Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПлан-конспект занятия по подготовке к экзамену.

План-конспект занятия по подготовке к экзамену.

Скачать материал

План-конспект занятия элективного курса  по подготовке к экзамену по русскому языку в форме ОГЭ.

Учитель:  Раджапова В.В.

 

Цели:

повторить материал по теме «Фонетика», современные орфоэпические нормы, фонетические процессы –оглушение, озвончение, смягчение, стяжение, выпадение, учить определять данные фонетические процессы в словах, выполнение и анализ заданий по фонетике;

развивать навыки фонетического анализа слова, внимательное отношение к слову;

воспитывать любовь к русскому языку.

           Оборудование:

  • доска;
  • проектор;
  • презентация;
  • карточки;
  • раздаточный материал;
  • информационные таблички.

Ход занятия.

 

I.                  Постановка цели занятия.

 

-Сегодня на занятии мы повторим материал, необходимый для выполнения задания А4.

 

II.               -Что изучает фонетика?

 

(Фонетика – это раздел науки о языке,

который изучает звуки речи)

-На какие две группы делятся звуки?

(Гласные и согласные)

-На какие группы делятся согласные?

(Звонкие-глухие, мягкие-твёрдые

-Какие согласные всегда твёрдые?

(Ж, ш, ц)

-Какие согласные всегда мягкие?

(Й, щ, ч)

-Какие согласные всегда звонкие?

(Л, м, н, р, й)

-Какие согласные всегда глухие?

(Щ, х, ц, ч)

-На месте каких букв возникает звук Й?

(Е, ё, ю, я)

-В каких случаях возникает звук Й?

(В начале слова, после

разделительного Ъ и Ь, после гласных)

-Чтобы верно выполнить задание типа А4, необходимо придерживаться некоторых рекомендаций.

Информационная табличка № 1

1. Помнить, что звуки речи делятся на гласные и согласные.

2. Гласные бывают ударные (т. е. находятся в сильной позиции, соответственно, произносятся чётко) и безударные (слабая позиции, при которой в результате редукции вместо  э    произносится  и, вместо о – а и  т. д.).например, щадить –щ[и] -дить, сквозняк – скв[а]зняк, смеяться – см[и]яться и т. д.

3. Согласные делятся на звонкие и глухие, твёрдые и мягкие.

    Причём, как и гласные, они могут быть в сильной и слабой позициях (например, в конце слова, когда  звонкий согласный находится перед глухим, - происходит оглушение; наоборот, глухой перед звонким,- озвончение ). Иногда в потоке речи на стыке нескольких согласных звуков один из них не произносится (непроизносимый согласный). В словах могут происходить процессы оглушения: мёд –мё[т],  резкий – ре[с]кий; озвончения: отбирать – о[д]-борный,   сгиб - [з]ги[п]; смягчения: бантик –ба[н']тик; стяжения: пятьсот-пя[ц]от; выпадения: в слове солнце непроизносимый согласный л.

-Определите, какие фонетические процессы происходят в словах: кружка, шестьсот, мужчина, сбруя, сделать, вход, неизвестно, чувствовать, отбивная, подъезд.

-Надо помнить и следующее:

 Звонкие согласные оглушаются 

1.     В конце слова

2.     Перед глухими согласными

Не оглушаются:

1.Перед сонорными согласными.

Тренировочное упражнение:   Выберите слова, в которых оглушаются согласные: пруд, ветер, тест, хлеб, бревно, дневной, ложка, голубка

 

Глухие согласные:

Озвончаются перед звонкими согласными.

Не озвончаются перед сонорными.

Тренировочное упражнение:

-В каких словах согласные озвончаются: сборочный, область, лавка, герб, прямой, смелый, сделал, просьба.

 

 

III.           Закрепление изученного материала.

-Выполните задания (карточки).

1.В каком ряду во всех словах есть звук П’?

1) голубь, пилот, песня                                   

2) Компьютер, пьеса, купе

3) Птицы, пение, выступить                           

4) Степной, первый, списать

2. В каком ряду во всех словах есть звук П?

1)пачка, пейзаж, пробка                   

2) Запереть, призрак, программа

3)  Просмотр, снегопад, дополнить       

4) Перенос, вспомнить, поэт

3. В каком слове все согласные звонкие?

1)царевна, 2) лавка, 3) везде, 4) герб

4. В каком слове произносится твёрдый звонкий шипящий согласный?

1)жизнь, 2) шуршать, 3) ложка, 4) что-то

5. В каком слове произносится твёрдый глухой шипящий согласный?

1)ярче, 2) моложе, 3) шерстяной, 4) щи

6. В каком слове все согласные звуки мягкие?

1)бежишь, 2) кирпич, 3) нянчу, 4) тишь

7. В каком слове букв больше, чем звуков?

1)мыться, 2) ястреб, 3) аллея, 4) съезд

8. В каком слове звуков больше, чем букв?

1)клинья, 2) приют, 3) жёлтый, 4) деньги

9. В каком слове 4 согласных звука?

1)льёт, 2) деньги, 3) яичный, 4) её

10. В каком слове произносится звук Й?

1)меня, 2) шофёр, 3) ёлочка, 4) поэт

11. В каком слове произносится звук О?

1)поставь, 2) очередная, 3) почёт, 4) шоколад                       

-Чтобы правильно решить КИМ А4 ГИА, необходимо «услышать», как это слово произносится в соответствии с литературными нормами. Слово можно «пропеть», произнести протяжно, чтобы четко определить все звуки, все особенности произношения.

- Нужно помнить и современные орфоэпические нормы.

Информационная табличка № 2

Правило 1: буква г на конце слова бог произносится как х

 Правило 2: -ого, -его в прилагательных мужского и среднего родов произносятся как –ово, -ево.

Правило 3: зж и сж произносятся как ж на стыке морфем или служебного слова со знаменательным.

Правило 4:зч и сч произносятся как щ(на стыке морфем).

Правило 5: дч и тч призносятся как ч (на стыке морфем).

Правило 6: -ться и –тся произносятся как ца (в глаголах).

Правило 7: жд произносится как шт и ш ( в слове дождь и производных). Произнесение таких слов в случае затруднений стоит уточнить в орфоэпическом словаре.

Правило 8 дс и тс произносятся как ц (перед к в прилагательных).

Правило 9: чн произносится как чн – в большинстве слов, но произносится как шн в словах  скушно, конечно, нарошно, прачешная, скворешник, Ильинишна и др.

Правило 10: чт произносится как шт (штобы, што и т. д.), но нечто.

Правило 11: ГК произносится как х к  -  в словах лёгкий, мягкий (лёхкий, мяхкий).

Правило 12: гч произносится как хч  - в словах легче, мягче.

Правило 13: стн, нтск, стл, ндск, здн, рдц, лнц, вств, лвств – содержат непроизносимую согласную.

Правило 14: двойные согласные в заимствованных словах обычно произносятся как долгий согласный, но ряд слов допускает произнесение двойного согласного как одного звука(ванна - н,  грипп – п)

-Необходимо помнить о роли мягкого и твёрдого знаков.

Мягкий знак ("ь") в русском правописании:

1.     служит для обозначения мягкости   согласных на письме наряду со специальными гласными: конь;

2.     играет разделительную роль – обозначает   наличие звука [j]  (например, в слове (вьюн);

3.     выполняет смыслоразличительную   функцию в словах с конечными шипящими (туш – музыка, тушь – краска), в   окончаниях глаголов (молиться – что   делать?, молится – что делает?).

- Твёрдый знак ("ъ") в русском правописании играет разделительную роль – обозначает наличие звука [j] в слове (подъём).

 И твёрдый, и мягкий знаки звуков не обозначают.

-Обратим внимание на двойную роль букв е, ё, ю, я

1. Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука ( Е - [Й’Э], Ё - [Й’О],  Ю- [Й’У],  Я - [Й’А]), в следующих случаях:

Ø в начале слова;

Ø после гласной;

Ø после твёрдого и мягкого знаков.

2. Находясь после согласного звука, буквы е ,ё, ю, я обозначают один звук и указывают на мягкость предыдущего согласного.

-Проанализируем одно из заданий:

А4. Укажите ошибочное суждение.

1.     В слове СПОСОБ все согласные глухие

2.     В слове БОЮСЬ количество букв и звуков НЕ совпадает.

3.     В слове  ЩАВЕЛЬ мягкость согласного [Л’] на письме обозначена буквой Ь.

4.     В слове ЖЁСТКИЙ согласный звук [Т] является непроизносимым.

Для верного выполнения задания запишем, как произносятся выделенные слова, то есть сделаем  транскрипцию слов.

1.СПОСОБ - [СПОСАП] –  в абсолютном конце слова происходит оглушение.  [С],  [П] – глухие согласные. Первый вариант нам не подходит.

2. БОЮСЬ - [БАЙ,УС,] – 5 букв, 5 звуков. Количество букв и звуков совпадает, следовательно, ОТВЕТ – 2.

А4-. Укажите ошибочное суждение.

1.     Мягкий знак (ь) в слове СОЛОВЬИ играет разделительную роль – обозначает   наличие звука [j,] .

2.     В слове НЕНАСТНЫЙ согласный звук [Т] является непроизносимым.

3.     В слове РАДУЮСЬ количество букв и звуков совпадает.

4.     В слове ПОБЕДИВ последний звук – [В].

Можно рассуждать по- другому:

1.     В слове СОЛОВЬИ мягкий знак стоит в позиции перед Е, значит он играет разделительную роль – обозначает   наличие звука [j,] .

2.     В Слове НЕНАСТНЫЙ звук [Т] не произносится.

3.     РАДУЮСЬ -7 букв, [РАДУЙ,УС,] – 7 ЗВУКОВ

4.     ПОБЕДИВ -  в абсолютном конце слова происходит оглушение, звучит звук [Ф]. ОТВЕТ 4

 

-Предлагаю задания для самостоятельной работы.

 

IV.            Самостоятельная работа.

-Сейчас выполним задания А4.

1 вариант

 1.Укажите ошибочное суждение.

1.      В слове БЕЗЖИЗНЕННОМ  на месте букв  ЗЖ  произносится звук   [Ж].

2.     В слове СТЕБЕЛЬ мягкость согласного [Л’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).

3.     В слове ФАНТАЗИРУЮ букв больше, чем звуков.

4.     В слове ЧУВСТВУЕШЬ согласный звук [В] является непроизносимым.

2. Укажите  ошибочное  суждение.

1.      В слове  ЧУВСТВУЕШЬ мягкость согласного [Ш] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).

2.     В слове ЖИЗНЬ мягкость согласного [н’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).

3.     В слове ВСЕЛЕННАЯ первый звук [ф].

4.     В слове ЗАЯЦ букв больше, чем звуков.

3. Укажите ошибочное суждение.

1.     Мягкий знак (ь) в слове ЗУБЬЯ играет разделительную роль – обозначает   наличие звука [Й’].

2.     В слове СОЛНЦЕ согласный звук [Л] является непроизносимым.

3.     В слове ОБЪЯТЫЕ количество букв и звуков совпадает.

4.     В слове ВОСХОД последний звук – [Т].

4. Укажите ошибочное суждение.

1.     В слове СДАЧА первый звук [С].

2.     В  слове БЕРЁЗА после Р произносится  звук[О].

3.     В слове СИЯНИЕ звуков больше, чем букв.

4.     В слове ПОРОГ последний звук – [К].

5. Укажите ошибочное суждение.

1.     В слове ЛЁГКИЙ на меcте Г произносится звук [Х].

2.     В слове ПОЗЖЕ количество букв и звуков совпадает.

3.     В слове ЧЕСТНЫЙ согласный звук [Т] является непроизносимым.

4.     В слове  ТЯНУТЬ мягкость согласного [Т’] на письме обозначена буквой Ь

6. Укажите ошибочное суждение.

1.     В слове СПОСОБ все согласные глухие

2.     В слове БОЮСЬ количество букв и звуков НЕ совпадает.

3.     В слове  ЩАВЕЛЬ мягкость согласного [Л’] на письме обозначена буквой Ь.

4.     В слове ЖЁСТКИЙ согласный звук [Т] является непроизносимым.

7. Укажите ошибочное суждение.

1.     В слове ЧУДНОЙ  все согласные звуки твёрдые.

2.     В слов ЦИРКУЛЬ после Ц произносится звук [ы].

3.     В слове ШТАБ последний звук – [П].

4.     В слове  БОЮСЬ мягкость согласного [С’] на письме обозначена буквой Ь

8. Укажите ошибочное суждение.

1.     В слове ЖАЛЮЗИ все согласные звуки звонкие.

2.     В слове ГАЛЕРЕЯ звуков больше, чем букв.

3.     В слове ЯХТА первый звук -  ].

4.     В слове ПРИЗЫВ последний  звук – [В].

9. Укажите ошибочное суждение.

1.     В слове ГРУСТНЫЙ согласный звук [Т] является непроизносимым.

2.     В слове ТЕРЯТЬ  все согласные звуки мягкие.

3.     В слове ОВРАГ все согласные звуки звонкие.

4.     В слове УЖИН после Ж произносится [Ы].

10. Укажите ошибочное суждение.

1.     В слове ЁЛКА звуков больше, чем букв?

2.     В слове ПОЮТ есть звук [У].

3.     В слове ВОСЕМЬСОТ букв больше, чем звуков.

4.     В слове КОСЬБА произносится звук [С’].


2 вариант

1.Укажите  ошибочное  суждение.

1.     В слове ДЕТСТВО  согласные ТС произносятся как  звук [Ц].

2.     В слове МЕБЕЛЬ мягкость согласного [Л’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).

3.     В слове СЕРДЦЕ согласный звук [Д] является непроизносимым.

4.     В слове ДВИНУТЬСЯ количество букв и звуков совпадает.

 

2. Укажите ошибочное суждение.

1.     Буква Ю в слове помню обозначает звук [У].

2.     В слове СХОЖ последний звук – [Ж].

3.     В слове ПОЗДНИЕ букв БОЛЬШЕ, чем  звуков .

4.     В слове РАДУЮСЬ  мягкость согласного [С’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).

3. Укажите ошибочное суждение.

1.     Мягкий знак (ь) в слове СОЛОВЬИ играет разделительную роль – обозначает   наличие звука [Й’] .

2.     В слове НЕНАСТНЫЙ согласный звук [Т] является непроизносимым.

3.     В слове РАДУЮСЬ количество букв и звуков совпадает.

4.     В слове ПОБЕДИВ последний звук – [В].

4. Укажите ошибочное суждение.

1.     В слове СДЕЛАТЬ  первый звук [С].

2.     В  слове РЕБЁНОК после Б произносится  звук[О].

3.     В слове ДУМАЮ звуков больше, чем букв.

4.     В слове ПОРОГ последний звук – [К].

5. Укажите ошибочное суждение.

1.     В слове ЛЮБЛЮ на меcте Ю произносится звук [У].

2.     В слове ПАРОХОД последний звук – [Т].

 

3.     В слове НЕЛЬЗЯ количество букв и звуков совпадает.

4.     В слове ПАСТБИЩЕ согласный звук [Т] является непроизносимым.

6. Укажите ошибочное суждение.

1.     В слове БЛИЗКАЯ  все согласные звонкие.

2.     В слове ЗАСКУЧАЕШЬ количество букв и звуков  совпадает.

3.     В слове  БОЛЬ мягкость согласного [Л’] на письме обозначена буквой Ь.

4.     В слове ГРУСТНО согласный звук [Т] является непроизносимым.

7. Укажите ошибочное суждение.

1.     В слове СДЕЛАЛА  все согласные звуки ЗВОНКИЕ.

2.     В слов ШИРОКИЙ после Ш произносится звук [ы].

3.     В слове КРОВЬ последний звук [В’].

4.     В слове  ШЕРСТЬ мягкость согласного [Т’] на письме обозначена буквой Ь

8. Укажите ошибочное суждение.

1.     В слове ЗЕЛЕНЬЖАЛЮЗИ все согласные звуки мягкие.

2.     В слове ЗАЯЧЬЕЙ количество букв и звуков совпадает.

3.     В слове ЮНГА первый звук -  [Й’].

4.     В слове ХЛЕБ последний  звук – [П].

9. Укажите ошибочное суждение.

1.     В слове СЖАВШИСЬ  первый звук [З].

2.     В слове РАДОСТНЫЙ согласный звук [Т] является непроизносимым.

3.     В слове ЛАЮЩИЕ звуковбольше, чем букв

4.     В слове ПРУЖИНА после Ж произносится [Ы].

10. Укажите ошибочное суждение.

1.     В слове КРЕСТНИКИ букв больше, чем звуков?

2.     В слове РОЯЛЬ есть звук [Й’]

3.     В слове НОЧЬ  мягкость согласного [Ч’] на письме обозначена буквой  Ь (мягкий знак).

4.     В слове ЧЕРТЁЖ последний звук – [Ш].

Ответы.

1 ВАРИАНТ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

1

3

1

2

2

1

4

3

4

2 ВАРИАНТ

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

4

2

4

1

3

1

3

2

1

3

-Кто правильно выполнил 10 заданий, поставьте «5», 9-8 заданий-«4», 7 заданий- «3».

-Какие трудности возникли при выполнении заданий?

V. Домашнее задание.

-Повторить изученный материал. По выбору: из предложенных заданий  составить  тест в формате  ОГЭ или выполнить задания (приложение).

 

 

 

 

 

Приложение

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ТЕСТЫ

1. В каком слове произносится звук [а]?

1) вянуть

3) тянуть

2) частичный

4) щадить

2. В каком слове произносится звук [т]?

1) вряд ли

3) отгоняли

2) впредь

4) поднимать

3. В каком слове произносится звук [т']?

1) теннис

3) тембр

2) ателье

4) термин

4. В каком слове произносится звук [с]?

1) изморось

3) воз

2) изморозь

4) сидеть

5. В каком слове произносится звук [с']?

1) мороз

3) всадить

2) восемь

4) сбежать

6. В каком слове произносится звук [т']?

1) назад

3) подключено

2) сядь

4) поддержка

7. В каком слове произносится звук [г]?

1) гектар

3) договор

2) легковерие

4) досуг

8. В каком слове произносится твердый перед Е?

1) демагог

3) тестировать

2) кадет

4) брюнет

9. В каком ряду во всех словах есть звук [г]?

1) вокзал, к зданию

3) гибель, каталог

2) друг, экзамен

4) анекдот, гербарий

10. В каком ряду во всех словах нет звука [с]?

1) сжать, косьба, счастье

3) бесшумный, сделать, распить

2) паровоз, сшить, айсберг

4) сидеть, расхвалить, сзади

11. В каком ряду во всех словах есть звук [д'] ?

1) свадьба, подъезд, дом

3) сладко, делегат, лошадь

2) сядь, дикий, доклад

4) дистанция, молотьба, академия

12. В каком ряду во всех словах нет звука [з]?

1) брызжет, зарево, синтез

3) близко, скользить, развитие

2) зимний, перебежчик, гвоздь

4) зеркало, визжать, сделать

13. В словах какого ряда количество букв и звуков совпадает?

1) улыбаться, знания

3) вьюга, счастье

2) деревья, подъезд

4) местность, деревня

14. В словах какого ряда звуков больше, чем букв?

1) бурьян, только

3) дождь, южная

2) ночью, юг

4) поющая, яростная

15. В каком слове все согласные мягкие?

1) жизнь

3) степь

2) приятель

4) пишешь

16. В каком слове все согласные глухие?

1) посадка

3) еж

2) яшма

4) клуб

17. В словах какого ряда нет звука [ж]?

1) жизнь, книжка

3) пейзаж, дружба

2) перебежчик, сторожка

4) намажьте, жонглировать

18. В каком слове все согласные твердые?

1) цинк

3) твой

2) начало

4) въезд

19. В каком слове все согласные мягкие?

1) держи

3) цель

2) часть

4) тише

20. В каком слове произносится гласный [и]?

1) часы

3) жить

2) циркуль

4) также

 

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Ответ

1

1

4

3

2

2

3

3

1

1

4

2

2

4

3

1

2

1

2

1

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План-конспект занятия по подготовке к экзамену."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 116 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.09.2016 461
    • DOCX 49.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хасаншина Венера Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хасаншина Венера Васильевна
    Хасаншина Венера Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 82615
    • Всего материалов: 59

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 148 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 316 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 367 человек

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 40 человек

Мини-курс

Развитие дошкольного мышления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек