ПЛАН ЗАНЯТИЯ
по дисциплине
Иностранный язык (английский)
Тема урока: *Отделка (с элементами
дискуссии)
Цели и задачи занятия:
Образовательная: повторить
лексику по теме «Дизайн в бизнесе и рекламе»; изучить новые лексические единицы
по теме и уметь их использовать на практике в устной диалогической речи.
Воспитательная: воспитывать
доброжелательное отношение друг к другу, способность к сотрудничеству и умению
общаться.
ОК 1. Понимать
сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней
устойчивый интерес.
Развивающая: развивать
познавательные процессы, развивать монологическую и диалогическую речь,
способствовать развитию умения высказывать свою точку зрения
ОК 4.
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и
решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Общие и профессиональные компетенции,
запланированные для формирования на данном уроке:
ОК 1, ОК 4.
Тип занятия: практическое
занятие
Информационно-методическое
обеспечение: раздаточный материал (тематические
папки).
Распределение учебного
времени:
|
№ пп
|
Структурный элемент урока
|
Время
|
|
1
|
Организация
начала
|
5
мин
|
|
2
|
Проверка
ЗУН
|
10
мин
|
|
3
|
Постановка
дидактической цели
|
3
мин
|
|
4
|
Мотивация
предстоящей деятельности
|
2
мин
|
|
5
|
Изучение
нового материала
|
35
мин
|
|
6
|
Закрепление
изученного материала
|
20
мин
|
|
7
|
Подведение
итогов
|
10
мин
|
|
8
|
Задание
на дом и для самостоятельной работы студентов
|
5
мин
|
Структура
занятия и содержание учебной деятельности:
|
Структурный элемент урока
|
Деятельность преподавателя, краткое
содержание урока
|
Деятельность студентов
|
|
Организация начала
|
Приветствие
студентов;
проверка
готовности студентов к уроку; заполнение журнала
|
Приветствие
преподавателя
|
|
Проверка ЗУН
|
Устный опрос по теме «Дизайн в бизнесе и рекламе»
|
Студенты отвечают
|
|
Постановка дидактической цели
|
Сообщение
темы занятия
|
Студенты
записывают
|
|
Мотивация предстоящей деятельности
|
Работа с карточками
Ex.
2 p.
26
|
Каждый
студент в течение занятия должен выполнить задание по карточке
|
|
Изучение нового материала
|
Изучение новых лексических единиц p.
26
Text.
About
decorating
p.
26
|
Студенты записывают новые слова и переводят текст
|
|
Закрепление изученного материала
|
Ex.
2, 4, *5 p. 26-27
Ex.
7 p.
27 (c элементами
дискуссии)
|
Студенты
работают индивидуально с последующей проверкой упражнений
Каждый
студент высказывает своё мнение индивидуально
|
|
Подведение итогов
|
Проверка
задания по карточкам
Выставление
оценок
|
-
|
|
Задание для самостоятельной работы
студентов
|
Выучить новую лексикупо теме
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.