Инфоурок Биология ТестыПодготовка к ЕГЭ. Тема «Грибы»

Подготовка к ЕГЭ. Тема «Грибы»

Скачать материал

Подготовка к ЕГЭ. Тема «Грибы»

п/п

I вариант

II вариант

1

Признак, характерный для грибов:

а) образование на свету органических веществ; б) питание готовыми органическими веществами;

в) активное передвижение в пространстве;

г) наличие в клетках хлоропластов

Грибы в отличие от растений:

а) не имеют клеточного строения;

б) не растут в течение всей жизни;

в) расщепляют органические вещества в процессе дыхания;

г) не способны к фотосинтезу

2

Микориза – это:

а) симбиоз мицелия гриба с корнями растений; б) болезнь растений, вызываемая грибами;

в) гифы гриба, на которых развивается плодовое тело;

г) паразит, живущий за счёт других организмов

Для питания грибы используют:

а) углекислый газ и воду;

б) готовые органические вещества;

в) энергию Солнца для синтеза органических веществ;

г) свободный азот атмосферы

3

Грибница в отличие от корней:

а) образована клетками, не содержащими хлорофилла;

б) состоит из тонких ветвящихся нитей;

в) состоит из переплетающихся нитей, на которых образуются плодовые тела;

г) состоит из одной удлинённой клетки

Подберёзовики чаще всего можно встретить там, где растут берёзы, так как:

а) берёзы создают тень;

б) берёзы задерживают влагу;

в) грибница вступает в симбиоз с корнями берёзы;

г) плодовое тело развивается на корнях берёзы

4

Пища опят, растущих на пнях:

а) органические вещества живого растения;

б) органические вещества, образуемые ими в процессе фотосинтеза;

в) органические вещества отмершего растения;

г) лесная подстилка

Грибы в основном относят к группе организмов-сапрофитов, так как они:

а) используют готовые органические вещества  живых организмов;

б) используют готовые органические вещества  отмерших организмов;

в) сами создают органические вещества из неорганических;

г) могут использовать азот атмосферы для образования органических веществ

5

При сборе грибов нельзя раскапывать почву там, где они растут:

а) чтобы не повредить корни деревьев;

б) чтобы не нарушить структуру почвы;

в) чтобы не закопать глубоко споры гриба;

г) чтобы не повредить расположенную в почве грибницу

Гриб-трутовик – паразит , так как он:

а) питается органическими веществами живых организмов;

б) питается органическими веществами отмерших организмов;

в) вступает в симбиоз с деревьями;

г) сам создаёт органические вещества из неорганических

6

Плодовое тело гриба:

а) поглощает воду;

б) поглощает органические вещества;

в) поглощает минеральные вещества;

г) служит местом развития спор

Грибы в отличие от животных:

а) питаются готовыми органическими веществами;

б) не имеют клеточного строения;

в) не имеют хлорофилла;

г) не имеют тканей

7

Размножение дрожжей – это:

а) почкование;

б) размножение частями тела;

в) размножение спорами;

г) половое размножение

Опята по способу питания:

а) сапрофиты;

б) паразиты;

в) автотрофы;

г) хемотрофы

8

Грибы считают более сложными организмами, чем бактерии, так как они:

а) вступают в симбиоз с растениями;

б) более широко распространены в природе;

в) имеют клеточное строение;

г) имеют одну или много клеток с ядром

Грибы – это живые организмы, так как они:

а) питаются растут и размножаются;

б) имеют разнообразную форму и размеры;

в) изменяются под воздействием среды;

г) используются человеком

9

Грибы, как и растения, имеют:

а) корневую систему;

б) клеточное строение;

в) плоды;

г) хлоропласты в клетках

Микоризу образует:

а) мукор;

б) шампиньон;

в) подосиновик;

г) спорынья

10

Споры гриба в отличие от спор бактерий:

а) состоят из одной клетки;

б) покрыты плотной оболочкой;

в) выполняют функцию размножения;

г) служат приспособлением к перенесению неблагоприятных условий

Сходство грибницы и корневого волоска:

а) состоят из одной клетки;

б) состоят из длинных вытянутых в один ряд клеток; в) поглощают воду и минеральные вещества;

г) состоят из множества переплетающихся нитей

11

Пища грибов-сапрофитов:

а) органические вещества живых организмов;

б) органические вещества отмерших организмов;

в) органические вещества, создаваемые ими из минеральных веществ;

г) свободный азот, усваиваемый ими из атмосферы

При выращивании шампиньонов надо знать, что:

а) грибы имеют клеточное строение;

б) грибы образуют споры для размножения;

в) грибы нуждаются  в высокой влажности и тепле и нетребовательны к свету;

г) грибы нуждаются в хорошей освещённости, требовательны к влажности и свету

12

Организм, который вырабатывает вещества, используемые как антибиотики для лечения заболеваний:

а) мукор; 

б) пеницилл;  

в) фитофтора;   

г) дрожжи

Грибы, развивающиеся на хлебе:

а) ржавчинные;

б) головневые;

в) плесневые;     

г) дрожжевые

 

Задание №2        Если вы согласны с утверждением, отвечайте «ДА», если не согласны – «НЕТ»

1.       Грибы – низшие растения.

2.       Грибы не имеют хлоропластов и других пластид.

3.       Все грибы – многоклеточные организмы.

4.       Грибы имеют грибницу или мицелий, состоящий из нитей – гиф.

5.       В клеточных стенках грибов содержится хитин.

6.       Среди грибов имеются паразиты человека и животных.

7.       Все трубчатые и пластинчатые грибы съедобны.

8.       Микориза – это то же, что и мицелий.

9.       Грибница шляпочных грибов однолетняя.

10.   Гифы спорыньи развиваются из спор, попавших при помощи ветра на развивающиеся колосья ржи, ячменя, пшеницы и других хлебных злаков.

11.   Дрожжи, как и другие грибы, размножаются спорами.

12.   Грибы-трутовики по способу питания относятся к сапрофитам.

13.   Колосья ржи,  пораженные головней, выглядят почерневшими, словно обгоревшие.

14.   Картофель и другие пасленовые часто поражаются грибом фитофторой.

15.   Спасти человека, отравившегося смертельно ядовитыми грибами, трудно, так как симптомы отравления появляются через 12-24 часа, когда действие токсинов необратимо.

           Задание №3.        Заполните пробелы.

1.Мертвыми органическими веществами питаются грибы - …………...2.Питаются за счёт других живых организмов грибы - ……….3. Плодовое тело шляпочного гриба образовано …………....и ……………

4. Главная часть каждого гриба - …………..5. Мицелий гриба состоит из …………..6. Грибы питаются готовыми …………веществами.7.По строению мицелия (одно- или многоклеточный) и по времени его жизни грибы подразделяются на …………………… Дрожжи размножаются …………. 9. Дрожжи сбраживают глюкозу с образованием……........ и ………10. Споры пеницилла образуются в специальных органах - ………..11. Мукор и пеницилл относят к ………… грибам. 12. Запасной углевод грибов - ……. 13.Грибковые заболевания человека и животных называются ………..14. Наиболее ядовитым грибом в наших широтах является………………………  15. Бледная поганка, мухомор, желчный гриб - …………..

          

Задание №4.         Установите соответствие.

Гриб: А) пеницилл; Б) фитофтора; В) спорынья; Г) дрожжи; Д) головня; Е) шампиньон

Характер питания: 1) сапрофитный; 2) паразитический

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Подготовка к ЕГЭ. Тема «Грибы»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор десткого сада

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 129 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.11.2015 2833
    • DOCX 21.4 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Древс Светлана Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Древс Светлана Андреевна
    Древс Светлана Андреевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 32
    • Всего просмотров: 1097568
    • Всего материалов: 117

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 396 человек

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Возрастные кризисы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек