План-конспект тематического урока "Час кода"

Тематический урок: «Час кода»

Класс: 8,9 класс

Цель урока: Формирование и поддержка интереса школьников к изучению информатики и программирования, а также повышение престижности ИТ-специальностей;

Задачи:

          Образовательная: изучить информационные технологии будущего, тренды и перспективы развития ИТ, кто такие программисты, что такое программирование, значимость работы ИТ- специалистов;

          Развивающая: развитие интереса к предмету, информационной культуры; развитие способность анализировать и обобщать;

          Воспитательная: воспитание аккуратности, точности, самостоятельности, сотрудничества;

Предварительная подготовка учителя: изучение материала урока, написание конспекта, создание презентации, создание теста, подготовка видеофрагмента;

          Дидактические основы урока:

Методы обучения: словесные, наглядные.

Тип урока: объяснение нового материала.

Формы учебной работы учащихся: фронтальная.

          Оборудование: ПК, проектор, экран, презентация «Час Кода».

План урока:

1.             Организационный момент

2.             Введение в тему

3.             Объяснение нового материала

4.             Итог урока

Ход урока:

1.             Организационный момент:

·         сообщение темы урока (занесение темы в тетрадь), его целей и задач;

·         краткий план деятельности.

2.             Введение в тему:

·         подготовить детей к восприятию темы;

·         нацелить на продуктивную работу. 

Сегодня наш урок посвящен теме «Час Кода».(Слайд 1)

Слайд 2 – Всероссийская акция «Час кода»! Проходит в рамках Международной недели изучения информатики и Дня информатики в России с 5 по 10 декабря 2016г. направлена на формирование и поддержку интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также повышение престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей.

Объяснение нового материала:

Информационные технологии играют и будут играть определяющую роль в жизни человека 21 века.

Оглянитесь вокруг - все, что нас окружает: от проектора в классе, светофоров и автомобилей на улицах, микроволновых печей, холодильников дома, мобильных телефонов, социальных сетей, компьютерных игр, спецэффектов в кино до поддержания работы электростанций, спутников, космических кораблей, роботов управляется и создано при помощи компьютерных программ.

Слайд 3- но прежде, чем говорить о различных программах и  – Информационных технологиях (ИТ), которые вошли практически во все сферы нашей жизни и делают мир, в котором мы живем, удобнее и безопаснее, но самое главное, помогают справляться с любыми задачами гораздо быстрее. Только представьте, если бы сегодня вам пришлось умножать 20-значные числа в уме или на бумаге, тратить или ждать десятки часов, чтобы найти нужную информацию или набрать текст, скопировать музыку или любимый фильм, отправить письмо-сообщение другу или родственнику в другой город, я хочу вам рассказать о основоположниках ЭВМ и о создателе первой программы, на основе которой сформировались все последующие поколения вычислительных машин.

Слайд 4 –Ада Лайвлес

Слайд 5 – Чарльз Бэббидж

Слайд 6 – Джон фон Нейман

Слайд 7 – ЭВМ первого поколения

Слайд 8 – как выглядит первая ЭВМ «Эниак»

Слайд 9 – ЭВМ второго поколения

Слайд 10 – ЭВМ третьего поколения

Слайд 11 – ЭВМ четвертого поколения

Слайд 12 – ЭВМ будущего. То, что когда то могли считать за гранью возможности, мы носим на руках, в карманах. Порой даже не замечая, на сколько, тесно связаны с той техникой, которая так компактно вмещается на нашу ладонь и на улице , и дома. А главным образом без ИТ-технологий не обходится практически ни одна профессия.

Давайте с вами посмотрим, на сколько изменились некоторые профессии, улучшилось ли место рабочего и влияет ли на производительность труда.

Слайд 13 – профессия раньше и сейчас.

 Давайте сравним с вами какие изменения внесли ИТ в медицину. А самым ярким примером, тому является врачи, к которому обращаются каждый житель нашей планеты.

Слайд 14 – стоматология.

Обратите внимание на картинку. Что бы избавить человека от кариеса, требовался помощник, который путем механического нажатия на педаль, создавал крутящий момент, который поступал непосредственно сверло. И современное оборудование врача, который позволяет абсолютно безболезненно быстро и качественно вылечить зуб.

Следующий слайд это то, что мы с вами очень любим… Что это ребята?

Конечно же мы любим с вами читать, особенно в библиотеке.

Слайд 15 –библиотека.  Для того что бы написать реферат, сделать проект по любимому предмету, нужно было читать множество книг, выписывая из них главную мысль. Это естественно занимало много времени. А что же сейчас, кто скажет?

Конечно опять нам на помощь идут ИТ, уж та информация, которую нам предоставляет компьютер, подключенный всемирной паутине – интернет, со множеством различных программ дает больше возможности занимать самообразованием, практически в любой сфере деятельности.

Вернемся к нашим рабочим специальностям.

Слайд 16 – одна из сложных профессий, которая требовала терпения и точности, за большим станком, в машинном масле. Сейчас же это одна из престижнейших профессий и называется она не просто фрезеровщик, а фрезеровщик – программист. Который с помощью специальных программ, может создать любую деталь, из любого материала с высокой точностью.

Следующее, это то – что когда то считалось роскошью, а теперь средством передвижения. Что это? Правильно – автомобиль.

Слайд 17 – настоящий прорыв ИТ сделали в автомобилестроение. Наши средства передвижения стали более эстетичной и комфортабельной. А бортовой компьютер автомобиля наш друг и помощник на любых дорогах в любое время года.

И наконец хочется сказать о том, как облегчен труд человека в домашних условиях. Кто может сказать, кому в дом проникли информационные технологии?

Правильно, каждый из нас. И пришли они к нам в дом, и прижились к нам, и живем мы с ними легко и счастливо.

Слайд 18 – Бытовая техника. В качестве примера можно сказать о стиральной машинке.

Слайд 19 – А теперь хочется сказать про некоторые профессии, которые появятся совсем скоро:

- ИТ-медик и Клинический биоинформатик

- Биороботехник

- Цифровой лингвист

- ИТ проповедник

- Разработчик моделей больших данных (Big Data)

- Организатор интернет-сообществ и дизайнер виртуальных миров

- ИТ-генетик

- Проектировщик нейроинтерфейсов

- Специалист по гиперпротезированию

- Архитектор информационных систем

- Проектировщик интерфейсов беспилотной авиации и авто и морского

транспорта.

Но это в будущем, а сейчас:

Слайд 20- существующие востребованные профессии. А на данный момент имеется  список самых востребованных ИТ-профессий сегодня по версии портала «SuperJob».

1. Программист 1С

2. Системный администратор

3. Специалист технической поддержки

4. Программист Java

5. Программист PHP

6. Тестировщик

7. Программист C++

8. Консультант SAP

9. Консультант по внедрению и сопровождению 1С

10. Web-дизайнер

11. Программист .NET

12. SEO – оптимизатор 13. Верстальщик 14. Программист C# 15. Сервисный инженер

            Слайд – 21 видеоролик. И хочется представит вашему вниманию тех, современных IT-специалистов, которые стали самыми известными и добились успехов в  своей жизни, но и сделали много для общества всего мира.

Слайд 22 – Вывод

Слайд 23 - Вопросы   

Какой вывод можно сделать ИТ дают моментальный доступ к любой информации и знаниям, которые были накоплены человечеством за тысячи лет, оставляя человеку больше времени и пространства для творчества, личной жизни, общения и новых свершений.