Планирование "Социально-коммуникативное развитие" Л.В. Коломийченко «Занятия для детей 5 – 6 лет по социально- коммуникативному развитию и социальному воспитанию»

Образовательная область "Социально-коммуникативное развитие"

Пояснительная записка

Содержание построено в соответствии с ФГОС ДО и отражает основные направления приобщения дошкольников к различным аспектам социальной культуры. Технологическое  сопровождение осуществлено в соответствии с принципами:

- последовательности и концентричности, обеспечивающими постепенное обогащение содержания различных сфер социальной культуры по темам, блокам и разделам, возвращение к ранее пройденным темам на более высоком уровне формирования знаний , познание объектов социального мира в процессе их исторического  развития;

- системности, предполагающим формирование у детей обобщенного представления о социальном мире как системе систем, в которой все объекты, процессы, явления, поступки, переживания людей находятся во взаимосвязи и  зависимости; становление основ диалектического понимания социальной действительности;

- интегративности, предусматривающим возможность реализации содержания социальной культуры в разных видах деятельности(познавательной, речевой, игровой, коммуникативной, двигательной, театрализованной, экспериментальной, изобразительной. трудовой, учебной);

-культуросообразности и регионализма, обеспечивающими становление различных сфер самосознания ребенка на основе  культуры своего народа, ближайшего социального окружения, на познании историко-географических, этнических особенностей социальной действительности своего региона;

- "диалога культур", ориентирующим на понимание временной и исторической последовательности развития материальных и духовных ценностей, взаимопроникновения и дополнения культур разных народов.

Материал изложен в соответствии с основными закономерностями психического развития ребенка, со становлением его потребностей и интересов, адекватных полу и возрасту способов поведения, с возможностями отражения и применения имеющихся знаний в различных, актуальных для дошкольного детства видах деятельности.

Содержание осваивается детьми в разных формах взаимодействия с педагогом в определенной последовательности, включая предварительную работу.

Календарно-тематическое планирование.

Образовательная область социально коммуникативное развитие

 Приобщение к социокультурным ценностям.

СЕНТЯБРЬ.

№	Дата	Тема	Блок	Целевые ориентиры	Методическая литература
	1.09.15.- 17.09.15			Диагностика
1.	18.09.15.	* Человек среди людей. «Чем похожи мальчики и девочки»	«Я человек: я - мальчик, я девочка»	Формирование уважительного, толерантного отношения к сверстникам своего и противоположного пола.	Л.В. Коломийченко «Занятия для детей 5 – 6 лет по социально- коммуникативному развитию и социальному воспитанию» С.32 – 36.
2.	25.09.15.	«Настроения и чувства»		Формирование основ внимательного, заботливого отношения к сверстникам, близким людям, животным.	Л.В. Коломийченко С. 36 - 40.

ОКТЯБРЬ

3.	2.10.15	«О настоящих мальчиках»	«Я человек: я - мальчик, я девочка»	Формирование полоролевой социализации и маскулинных качеств у мальчиков.	Л.В. Коломийченко  С.  40 – 44.
4.	9.10.15	«О настоящих девочках»	«Я человек: я - мальчик, я девочка»	Формирование полоролевой социализации и фемининных качеств у девочек.	Л.В. Коломийченко  С. 44- 49.
5.	16.10.15	«Интересы и мечты»		Формирование уважительного, бережного отношения к сверстникам своего и противоположного пола.	Л.В. Коломийченко  С.49 – 51.
6.	23.10.15	«Об этикете»		Формирование осознанного отношения к выполнению норм и правил поведения.	Л.В. Коломийченко  С.52 – 57.
7.	30.10.15	«О красоте мужской и женской»	«Мужчины                     и женщины»	Формирование полоролевой социализации.	Л.В. Коломийченко  С.57 - 61.

                                                                                     НОЯБРЬ

8.	6.11.15	«Настоящий мужчина»	«Мужчины                     и женщины»	Формирование полоролевой социализации.	Л.В. Коломийченко  С. 61 - 66.
9.	13.11.15	«Настоящая женщина»		Формирование полоролевой социализации.	Л.В. Коломийченко С. С. 66 - 72.
10.	20.11.15	«Труд  мужской и женский»		Формирование бережного, уважительного отношения к труду взрослых.	Л.В. Коломийченко  С.72 - 77.
11.	27.11.15	«Родственники»	« Моя семья»	Формирование основ уважительного отношения к членам своей семьи.	Л.В. Коломийченко  С 77 - 82.

                                                                               ДЕКАБРЬ                                                                                                                                                      

12.	4.12.15.	«Семейные праздники»	« Моя семья»	Формирование основ уважительного отношения к семейным традициям.	Л.В. Коломийченко  С .82 -87.
13.	11.12.15.	«Взаимоотношения и общение в семье»		Становление основ уважительного, заботливого отношения к членам своей семьи.	Л.В. Коломийченко  С .87 -92 .
14.	18.12.15.	«Дети и взрослые в детском саду»	«Детский сад – мой второй дом»	Становление основ уважительного отношения к сотрудникам детского сада, желание им помогать и доставлять радость,	Л.В. Коломийченко  С .92 - 95 .
15.	25.12.15.	**«Человек в истории» «История развития человека»	«Появление и развитие человека на Земле»	Формирование ценностного отношения к человеку.	Л.В. Коломийченко  С .96 - 101 .

                                                                                              ЯНВАРЬ

16.	15.01.16.	«Жилище человека»	«Появление и развитие человека на Земле»	Формирование положительного отношения к результатам труда человека.	Л.В. Коломийченко  С .101 -107 .
17.	22.01.16	«Развитие труда человека»		Формирование положительного отношения к результатам труда человека.	Л.В. Коломийченко  С .107 - 111 .
18.	29.01.16	«Развитие транспорта»		Становление осознанного отношения к роли человека в развитии технического прогресса (транспорт)	Л.В. Коломийченко  С . 111 - 116 .

                                                                                           ФЕВРАЛЬ

19.	5.02.16.	«Этикет и его история»	«Появление и развитие человека на Земле»	Формирование осознанного отношения к выполнению норм и правил поведения	Л.В. Коломийченко  С . 116 - 121 .
20.	12.02.16.	«Родословная»	«История семьи»	Формирование ценностного отношения к себе.	Л.В. Коломийченко  С . 122 -127  .
21.	19.02.16.	«История возникновения города»	«Родной город»	Формирование уважительного отношения к истории родного города.	Л.В. Коломийченко  С .127 - 130  .
22.	26.02.16.	«Названия городов и улиц»		Становление основ уважительного отношения к истории родного города.	Л.В. Коломийченко  С .130 -132  .

                                                                                                          МАРТ

23.	4.03.16.	«Достопримечательности города»	«Родной город»	Формирование уважительного отношения к достопримечательностям родного города.	Л.В. Коломийченко  С .132 -134  .
24.	11.03.16.	«История России»	«Родная страна»	Формирование уважительного отношения к истории страны.	Л.В. Коломийченко  С. 134 - 137  .
25.	18.03.16.	«Защитники Отечества»		Формирование уважительного отношения к защитникам Отечества, чувства гордости за русских воинов.	Л.В. Коломийченко  С. 137 - 142  .
26.	25.03.16.	*** «Человек в  культуре» «Устройство и украшение жилища»	«Русская традиционная культура»	Становление основ уважительного, бережного отношения культуре русского народа.	Л.В. Коломийченко  С.143- 146  .

АПРЕЛЬ

27.	1.04.16.	«Подворье»	«Русская традиционная культура»	Становление основ уважительного отношения культуре своего народа.	Л.В. Коломийченко  С.147-151.
28.	8.04.16.	«Культура земледелия»		Формирование бережного  уважительного отношения к результатам земледельческого труда и к труду земледельцев.	Л.В. Коломийченко  С.151 - 158.
29.	15.04.16.	«Ремесло и рукоделие»		Формирование основ уважительного отношения к результатам труда русских умельцев, бережного отношения к предметам культуры.	Л.В. Коломийченко  С. 158 - 163.
30.	22.04.16.	«Одежда русского человека»		Формирование  уважительного отношения к русской традиционной одежде как элементу русской традиционной культуры	Л.В. Коломийченко  С.163 - 171.
31.	29.04.16.	«Человек и природа»		Формирование бережного  отношения природе.	Л.В. Коломийченко  С.171 - 176.

                                                                                                         МАЙ

32.	6.05.16.	«Русское народное творчество»	«Русская традиционная культура»	Формирование осознанного отношения к эстетической и нравственной ценности произведений народного творчества.	Л.В. Коломийченко  С.176 -182.
33.	13.05.16.	«Праздники русского народа»		Формирование  уважительного отношения к  традициям русского народа.	Л.В. Коломийченко  С.182 – 186..
	16.05.16.-31.05.16.			Диагностика