Поисковая работа "Школьный музей"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Красулинская основная общеобразовательная школа»

ПОИСКОВАЯ РАБОТА ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ

                                Выполнила:

                                                               заместитель директора по УВР

                                                          Смирнова Нина Васильевна

2017 г.

Поисковая работа школьного музея

      Руководитель музея – Мишина Нина Григорьевна, «Отличник народного

 просвещения», «Ветеран труда».

      Цель поисковой работы: комплектование фондов школьного музея, установление связи с участниками исторических событий и владельцами экспонатов.

      Школа – это одна из сложнейших социальных систем. Любая школа, организуя учебно-воспитательное пространство, ориентируется на Закон «Об образовании в РФ», на нормативно-правовые документы федерального и регионального значения. Между тем, свои направления работы. Патриотическое воспитание учащихся – один из ценностных ориентиров нашей школы.

      Тема патриотизма – ныне актуальнейшая тема для нашей страны, для русских людей. Как пробудить в ребёнке чувство любви к Родине? Именно «пробудить», потому что оно есть в каждой душе, и надо его усилить точным, чистым тоном. Нельзя заставить любить Отечество. Любовь надо воспитывать.

       Необходимо восстановление в своём высшем гражданском достоинстве благородных понятий «патриот» и «патриотизм», означающих неразрывную и действенную связь человека со своей землёй. И верно сказал А.И. Солженицын: «Горе той стране, где слова «патриот» или «демократ» считаются бранью». И в авторитетном документе «О состоянии и перспективах государственной национальной политики» сказано: «Формирование сознания «Я – россиянин» должно проходить через собственное отечественное самочувствие каждого человека, воспитание державного патриотизма, гордости за Отечество, отечественные народы и соотечественников».

        В основе работы нашего школьного музея по патриотическому воспитанию лежит понятие «историческая память», которая трактуется нами как уважительное отношение к историческим явлениям и фактам.     

        Историческая память – категория нравственная. Об этом должны помнить все, кто соприкасается с прошлым. Искажать историческое прошлое сиюминутными интересами определённых лиц или групп – занятие глубоко безнравственное. Историческая память – это дорога в будущее, но лежит она через прошлое. Только опираясь на прошлое можно строить будущее.

         В образовательно-воспитательной деятельности музея заложен большой воспитательный потенциал. Музей пополняет знания обучающихся, прививает навыки исторического мышления. Музей – это место, где ребёнок воспринимает накопленный исторический опыт, то есть получает позитивный эмоциональный импульс в причастности к историческому прошлому нашей страны, усваивает этические ценности.

Важным направлением работы музея является экскурсионная работа. Экскурсии проводятся для обучающихся школы, родителей, жителей села. Благодаря этому школьный музей подтверждает статус открытой системы.

  В музее работают две группы экскурсоводов:

 младшая (из обучающихся 6-7 классов);

 старшая (из обучающихся 8-9 классов).

          Экскурсии проводятся обзорные и тематические:

  «Поклонимся суровым тем годам»;

 «Этих дней не смолкнет слава»;

 «Преданья старины глубокой»;

  «История школы»;

  «Герои Социалистического труда в нашем селе»;

  «Города – Герои»;

  «Труженики тыла»;

  «Герои нашего села».

   Школьный музей является центром героико-патриотического и нравственного воспитания детей, формирования гражданского и национального самосознания обучающихся и воспитания творческой личности.

 На базе музея проводятся классные часы, встречи с интересными людьми, ветеранами ВОВ и труда, уроки мужества, конкурсы чтецов, заочные путешествия по местам солдатской славы, конференции.

        Музей способствует развитию поисковых и исследовательских навыков обучающихся. Обучающиеся активно используют материалы школьного музея при подготовке и написании рефератов, сочинений и других творческих работ с героической тематикой.

        Детско – юношеский клуб «Юный историк» школьников МБОУ «Красулинская ООШ», работает в краеведческом и героико-патриотическом направлениях. Большая поисково - исследовательская работа в нашей школе проводится творческой группой обучающихся по сбору материала о своих семьях: ребята составляют родословные деревья, собирают архивные материалы, фотодокументы.

         В 2015-2016 уч. году члены клуба занимались поисковой деятельностью в краеведческом направлении по сбору информации о первых учителях, директорах и выпускниках школы, её истории и развитии. В ходе этой работы была собрана информация и оформлены экспозиции к юбилею, оформлены папки - «раскладушки» о выпускниках, работающих в школе. Созданы компьютерные презентации, альбомы «Юбилею школы посвящается…» о «жизни» отдельных классов.

         В 2014-2015 уч. году в героико-патриотическом направлении активом школьного музея из числа обучающихся собран и систематизирован материал о ветеранах Великой Отечественной войны. В школьном музее оформлены экспозиции: «Они сражались за Родину», «Труженики тыла», «Дети войны», «Города – герои».

        В 1941 году из нашего села Красулино ушло на фронт 121 человек, 56 – погибло, 65 - вернулись с победой домой. В настоящее время в нашем селе не осталось ни одного живого ветерана Великой Отечественной войны. Но остались жить здесь их родственники, документы, фотографии, письма, осталась память.

        Горькую чашу войны вместе с ушедшими на фронт мужьями, отцами, братьями и сыновьями делили и те, кто остался в тылу. Они наравне с ними приближали победный час. Этот незабываемый день приближали все – бойцы на передовой, женщины, старики и дети, заменившие их за штурвалами тракторов, за станками в тылу.    

         По истине массовый героизм, самоотверженность показали наши женщины из села Красулино в годы Великой Отечественной войны. Преодолевая величайшие трудности, не щадя сил, не зная выходных, они делали все, чтобы обеспечить фронт всем, что требовалось для победы над врагом. Они сели за руль автомобиля и трактора, сутками не разгибая спины, работали на полях и фермах, по - мужски орудовали молотками и клещами. Они страдали от голода и холода, им пришлось увидеть и пережить все тяготы и ужасы войны.

                    8 женщин нашего села работали  трактористками, не хуже мужчин выполняя и перевыполняя нормы: Козловцева Варвара Давыдовна, Дериглазова Прасковья Егоровна, Ашпина Ольга Ивановна, Красулина Александра Ивановна, Бухарева Елизавета Захаровна, Шункова Вера Андреевна, Рожкова Анна Ивановна, Полынова Федосья Ивановна.

          15 апреля 1943г. 5 женщин были мобилизованы на военные заводы

г. Сталинска, г. Прокопьевска, г. Киселёвска: Дериглазова Мария Яковлевна, Дериглазова Серафима Яковлевна, Саворовская Татьяна Александровна, Фомичёва Евдокия Яковлевна, Анцыгина Анна Александровна.

          На сегодняшний день в селе Красулино в живых осталось 5 тружеников тыла. Это: Вершинина Евгения Васильевна, Игловский Прокопий Михайлович, Овчинникова Татьяна Тихоновна, Саворовская Татьяна Александровна, Фенина Анна.

          Вклад тружеников тыла села Красулино в победу также был значительным, о чём свидетельствуют архивные материалы и летопись села. 

          Погибшие живут среди живых,

Ушедшие ушли, чтобы вернуться.

Во всех сердцах, во всех домах людских

Неслышные шаги их раздаются.

Забыть их- значит их предать!

Стать равнодушным хуже, чем убийцей

И не чугун, не бронза, не гранит,

Которые не раз бывали лживы,

А память поколений их хранит

Вот почему посмертно они живы!

 Достоин восхищения подвиг советского народа в Великой Отечественной войне. Непосильное бремя тягот и страданий вынесли на своих плечах солдаты, офицеры, рабочие и колхозники, дети и взрослые.

           К 70 – летию Великой Победы Мишина Нина Григорьевна – внучка Алёхина Дмитрия Григорьевича  и Корешкова Софья Сергеевна – правнучка Басалаева Дмитрия Феофановича сделали презентацию «Участникам ВОВ села Красулино посвящается…» (презентация).

          Поисковая работа расширяет кругозор обучающихся, формирует познавательные интересы и способности. В нашей школе есть традиция проведения уроков памяти, на которых обучающиеся, исследователи музея, выступают с результатами своих исследований. Это позволяет ребятам развивать навыки общения, самореализации, не забывать свои корни.

           Вся деятельность в нашей школе направлена, прежде всего, на воспитание патриотизма, чувства долга перед Отечеством, ответственности за будущее нашей страны. А истинный патриот своего Отечества – это человек, дорожащий памятью поколений, ведь без прошлого нет будущего. Поэтому с уверенностью можно сказать, что поисковая и исследовательская деятельность в нашем школьном музее формирует у ребят собственную активную гражданскую позицию, уважительное, бережное отношение к культуре своего народа, его обычаям и традициям, историческому прошлому, национальное самосознание личности, а значит, помогает в воспитании настоящих патриотов Родины.

• 1 слайд

  
  Участникам ВОВ
  села Красулино
  посвящается…
  

• 2 слайд

  Когда гремит над городом салют,
  Погибшие за Родину встают.
  Мы их не видим, мы не слышим их,
  Но павшие всегда среди живых.
  Молчат и смотрят, будто ждут ответ:
  Мы этой жизни стоим или нет?
  

• 3 слайд

  Красулино
  Из села Красулино было:
  Призвано - 121 человек
  Погибло – 56 человек
  Вернулось – 65 человек
  

• 4 слайд

  Первые «похоронки»
  Как тяжело ты, тишина, ворочаешь слова,
  Когда привычное ЖЕНА меняешь на ВДОВА.
  Черна луна, черна трава,
  - Ты лжешь, бумага! Нет!
  Но это горькое в ответ
  ВДОВА… ВДОВА… ВДОВА…
  

• 5 слайд

  Полынов Иван Герасимович – июль 1941г.
  Ащеулов Павел Степанович – август 1941г.
  Красулин Николай Осипович – август 1941г.
  Исаков Павел Николаевич – сентябрь 1941г.
  Красулин Николай Ефимович – сентябрь 1941г.
  Шунков Василий Андреевич – сентябрь 1941г.
  Дериглазов Алексей Семёнович – октябрь 1941г.
  Рожков Андрей Семёнович – ноябрь 1941г.
  Басалаев Дмитрий Феофанович – декабрь 1941г..
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Алёхины
  Дмитрий Григорьевич(1897 – 1943) – погиб в г. Великие Луки.
  
  Василий Дмитриевич (1926 – 1944) – умер от ран в г. Резекне (Латвия)
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  1903 – 1941, погиб и похоронен в г.Калинин.
  Басалаев Дмитрий Феофанович (справа) – сержант, командир отделения
  

• 10 слайд

  Бричихин Иван Фёдорович (1922 – 1944), умер от ран.
  
  
  Шиленков Михаил Артемьевич (1922 – 1942), погиб в Воронежской области.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Красулин Николай Степанович (слева)
  (1916 – 1941), рядовой, шофёр, пропал без вести под Москвой.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Начертала война на трагических плитах
  Имена, имена, имена...
  Вы навек рождены, Вы вовек не забыты,
  Если Родина-мать спасена...
  

• 15 слайд

  На фронт уходили семьями, многие оставались на поле боя навечно…
  Потанины: погибло – 4 чел., вернулось – 3 чел.
  Красулины: погибло – 6 чел., вернулось – 7 чел.
  Дериглазовы: погибло – 3 чел., вернулось-10 чел.
  Фомичёвы: погибло – 4 чел., вернулось – 3 чел.
  Полыновы: погибло – 3 чел., вернулось – 2 чел.
  Фенины: погибло – 3 чел., вернулось – 2 чел.
  

• 16 слайд

  
  Мне войною оставлены письма
  В них она на затертых листах
  Карандашно-прерывистой дрожью
  Описала себя в двух словах.
  
  

• 17 слайд

  Письмо Алёхина Василия Дмитриевича из госпиталя.
  …Прошу мама и Надя обо мне не беспокойтесь. Я был пулемётчиком 1 номером, а Гриша Тихонов моим помощником – 2 номером. Он контужен, плохо слышит, а говорить – говорит хорошо. Вася Тихонов ранен, осколок прошёл навылет, чуть-чуть не задел горло. Я их часто вижу – в одном госпитале….
  

• 18 слайд

  Весь мир не может до сих пор понять,
  Как их хватило на четыре года.
  Глядят на нас,
  Глядят фронтовики….
  Глядят на нас с надеждой и заботой.
  

• 19 слайд

  Качается рожь несжатая.
  Шагают бойцы по ней.
  Шагаем и мы - девчата,
  Похожие на парней.
  Нешатаева Мария Ивановна
  

• 20 слайд

  Потанина Таисия Андреевна
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Алёхин Фёдор Дмитриевич (справа),
  артиллерист
  Дериглазов
  Роман Иванович (слева)
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Ашпины
  Алексей Иванович
  Василий Иванович
  

• 25 слайд

  Дериглазовы
  Василий Семёнович
  Михаил Семёнович
  (справа)
  Алексей Семёнович
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Потанин Андрей
  Красулин
  Алексей Филимонович
  

• 28 слайд

  Тихоновы
  Василий Петрович
  Михаил Петрович
  Григорий Петрович
  

• 29 слайд

  П о л ы н о в ы
  Василий Иванович
  Пётр Герасимович
  Александр Иванович (справа)
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Семья Рогоза
  

• 32 слайд

  Без вести пропавшие
  По весенним дорогам разбитым,
  А порою совсем без дорог
  Шёл солдат. Что считался убитым,
  Шёл солдат – не идти он не мог!
  Пусть не все, дошли до Берлина
  Те, кто вычеркнут был из живых!
  
  В селе Красулино пропало без вести – 10 человек
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  В Сибири не было войны,
  но бесконечны павших списки.
  В Сибири не было войны,
  но в каждом парке обелиски.
  с.Недорезово
  

• 35 слайд

  с.Красулино
  

• 36 слайд

• 37 слайд

  Спасибо за внимание!
  Презентацию приготовили:
  Мишина Нина Григорьевна – внучка Алёхина Дмитрия Григорьевича,
  Корешкова Софья Сергеевна – правнучка Басалаева Дмитрия Феофановича