Новогодний праздник

Дек.


День Св. Валентина

Фев.


День именинника

Янв.


День Защитников Отечества

Фев.


8 марта

Март


День рождения школы

Апр.


День Победы

Май


Читающая семья

Май


Мы теперь не второклашки!

Май

Здоровье сберегающее направление

День здоровья

Сен.


«Режим дня – здоровый образ жизни»

Окт.


Здоровые и вредные привычки

Нояб.


«Папа, мама, я – спортивная семья!»

Дек.


«Тропой огня» - игра для детей и родителей

Февр.


Царица Гигиена и ее друзья

Март


Сильные, ловкие, смелые

Май


Все на лыжи!!!

Янв. (кан.)

Гражданско-патриотическое воспитание




«Знания нужны мне и моей стране!»

Сент.


«Бабушка рядышком с дедушкой»

Окт.


Символика РФ

Нояб.


День конституции

Дек.


«Мое Отечество!»

Фев.


9 мая – день Победы (65 лет со дня победы)

Май

Трудовое и профориентационное направление

Конкурс рисунков «Профессия родителей»

Нояб.


«Все профессии нужны, все профессии важны»

Нояб.



«Кто что любит и умеет делать?»

Янв.


«Мы сами своими руками!»

Март

Литературные праздники

Времена года в творчестве разных писателей

В теч. года


«Ребята с нашего двора», рассказы и сказки Н. Носова

Нояб.


«Про волшебное слово и многое другое» рассказы Валентины Осеевой

Март

Народные календарные праздники

«Масленица – проводы зимы»

Март


«Новогодние посиделки»

Дек.


«Пасха»

Апр.


Работа с родителями

Задачи развития третьеклассника.

Сен.


Вредные привычки в детском возрасте.

Нояб.


Радость коллективного труда. Формирование навыков совместной деятельности.

Февр.


Воспитание толерантного взаимодействия с окружающим миром.

Апр.


Итоги года и перспективы развития


Май


Другие формы работы с родителями:

  1. Консультации;

  2. Привлечение родителей к организации экскурсий, походов, праздников, совместные праздники, конкурсы;

  3. Телефон доверия;






Характеристика классного коллектива

Актив класса:

Фамилия, имя

Выполняемые поручения

Особенности характера










Неформальные лидеры класса:


Отвергаемые коллективом конфликтные учащиеся:


Основные проблемы коллектива:


Возрастной состав:

Мальчики, год рождения

Девочки, год рождения





Состав семьи:

Дети класса в основном из полных семей_______________________________

Дети из «неблагополучных семей»_____________________________________

Дети из неполных семей_____________________________________________

Новенькие:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Сплоченность класса:

  1. группы по деловым интересам:_________________________________________________________________________________________________________________

  2. дружба мальчиков и девочек:______________________________________________________ _____________________________________________________________

  3. переживают за неудачи и удачи своего класса:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________








Мониторинг деятельности учащихся

ФИО УЧ-СЯ

МЕРОПРИЯТИЯ









































Мониторинг личных достижений учащихся


школа

район

город






Социальный паспорт класса

п/п

Показатель:

Коли-чество:

Фамилии учащихся:

1

Количество учащихся:

  • Мальчики:

  • Девочки:



2

Воспитываются:

  • В полной семье

  • В неполной семье

  • Одинокою матерью

  • Матерью, находящейся в разводе

  • Матерью-вдовой

  • Отцом, находящимся в разводе

  • Отцом-вдовцом

  • Опекуном



3

Состав семей:

  • С одним ребенком

  • С двумя детьми

  • С тремя детьми

  • Более трех



4

Семьи группы «риска»

  • Авторитарный стиль воспитания

  • Попустительский стиль воспитания

  • Алкоголизированные



5

Количество родителей

  • Из них не работающих




6

Образование:

  • Неполное среднее

  • Среднее

  • Среднее профессиональное

  • Среднее специальное

  • Высшее профессиональное



7

Материальное состояние семьи:

  • Высокий уровень доходов

  • Уровень доходов, соответствующий реальному прожиточному минимуму

  • Уровень доходов ниже реального прожиточного минимума



8

Место жительства:

  • В собственном доме

  • В отдельной благоустроенной квартире

  • Съемное жилье

  • Не имеют жилья



9

Дополнительные сведения (семьи, имеющие статус беженцев, чернобыльцы, инвалиды и т.п.)



10

Учащиеся, требующиеся особого внимания:

  • На внутришкольном учете

  • Еще где-либо




Листок здоровья


п/п

Ф.И. ученика

Группа здоровья

Рекомендации

страхового полиса

1






Классный руководитель______________________________________________

Врач______________________________________________________________


Психофизиологическая характеристика учащихся

п/п

Ф.И. ученика

Доминантное полушарие

Ведущий канал восприятия

Эмоциональный статус (тревожность)

Социометрический статус

1







П – правое полушарие; Л – левое полушарие; Р – равнополушарный тип.

А – аудиал; В – визуал; К – кинестетик.

Состав родительского комитета


Должность

Ф.И.О.

Номер телефона

Председатель



Учебный сектор



Культмассовый сектор



Трудовой сектор



Казначей




Актив класса


п/п

Должность

Фамилия, имя

1

Староста


2

Заместитель старосты


3

Ответственные за дежурства

1.

2.

4

Ответственные за культ-массовый сектор

1.

2.

5

Ответственный за спортивный сектор

1.

2.

6

Иное



Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров174
Номер материала ДВ-291189
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх