Планирование на тему "Describing people"

Сынып: 6		Күні:			Тексерілді:
Сабақтың  тақырыбы	Unit 4, Step 5                       «Describing people»  revision lesson
Мақсаты	«Describing people»  тақырыбы бойынша     сын  есімдердің шырайларын   пысықтау,  өздік жұмыс арқылы білімдерін жинақтау
Күтілетін нәтиже	Сын  есімдердің мағынасын түсіну,  салыстырмалы, күшейтпелі шырайларды   ауызекі сөйлеу барысында  дұрыс қолдана білу
Қажетті құралдар	Карточкалар, тест тапсырмалары,  геометриялық фигуралар, Инсерт картасы, стикерлер, суреттер
Сабақ кезеңдері	Мақсат		Түрткі /тапсырма/	Талап		Нәтиже	Бағалау
Ұйымдастыру кезеңі	Оқушыларды топпен жұмыс жасауға бағыттау		Топпен бірлесіп жұмыс істеу үшін  3 топқа бөліну	Топ ұстанымын сақтау  Бір-бірінің пікіріне сыйластықпен қарау		Сабаққа кешікпеу Уақытпен санасу Топпен жұмысты  тиянақты орындау	Ынталандыру /жақсы, жарайсың, өте жақсы/
Білу	“  Describing people  ”  тақырыбына сөздік қайталау, оқу біліктерін дамыту  /үй тапсырмасы/		1.Текстпен жұмыс:  Read.  Exercise 9,10 .	1.  Тексті мәнерлеп роль бойынша оқу, аудару		Жұптасып тексті  оқиды, берілген тапсырманы   орындайды, сын есімнің шырайын қолдануды түсінеді	Геометриялық фигуралар арқылы  оқуды жеке бағалау
Қолдану	Сын есімдердің шырайларын сөйлемде  қолданылуын бекіту жаттығуларын орындау /Сергіту сәті/		1. Топтық жұмыс: 1- топ:  1-2 буынды сын есімдер 2- топ:  көпбуынды сын есімдер 3- топ: бұрыс сын есімдер	Берілген сын есімдердің шырайларын жазу, топ бойынша  сөйлем құру		Cөздердің дұрыс дыбысталуын қайталай отырып, сын есімдерді естеріне түсіреді,  пайдалануды үйренеді	Топтық бағалау
Жинақтау	Сын  есімнің қолданылуы бойынша білімдерін жинақтау  Тест тапсырмалары арқылы білімдерін бекіту		1.212 бет. 1,2,3 жаттығуларды орындау Сын есімге байланысты тапсырмалар орындау	Бекіту жаттығуларын орындау  арқылы тақырыпты бекіту Жеке тест тапсырмаларын орындау		Топтық және жеке тапсырмалар орындау арқылы білімдерін  толықтырады	Жеке  бағалау
Бағалау	Тақырып бойынша алған білімдерін жинақтап, кері байланыс арқылы қорыту		Инсерт картасы	Кері байланыс арқылы ойлану, ой қорыту		Кері байланыс жасауға бейімделеді	Бағалау картасы арқылы топтық бағалау