ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
5 «В» класса
на
2019-2020 учебный год
2019г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Целью воспитательной работы в 2019- 2020 учебном году является:
совершенствование
воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически
здоровой личности, личности с высокой гражданской ответственностью, способной к
творчеству и самоопределению.
Задачи воспитательной работы:
- Продолжить
создавать условий для успешного перехода на ФГОС второго поколения;
- Воспитание
у школьников чувства любви и патриотизма к своей Родине, своему родному
краю, уважительного отношения к национальным традициям и культуре.
- Воспитывать
в них сознательное отношение к народному достоянию, верность боевым и
трудовым традициям старшего поколения;
- Приобщение
школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной
культуре, языку, традициям и обычаям;
- Совершенствование
системы воспитательной работы в классных коллективах;
- Продолжить
работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся,
привитие им навыков здорового образа жизни, на профилактику
правонарушений, преступлений несовершеннолетними;
- Создать
условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации
и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.
- Продолжить
работу по поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у
школьников через развитие детских общественных движений и органов
ученического самоуправления.
- Дальнейшее
развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе.
- Развитие
коммуникативных умений педагогов, работать в системе «учитель – ученик -
родитель».
РЕАЛИЗАЦИЯ
ЭТИХ ЗАДАЧ ПРЕДПОЛАГАЕТ:
• Создание
благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для
охраны
здоровья и жизни
детей;
• Создание условий
проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах
социально значимой
деятельности;
• Развитие системы
непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования;
поддержка
исследовательской
и проектной деятельности;
• Освоение и
использование в практической деятельности новых педагогических технологий и
методик
воспитательной
работы;
• Развитие
различных форм ученического самоуправления;
• Дальнейшее
развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе;
• Координация
деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и дополнительного
образования; школы и социума; школы и семьи;
Образ
выпускника основной школы:
1.
Нравственный потенциал: социальная взрослость, ответственность
за свои действия, осознание собственной индивидуальности, потребность в
общественном признании, необходимый уровень воспитанности.
2.
Интеллектуальный потенциал: достаточный уровень базовых знаний, норм
социального поведения и межличностного общения.
3.
Коммуникативный потенциал: эмпатия, коммуникативность,
толерантность, умения саморегуляции.
4.
Художественно - эстетический потенциал: самосознание и
адекватная самооценка, способность рассуждать и
критически
оценивать произведения литературы и искусства.
5.
Физический потенциал: самоопределение в способах достижения
здоровья, самоорганизация на уровне здорового образа жизни.
Основные
направления воспитания и социализации:
- Воспитание
гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и
компетентности,
- уважения
к правам, свободам и обязанностям человека.
- Воспитание
нравственных чувств, убеждений и этического сознания.
- Воспитание
трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду, жизни, подготовка
к
- сознательному
выбору профессии.
- Формирование
ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.
- Воспитание
ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое
воспитание).
- Воспитание
ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об
- эстетических
идеалах и ценностях, основ эстетической культуры (эстетическое
воспитание).
Все направления
воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и обеспечивают развитие
личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций.
Планируемые
результаты:
• У учащихся
сформированы представления о базовых национальных ценностях российского
общества;
• Учащиеся активно
включены в коллективную творческую деятельность ученического
самоуправления,
ориентированную на общечеловеческие и национальные ценности;
• Система
воспитательной работы стала более прозрачной, логичной благодаря организации
через погружение в «тематические периоды»; такая система ориентирована на
реализацию каждого направления воспитательной работы;
• Максимальное
количество учащихся включено в систему дополнительного образования.
Организация
занятий в кружках направлена на развитие мотивации личности к познанию и
творчеству;
• Повышено
профессиональное мастерство классных руководителей и мотивация к
самообразованию, благодаря чему увеличилась эффективность воспитательной работы
в классах.
• Система
мониторинга эффективности воспитательного процесса позволяет своевременное
выявление и анализ изменений, происходящих в воспитательном процессе, и
факторов, вызывающих их
• Повышена
педагогическая культура родителей, система работы способствует раскрытию
творческого
потенциала родителей, совершенствованию семейного воспитания на примерах
традиций семьи, усилению роли семьи в воспитании детей.
Система
дополнительного образования
Вся внеурочная
деятельность в школе направлена на формирование социальной компетентности
учащихся, развитие их творческого потенциала.
Цель воспитания —
это личность, свободная, талантливая, физически здоровая, обогащенная научными
знаниями, способная самостоятельно строить свою жизнь.
Однако потребности
личности в достижениях связываются не только с учебной деятельностью. В
соответствии с этим направленность внеурочной воспитательной работы можно
охарактеризовать следующим образом:
- направленность
на сотрудничество с людьми, оказание помощи и поддержки окружающим,
ответственности за общее дело;
- направленность
на формирование коммуникативной компетентности, способности к эффективному
межличностному взаимодействию, совместной работе в коллективе и группе;
- направленность
на формирование высокой и устойчивой самооценки, чувства собственного
достоинства
№
|
Планируемые
мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
Примечание
|
Отметка
о выполнении
|
1
|
Общешкольное
родительское собрание
|
октябрь
|
Администрация
школы
|
|
|
2
|
Родительский
лекторий
5-е
классы. Сложности адаптационного периода.
|
1
полугодие
|
Зам.
директора по УР, соц. Педагог, Социальные партнеры
|
Один раз
в полугодие
|
|
5-6
классы. Психологические особенности возрастного периода и рекомендации родителям.
|
2
полугодие
|
Зам.
директора по УР, соц. педагог, психологи, социальные партнеры школы.
|
Один раз
в полугодие
|
|
3
|
Консультация
для родителей
1. Организация
работы классного родительского комитета
2. «Современный
подросток: психология, имидж, нравственные ценности»
3. «Профессии,
которые выбирают наши дети»
4. Организация
летней занятости детей
|
Октябрь
Декабрь
Февраль
Апрель
|
Соц.
педагог,
психологи
|
Один раз
в четверть
|
|
4
|
Открытые
дни с посещением уроков и внеклассных мероприятий
|
В
течение года
|
Зам.
директора по ВР, соц. педагог
|
|
|
5
|
Индивидуальные
встречи для решения возникающих вопросов по обучению и воспитанию школьников
|
В
течение года
|
Зам.
директора по ВР, психологи, социальный педагог
|
|
|
2.Работа с
учащимися.
Направление воспитательной работы
|
Задачи работы по данному направлению
|
Общекультурное
направление.
(Гражданско-патриотическое
воспитание)
|
1) Формировать
у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство,
личность.
2) Воспитывать
любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.
|
Общекультурное
направление (Экологическое воспитание)
|
1) Изучение
учащимися природы и истории родного края.
2) Формировать
правильное отношение к окружающей среде.
3) Организация
работы по совершенствованию туристских навыков.
4) Содействие
в проведении исследовательской работы учащихся.
5) Проведение
природоохранных акций.
|
Духовно-нравственное
направление.
(Нравственно-эстетическое
воспитание)
|
1) Формировать
у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус,
уважение личности.
2) Создание
условий для развития у учащихся творческих способностей.
|
Здоровьесберегающее
направление.
(Физкультурно-оздоровительное
воспитание)
|
1) Формировать
у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.
2) Популяризация
занятий физической культурой и спортом.
3) Пропаганда
здорового образа жизни
|
Социальное
направление.
(Самоуправление
в школе и в классе)
|
1) Развивать
у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность,
инициатива.
2) Развивать
самоуправление в школе и в классе.
3) Организовать
учебу актива классов.
|
Общеинтеллектуальное
направление.
(Проектная
деятельность)
|
1) Стимулировать
интерес у учащихся к исследовательской деятельности.
2) Научить
учащихся использовать проектный метод в социально значимой деятельности.
|
Методическая
работа
|
1) Изучение
и обобщение опыта работы классных руководителей;
2) Оказание
методической помощи классным руководителям в работе с классом.
|
Работа
кружков и спортивных секций
|
1) Сохранение
традиционно работающих кружков и секций;
2) Контроль
за работой кружков и секций;
|
Контроль
за воспитательным процессом
|
1) Соблюдать
подотчетность всех частей воспитательного процесса.
2) Выявлять
недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.
|
СЕНТЯБРЬ
Девиз
месяца: «Внимание, дети!»
Направление
воспитательной работы
|
Название
мероприятия
|
Время
проведения
|
Для
кого проводится
|
Ответственный
|
Гражданско-патриотическое
воспитание
|
1) Праздник
«Первый звонок»
(уроки
мира)
2) Беседы в
классах по ПДД
|
1
сентября
01.09.19г
первая
неделя
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР
Кл. рук.
|
Экологическое
воспитание
|
Конкурс
поделок из природного материала:
«И
снова в моем крае пора золотая»
|
последняя
неделя месяца
|
5 класс
|
Классные
руководители
|
Физкультурно-оздоровительное
воспитание
|
“Осенний
кросс»
|
вторая
неделя месяца
|
5 класс
|
Учителя
физкультуры, кл.руководители
|
Семейное
воспитание
|
1) 1)Родительские
собрания
2) Заседание
родительского комитета
|
первая
неделя
в течение
месяца
|
5 класс
|
Кл. рук,
администрация
Зам.директора
по УР, председатели род. комитетов классов
|
Самоуправление
в школе
и в
классе
|
1)
Классные часы «Планирование работы класса на 2019-20 уч.год»
2)
Выборы органов самоуправления в классах
|
вторая
неделя
вторая
неделя
|
5 класс
|
кл.руководители
кл.руководители
|
Методическая
работа
|
Тема:
Обсуждение плана работы на 2019-2020 уч.год. Изучение норм
Федерального
Закона «Об образовании»
1.Анализ
воспитательной работы за 2018-2019 учебный год, цели и задачи
воспитательной
работы на 2018-2019 учебный год
2.Ознакомление
классных руководителей с изменениями в плане
воспитательной
работы на 2019-2020 учебный год
3.Обсуждение
плана работы на 1 полугодие
4.О
форме контроля и отчетности в воспитательной работе.
5.Изучение
норм Федерального Закона «Об образовании
|
первая
неделя
|
Классные
руководители 2-11 классов
|
Зам.директора
по ВР
|
Работа
кружков и спортивных секций
|
1) Работа
по оформлению документации рук. кружков
2)
Составление расписания работы кружков
|
в течение
месяца
третья
неделя
|
5 класс
|
Руководители
кружков
Зам.директора
по ВР
|
Контроль
за воспитательным процессом
|
1)
Проверка и анализ планов воспитательной работы классных руководителей
2)
Составление расписания классных часов
|
до 20
сентября
в течение
месяца
|
Кл. рук.
2-11 кл.
|
Зам.директора
по ВР
|
ОКТЯБРЬ
Девиз
месяца: «Жизнь дана на добрые дела»
Направление
воспитательной работы
|
Название
мероприятия
|
Время
проведения
|
Для
кого проводится
|
Ответственный
|
Гражданско-патриотическое
воспитание
|
1) Акция
«Открытка ветерану педтруда»
2) Декада
правого воспитания
|
первая
неделя
последняя
неделя
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители
|
Нравственно-эстетическое
воспитание
|
1) День
учителя. Праздничная акция для учителей. «День самоуправления»
2) Концерт
ко Дню учителя:
«С любовью к Вам, Учителя!»
|
октябрь
|
для
учителей
5 – 11
классы
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители
|
Экологическое
воспитание
|
Акция
«Экология моими глазами»
Акция
«Чистый школьный двор»
|
первая
неделя
четвертая
неделя
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители
|
Трудовое
воспитание
|
Рейд
«Генеральная уборка классов перед каникулами»
|
27.10.19 г
|
5 класс
|
Кл. рук
|
Семейное воспитание
|
Посещение
неблагополучных семей в рамках операции «Подросток» с целью проверки бытовых
условий
|
c 24-29.10.19 г
|
По списку
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители, психолог, соц. педагог
|
Самоуправление
в школе
и в
классе
|
1) Заседание
ДШО «Сто друзей»
|
вторник
первой недели
|
5 класс
|
Актив,
Зам.директора
по ВР
|
Методическая
работа
|
Тема: Духовно – нравственное
развитие и воспитание личности.
1. О духовно-нравственном
воспитании обучающихся. Обмен передовым
опытом.
2. Направления духовно –
нравственного воспитания.
3. Воспитание творческого
отношения к учению, к труду, к жизни.
4. Влияние духовно-нравственного
воспитания на формирование
дружеских отношений в коллективе.
5. Нравственное и
военно-патриотическое воспитание учащихся как одно
из условий развития личности
школьников.
6. Роль Управляющего Совета в
духовно-нравственном воспитании
учащихся.
|
в течение
месяца
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР
Зам.директора
по НР
|
Работа
кружков и спортивных секций
|
1)
Составление плана работы кружков на осенние каникулы.
|
27 по 29
октября 2019г
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР
|
Контроль
за воспитательным процессом
|
1) Охват
внеурочной деятельностью.
2) Контроль
посещения кружков
|
октябрь
в течение
месяца
|
Кл. рук.
1-11 кл.
Руководители.
кружков
|
Зам.директора
по ВР
Зам.директора
по УР
,
классные руководители
|
Нравственно-эстетическое
воспитание
|
Праздник «Золотая осень»
|
Согласно
составленного графика
|
Кл.
Руководители 1-11 классов, руков.тв.объд.
|
Зам. дир.
по ВР,
кл.
руководители
|
НОЯБРЬ
Девиз
месяца: «Мы и творчество»
Направление
воспитательной работы
|
Название
мероприятия
|
Время
проведения
|
Для
кого проводится
|
Ответственный
|
Гражданско-патриотическое
воспитание
|
Литературно-музыкальная
гостиная: «Вместе дружная семья» (стихи и песни о семье и семейных
ценностях,)
|
15.11.19 г
|
5 класс
|
Учителя
русского языка и литературы, учителя музыки.
|
Нравственно-эстетическое
воспитание
|
1) Мероприятия,
посвященные Дню матери
2) Старт
школьного фестиваля
«Наши имена»
3) Мероприятия
ко дню Матери «Святость материнства».
4) Совет
профилактики
|
ноябрь
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители, cоциальный педагог и психологи
|
Экологическое воспитание
|
1)
Акция «Зеленая школа России»
|
Осенние каникулы
|
Озеленение школы
|
кружок «Волонтер»
|
Физкультурно-оздоровительное
воспитание
|
Классные часы об этике, о здоровом
образе жизни.
|
По
графику
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители
|
Семейное
воспитание
|
1)
Сложность
адаптационного периода учащихся начальной школы и среднем звене.
Индивидуальная работа с семьей
2)
Выставка
рисунков ко дню матери
3)
Выставка
фотографий ко Дню Матери
|
В течение
месяца
25.11.19
г
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители
|
Самоуправление
в школе
и в
классе
|
1)
Заседание ДШО «Сто друзей»
|
вторник
первой недели
|
5 класс
|
Зам.диретора
по ВР
|
Методическая
работа
|
Тема:
«Семья – важнейший институт воспитания детей»
1. «Семья
– важнейший институт воспитания детей»
2.
Влияние семьи на становление личности. 3.Проблемы семейного воспитания
и
взаимодействие семьи и школы.
4.
Условия воспитания детей в семье.
5. Семья
как фактор укрепления духовно – нравственного и социального здоровья
детей.
|
последний
вторник месяца
|
Кл.
руков1-11 кл.
Этнокультульный
центр
|
Зам.директора
по ВР
|
Работа
кружков и спортивных секций
|
Посещение
занятий кружков (контроль)
|
В течение
месяца
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР
|
Контроль
за воспитательным процессом
|
Выполнение
плана ВР школы ( посещение мероприятий)
|
В течение
месяца
|
Кл.рук.
2-11 кл.
|
Зам.директора
по ВР
|
ДЕКАБРЬ
Девиз
месяца: «Новый год у ворот!», «В мире семейных ценностей»
Направление
воспитательной работы
|
Название
мероприятия
|
Время
проведения
|
Для
кого проводится
|
Ответственный
|
Гражданско-патриотическое
воспитание
|
1) Конкурс
хоровых коллективов «Рождественские колокольчики»
2) Конкурс
новогодних открыток
3) Тренинг
«Я и мое место в жизни»
4) Классные
часы «Главный закон государства. Что я знаю о Конституции
|
c
10-14.12.19 г
Вторая
неделя
Третья
неделя
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР.
Кл.руководители.
Психологи
школы,волонтеры
|
Нравственно-эстетическое
воспитание
|
1)
Конкурс: «Новогодняя игрушка»
2)
Дискотека и «Новогоднее представление Бал – маскарад.».
3)
Конкурс новогодних открыток
5) Совет
профилактики
6)1
декабря – день борьбы со СПИДом. Беседа с врачом-наркологом «Формула
здоровья».
7)
Встреча с инспектором ОДН «Пиротехника и последствия шалости с пиротехникой».
8)Конкурс
«Рождественские колокольчики»
9)Фестиваль
«Рождественский фейерверг»
|
Третья
декада
Последняя
неделя
Последняя
неделя
Третья
неделя
последний
четверг месяца
по
графику
по
графику
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители, соц.педагог
Кл.руководители,орг.комитет
Кл.руководители
,орг.комитет
|
Экологическое
воспитание
|
Акция
Республиканская: «Покормите птиц зимой»
|
22.12.19 г
|
5 класс
|
классные
руководители
активы
классов
|
Трудовое
воспитание
|
1) Конкурс
инсценировок знакомимся с профессией «Мастер своего дела».
|
15.12.19г
|
5 класс
|
классные
руководители
|
Семейное
воспитание
|
1) Родительские собрания по итогам
первого полугодия и второй четверти
2) Заседание родительского комитета
школы
|
В течение
каникул
Вторник
третьей недели
|
Родителей
1 – 11 классов
1 – 11
класс
|
Зам.директора
по УР, классные руководители
|
Самоуправление
в школе
и в
классе
|
1)
Заседание ДШО «Сто друзей» (подготовка к Новогодним утренникам)
|
Среда
первой недели
|
актив
|
Зам.директора
по ВР
|
Методическая
работа
|
1) Планерка
классных руководителей по проведению новогодних праздников.
|
|
Классные
руководители
|
Зам.директора
по УР
|
Работа
кружков и спортивных секций
|
Составление
плана школы, работы кружков и секций на второе полугодие
|
С 22 по
26 декабря
|
5 класс
|
Зам.директора
по УР
|
Контроль
за воспитательным процессом
|
1) Проверка
внешнего вида учащихся
|
Первая
неделя месяца
Вторая
неделя
|
Кл.рук.
4-11 кл.
|
Зам.директора
по УР
|
ЯНВАРЬ
Девиз
месяца: «Живи-родник»
Направление
воспитательной работы
|
Название
мероприятия
|
Время
проведения
|
Для
кого проводится
|
Ответственный
|
Гражданско-патриотическое
воспитание
|
1) Акция:
«Рождество вместе!»
|
Первая
неделя
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, соц.педагог
|
Нравственно-эстетическое
воспитание
|
1) Неделя
театра и экскурсий в зимние каникулы.
2) Совет профилактики
|
В зимние
каникулы
последний
четверг месяца
|
5 класс
|
Кл.рук-ли
Зам.директора
по ВР, социальный педагог ,психолог
|
Семейное
воспитание
|
Индивидуальные
консультации с родителями детей «Группы риска»
|
По
необходимости
|
Для
родителей
|
Зам.директора
по ВР, администрация
соц.
педагог,
|
Самоуправление
в школе
и в
классе
|
1)
Заседание ДШО «Сто друзей»
|
Первая
среда месяца
|
актив
|
|
Методическая
работа
|
1) Консультации
классных руководителей по плану воспитательной работы на 2 полугодие
|
Вторая
неделя
|
Классные
руководители 1-11 классов
|
Зам.директора
по ВР
|
Работа
кружков и спортивных секций
|
Посещение
занятий кружков
|
В течение
месяца
|
1-11 классы
|
Зам.директора
по ВР
|
Контроль
за воспитательным процессом
|
1) Анализ
планов воспитательной работы классных руководителей на 2-е полугодие.
2) Работа
классных руководителей с родителями (протоколы родит собраний)
|
Вторая
неделя месяца
Вторая
неделя месяца
|
Кл.рук.
1-11 кл.
Кл.рук.
1-11 кл.
|
Зам.директора
по ВР
|
ФЕВРАЛЬ
Девиз
месяца: «Месячник патриотического воспитания»
Направление
воспитательной работы
|
Название
мероприятия
|
Время
проведения
|
Для
кого проводится
|
Ответственный
|
Гражданско-патриотическое
воспитание
|
1) Беседы в
классах, посвященные Дню защитников Отечества.
2)
Конкурс
инсценированной военно -патриотической песни
3) Смотр песни и строя, в честь дня
Защитника Отечества «Служу России»
|
февраль
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители
|
Нравственно-эстетическое
воспитание
|
1)
Организация поздравительной программы «23 февраля День защитника отечества»
2) Совет
профилактики
|
20
февраля
последний
четверг месяца
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, социальный педагог, психолог
|
Экологическое
воспитание
|
1) Конкурс
рисунков «Природа горько плачет»
|
По
плану
|
5 класс
|
учитель
ИЗО,
актив
классов
|
Семейное
воспитание
|
Работа «Школы ответственного
родительства» по вопросам общения с ребенком
|
В
течение месяца
|
родители
|
Психолог
школы, администрация
|
Физкультурно-оздоровительное
воспитание
|
1) Соревнования
по баскетболу 9-11 классы.
2) «Веселые
старты»
3) Профилактика
инфекционных заболеваний.
|
10-18.02.20г
8-15.02.20г
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители,
учителя
физкультуры
|
Самоуправление
в школе
и в
классе
|
1)
Заседание ДШО «Сто друзей»
|
Первая
среда месяца
|
Актив
5-11 классов
|
Зам.директора
по ВР
|
Методическая
работа
|
Заседание
МО классных руководителей :
«Изучение
уровня воспитанности и планирование работы на основе полученных данных»
|
Вторая
неделя месяца
|
Классные
руководители
1-11
классов
|
Зам.директора
по ВР
|
Работа
кружков и спортивных секций
|
Посещение
занятий кружков
|
В течение
месяца
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР
|
МАРТ
Девиз
месяца: «Я и мое место в мире»
Направление
воспитательной работы
|
Название
мероприятия
|
Время
проведения
|
Для
кого проводится
|
Ответственный
|
Гражданско-патриотическое
воспитание
|
1) Поздравление
женщин с праздником 8 марта
|
I декада
месяца
4-7 марта
2020г
|
5 класс
Для
учителей
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители
|
Нравственно-эстетическое
воспитание
|
1) Праздничный
концерт, посвященный 8 марта.
2) Изготовление
открыток учителям
3) Тренинговые
занятия в среднем звене «Час общения».
4) Заседание
Совета профилактики
|
03.03.20 г
До 7
марта
С 01. по
10.03.20
последний
четверг месяца
|
Учителя
Учителя
5-7
классы
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители, социальный педагог, психолог
|
Экологическое
воспитание
|
Трудовые
десанты по уборке школы.
|
Третья
неделя месяца
|
5 класс
|
Кл. рук.
Руководитель
|
Семейное
воспитание
|
Психолого
педагогический консилиум для родителей, испытывающих трудности в воспитании
своих детей.
|
По
графику
|
родители
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители, социальный педагог, психологи
|
Самоуправление
в школе
и
в классе
|
1)
Заседания ДШО «Сто друзей»
|
Первая
среда месяца
|
Актив
5-11 классов
|
Зам
директора по ВР
|
Методическая
работа
|
1) Тема:
«Здоровьесберегающие технологии в системе работы классного руководителя»
2) «Социализация
учащихся как фактор воспитания
3) личности»
4) 1.
«Здоровьесберегающие технологии в системе работы классного
5) руководителя»
(Представление опыта работы по формированию потребности в здоровом образе
жизни.)
6) 2. Роль
педагога в сбережении здоровья школьников.
7) 3.
Профилактическая работа по формированию ЗОЖ
8) 4.
Культура школы как фактор социализации учащихся
9) 5.
Социальное проектирование в воспитательной работе школы.
10) 6. Социальное
партнерство в формировании личности
|
Каникулы
|
Кл рук
1-11класс
|
Зам.директора
по ВР
|
Работа
кружков и спортивных секций
|
Составление
плана работы кружков и секций на весенние каникулы.
|
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР
|
Контроль
за воспитательным процессом
|
1) Анализ
участия классов в ТД школы
2) Работа
классных руководителей в помощь профессиональной ориентации учащихся
|
В течение
месяца
В течение
месяца
|
Кл.рук.
2-11 кл.
Кл.рук.
9-11 кл
|
Зам.директора
по ВР
|
АПРЕЛЬ
Девиз месяца: «За здоровый образ жизни!»
Направление
воспитательной работы
|
Название
мероприятия
|
Время
проведения
|
Для
кого проводится
|
Ответственный
|
Гражданско-патриотическое
воспитание
|
1) Акция :
«Молодежь за чистоту своего города»
2) Декада
уроков мужества.
3) Классный творческий час «Первый человек в космосе»
4)
Тематические классные часы по ПДД
5)
Операция «Подросток»
|
Третья
неделя месяца
Вторая
неделя
В течении
месяца
Первая
неделя месяца
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители,
|
Нравственно-эстетическое
воспитание
|
1)
Конкурс рисунков «Мы и космос»
2)
Акция «День птиц»
3)
Конкурс проектов: «Мы за здоровый образ жизни!»
4) Совет
профилактики
5)Подготовка
и проведение «VI
Открытого фестиваля Музыкальная волна»
|
Вторая
неделя
Вторая
неделя
Третья
неделя
По
графику
1-15.04.2020г.
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители, социальный педагог и психолог
Орг.комитет
конкурса.кл.руководители,
Учителя
иностранных языков,муз. Руководители.
|
Экологическое
воспитание
|
1)
Трудовые десанты по уборке школы.
|
В течение
месяца
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители
|
Физкультурно-оздоровительное
воспитание
|
1) Классные
часы по формированию здорового образа жизни
|
В течении
месяца
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители
|
Самоуправление
в школе
и
в классе
|
1)
Организация отчетных собраний в классах.
2)
Заседания ДШО «Сто друзей»
|
В течение
месяца
Первая
среда месяца
|
Актив
5-11 классов
|
классные
руководители
|
Методическая
работа
|
Заседание
МО классных руководителей по теме: «Методические находки классных
руководителей».
|
|
Классные
руководители
1-11
классов
|
Зам.директора
по ВР,
|
Работа
кружков и спортивных секций
|
1)
Посещение занятий кружков.
|
В течение
месяца
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР,
|
Контроль
за воспитательным процессом
|
1) Диагностика
уровня воспитанности учащихся
|
В течение
месяца
|
Кл.рук.
1-11 кл.
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители психологи
|
МАЙ
Девиз месяца: «Мы помним, мы гордимся!»
Направление
воспитательной работы
|
Название
мероприятия
|
Время
проведения
|
Для
кого проводится
|
Ответственный
|
Гражданско-патриотическое
воспитание
|
1) Тематические
классные часы, посвященные Дню Победы.
3)
Участие в городской акции «Вахта Памяти»
4)
Участие в городской акции «Бессмертный полк»
|
май
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, вожатая, классные руководители, волонтеры
|
Нравственно-эстетическое
воспитание
|
1)
Участие в городском концерте, посвященном Дню Победы.
2)
Конкурс рисунков, посвященных Дню Победы.
3)
Праздник «Последний звонок»
4)Праздники
«До свидания начальная школа»
|
6-8 мая
4-8 мая
23.05.20 г
|
Родители,
гости
5 класс
|
Зам.директора
по ВР, вожатая, классные руководители
|
Экологическое
воспитание
|
1) Трудовые
десанты по уборке территории школы.
|
В течение
месяца
|
5 класс
|
классные
руководители
|
Физкультурно-оздоровительное
воспитание
|
1)
«Праздник здоровья»
|
11 мая
|
5 класс
|
классные
руководители, учителя физ-ры
|
Самоуправление
в школе
и
в классе
|
1) ДШО
«Сто друзей» итоговое заседание. Подведение итогов работы.
|
Третья
неделя месяца
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР
|
Семейное
воспитание
|
Итоговые
классные родительские собрания на тему «Организация летнего отдыха детей»
|
Третья
неделя
|
родители
|
Кл.руководители,
|
Методическая
работа
|
Тема:
Роль межличностных отношений учащихся в воспитательном
процессе.
Информация о взаимопосещениях мероприятий внутри МО с целью
обмена
опытом и совершенствования работы.
Итоговое
заседание.
Перспективное
планирование воспитательной работы на будущий год.
Анализ
деятельности классных руководителей.
Планирование
работы ЛОЛ
|
Первая
неделя месяца
|
Классные
руководители
|
Зам.директора
по ВР, классные руководители, социальный педагог и психологи.
|
Работа
кружков и спортивных секций
|
1) Организация
выставок поделок и рисунков кружков.
2) Заполнение
отчетной докуьентации.
|
В течение
месяца
|
5 класс
|
Руководители
кружков
|
Контроль
за воспитательным процессом
|
1)
Посещение тематических классных часов, посвященных Дню Победы
|
Первая
неделя мая
|
5 класс
|
Зам.директора
по ВР
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.