Поисково -исследовательская работа «Каранструж - взять на карандаш!»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №10»

ХIХ открытая краеведческая конференция обучающихся образовательных организаций Слюдянского района

«Земли моей лицо живое - 2017»

Направление: Общественно-значимые проекты

Поисково -исследовательская работа

«Каранструж - взять на карандаш!»

Выполнила: Паршакова Юлия

учащаяся 6 «Б» класса

Руководитель: Кузнецова Л.  Л.

учитель информатики, высшая категория

с.т. 89148973698

[e-mail]

Байкальск  2017

Оглавление

Введение. 2

Из истории возникновения карандаша. 3

Карандашные фабрики. Европейские. 5

Карандашные фабрики. Российские. 5

Художественные особенности карандаша. 6

Физические свойства. 6

Как создается карандаш. 6

Форма: 7

Твердость. 7

Оправа. 7

Способ подачи грифеля. 7

Разновидности карандаша. 7

Практическая  часть. 7

Анкетирование школьников «Карандаш». 8

Заключение. 8

Используемые источники. 9

Приложение 1. 9

Приложение 2. 10

Введение

Мне нравится заниматься декоративно – прикладным творчеством, вышиваю атласными лентами и  очень люблю рисовать, раскрашивать, делать различные аппликации. У меня много цветных  карандашей, которые нужно подтачивать. На уроках технологии мы говорили об охране природы и правильном использовании отходов. Мне стало интересно и захотелось узнать,  можно ли использовать красивые спиральки, которые остаются после подтачивания  карандашей?

Актуальность: карандаш является  необходимой принадлежностью школьника и ученик должны знать  об охране окружающей среды и полезном использовании отходов.

Гипотеза: из карандашной стружки можно делать красивые поделки.

Цель: узнать историю появления  карандаша и представить полезную возможность использования карандашных стружек для изготовления аппликаций.

Задачи:

1.                 Найти информацию об историческом  прошлом карандаша.

2.                 Изготовить аппликации, используя карандашные стружки.

3.                 Провести анкетирование учащихся.

Методы исследования: анализ ресурсов сети Интернет по теме исследования, анкетирование, подробный анализ полученных результатов.

Объект исследования: учащиеся 6 х классов.

Предмет исследования: использование карандашной стружки при изготовлении поделок.

Практическая значимость проекта: материалы исследования могут быть полезны учащимся и  учителям.

Из истории возникновения карандаша

У каждой вещи, которая используется человеком в быту, есть своя история - история возникновения, история развития, использования. У некоторых вещей история эта очень долгая, у некоторых она пока еще короткая.

Древний мир. Самым  далеким предком карандаша является природный материал -  головешка из костра с помощью которой в первобытном обществе древний человек изображал сцены  из жизни.

В Греции и Римской империи использовали палочки для письма, заостренные на одном конце и сплющенные на другом. Острым концом писали на дощечках, покрытых воском, а тупым – затирали написанное. Этот пишущий инструмент называют прообразом карандаша.

Средние века. XII век. Прадедушкой современного карандаша были свинцовые стерженьки – штифты.

XIII век. Появились металлические «карандаши». В особый футляр вставлялась тонкая проволока из металла.

Эпоха Возрождения.  XIV – XV века.  Появились «серебряные карандаши». Пользоваться ими из-за дороговизны могли только аристократы и великие художники. Сохранились «серебряные рисунки» Леонардо да Винчи, Дюрера, Ван Эйка, Боттичелли.

Новое время. XVI век. Открытие залежей графита произошло в разных странах: в Англии в местности Камберленд, в итальянском княжестве Пьемонт, в немецкой Тюрингии, испанской Андалусии. В это же время французы придумали «парижский карандаш» – из белой глины и черной сажи, а также цветной мел – пастель.

XVI век. В 1565 году Конрад Геснер в «Трактате о минералах» сделал первое в истории описание карандаша из графита, обделанного деревом. Поэтому 1565 год считается официальной датой рождения карандаша.

XVIII век. 1783 год. Чешский ученый Ирже Гартлут предлагает закрепить графитовые стержни в деревянную оправу и делать пишущие стержни из смеси графита и глины.

     1794 год. Точно такое же изобретение сделал французский ученый Николя Жак Конте.

XVIII век. Михаил Васильевич Ломоносов первым в России изготовил графитные стержни. Он же организовал производство карандашей в Архангельской губернии и ввел в мировой обиход понятие «гросс» – дюжина дюжин, дневная норма выработки карандашей одним мастером.

XIX век. На европейских фабриках было налажено производство карандашей 17 степеней твердости.

В 1858 году запатентован карандаш со стирающей резинкой.

       В 1869 году создан металлический карандаш. Графитный стержень размещался в металлической трубке и мог по необходимости выдвигаться.

Новейшая история. XX век. В истории карандаша началась новая веха. Карандаш перестал быть только письменной принадлежностью. Появились новые виды упаковки и принципиально иные продукты, которые объединяет общая идея и общая форма – карандаша.

Косметические карандаши: для бровей, для век, для контура губ, для французского маникюра.

Новейшая история. XX век. Есть карандаши – стиралки, карандаши -  подсказки, «веселые» карандаши, карандаши с кисточкой, ароматические карандаши, и даже витаминизированные.

Карандашные фабрики. Европейские

Компания «Conte». Основатель – Николя Жак Конте. Действует с 1795 года. Владеет престижной маркой Conte a Paris.

Компания «KOH-I-NOOR». Основатель – Ирже Гартлут. Действует с 1790 года. Одна из последних новинок – цветные карандаши «Magic».В грифеле этих карандашей причудливо сочетаются все цвета радуги

Карандашные фабрики. Российские. До революции в России чаще всего пользовались отечественными карандашами. В Москве работали фабрики Карнаца и Никитина, в Риге – Глезера, в Вильно – Тараканова.  В СССР было три карандашных фабрики: Томская, Славянская, имени Красина.

Томская фабрика. Создана в 1912 году. Здесь изготавливалась кедровая дощечка для производства всех карандашей в России.

Славянская фабрика. Создана в 1915 году. Останавливала работу только в годы Гражданской и Великой Отечественной войн. После развала СССР лишилась поставок древесины из сибирского кедра. Сейчас на грани банкротства.   

Фабрика им. Л.Б. Красина. Создана в 1926 году в рамках программы ликвидации неграмотности. Сегодня крупнейшее предприятие России по выпуску канцелярских принадлежностей.

Фабрика им. Л.Б Красина. На фабрике создан музей карандаша, в котором представлены образцы продукции за весь период существования. От карандашей «Пионер», «Комсомольский» и «Миру – мир» до карандашей «под малахит» для администрации президента России.

Художественные особенности карандаша

С помощь только одного карандаша можно создать тысячи оттенков цвета. Карандашом можно делать штрих, тон, линию. Многие знаменитые художники использовали карандаш для создания своих шедевров.

Валентин Серов «Портрет Федора Шаляпина»

Илья Репин «Портрет В.Серова»

  Физические свойства. Вес – 5 г 350 мг. Диаметр – 7 мм. Длина – 17.5 см. Нетоксичен. Не является проводником электротока. Не течет и не требует заправки чернилами. Легко удаляется. Пишет перевернутым вверх, под водой и в космосе

Как создается карандаш. Для изготовления одного карандаша проводится более 80 производственных операций в течение 11 дней и используется более 70 наименований сырья.

Древесина для оболочки карандаша должна быть легкой, мягкой, прочной, не ломаться, не крошиться, не расслаиваться. Всем этим качествам соответствует виргинский можжевельник (США), а в России кедр и липа.

Форма: Трехгранный. Овальный. Круглый. Прямоугольный. Шестигранный

Твердость. Существует 17 степеней твердости.

Твердость или мягкость обозначают буквами, а степень твердости цифрой.

Импортные: 10Н 9Н 8Н 7Н 6Н 5Н 4Н 3Н 2H  H  HB  B  2B 3В 4В 5В 6В 

Отечественные:                                         2T  T  TM  M  2M

Оправа. Деревянная. Пластмассовая. Без оправы

Способ подачи грифеля. Простой. Секционный. Механический: Автоматический. Цанговый. «Ленточный».

Разновидности карандаша. Карандаши существуют не только для рисования и письма, а еще и для раскрашивания и косметических целей. Сегодня производится более 300 видов карандашей для различных видов деятельности. Фирменные. Копировальные. Сувенирные.

«Взять на карандаш». Из одного большого дерева можно сделать 300000 карандашей. В год производится   14 миллиардов карандашей. Джон Стейнбек исписывал 60 карандашей в день. Буква написанная карандашом весит 0,00033 грамм.

Практическая  часть

         Начиная с детского садика карандаш необходимая в жизни человека вещь, он сопровождает нас в школе, университете, в офисе и в быту.

         Карандашная  стружка удивительная и красивая из неё можно складывать замечательные узоры и собирать аппликации. Я попробовала и у меня получилось. Название техники изготовления аппликаций сложилось само:  карандаш + стружка = Каранструж!

Для превращения карандашных стружек в настоящий шедевр, который будет создан из натурального материала, нужно подготовить: цветной картон или белый лист бумаги, простой карандаш, для нанесения контура будущей аппликации, клей ПВА и стружку разных цветов.

Создать  шаблон будущей работы, выбрать готовый рисунок для раскрашивания или нарисовать самостоятельно.

      Создание объема. Для упрощения работы рассортировать стружку по цветам. Используя кисточку покрыть слоем клея ПВА участок изображения и аккуратно выложить стружку. Выкладывать  стружку  нужно с нижних рядов, постепенно  поднимаясь на ряд выше, закрывая предыдущий слой стружки. Окрашенный край стружки можно располагать как внизу, так и снаружи.

Аппликации из карандашной стружки могут быть простыми и сложными. Сначала можно попробовать создать простые несложные  аппликации  фруктов, овощей или цветов.

 Когда уже отработана техника послойного наклеивания цветных слоев стружки, можно приступить к созданию больших изображений. Это может быть ёжик, медвежонок или павлин.  

После того, как аппликация создана, ее необходимо поместить под стекло, для длительного хранения.

Анкетирование школьников «Карандаш»

Изучив историю появления карандаша я решила провести опрос, и выяснить какие карандаши используют, почему и для чего чаще всего применяют. Объектом опроса являлись шестиклассники нашей школы. Для  изучения использования карандашей было применено анкетирование (Приложение 1). В процессе опроса каждому учащемуся предлагалось ответить на  вопросы. Анализ результатов анкетного опроса показал, что почти у всех шестиклассников положительное и разумное отношение к карандашам.  (Приложении 2)  в виде диаграмм.

Заключение

В ходе работы я узнала много интересного о карандашах. Кара, переводится, черный и даш — камень.

Карандаш – это письменная принадлежность, сделанная из деревянной палочки со стержнем из смеси глинистой массы с графитом (С. Ожегов “Толковый словарь русского языка”).

Деревянные карандаши, перешедшие вместе с нами в третье тысячелетие, еще долго будут служить детям и взрослым, людям разнообразных профессий. 

Считаю, что представленный   вид творчества доступен и интересен всем без исключения.

 Создание  поделок из карандашных стружек приносит не только удовольствие, но и пользу! Развивается  мелкая моторика пальцев,  фантазия и творческое воображение.

Данный материал можно использовать на уроках изобразительного искусства и технологии.

Итак, моя гипотеза подтвердилась, из карандашных стружек действительно можно делать замечательные поделки!

Используемые источники

1.     http://mega46.ru/index.php/stati/157-istoriya-sozdaniya-karandasha

2.     http://xn----dtbjalal8asil4g8c.xn--p1ai/kantstovaryi/istoriya-karandasha.html

3.     http://eikenclub.ru/izobreteniya/9311-neprostaya-istoriya-prostogo-karandasha.html

4.     http://www.bolshoyvopros.ru/questions/205052-kakaja-istorija-sozdanija-karandasha-kto-pridumal.html

Приложение 1

Анкета

Какой карандаш у тебя в пенале? ·       обычный ·       автоматический ·       круглый ·       шестигранный ·       с резинкой ·       без резинки	Почему ты выбрал именно этот карандаш? ·       красивый ·       удобный ·       хорошо пишет ·       дешевый ·       оказался случайно
Чаще  всего для чего ты используешь простой карандаш? ·       рисую ·       подчеркиваю ·       черчу	Исписываешь ты карандаш до конца? ·       да ·       нет
Почему «да»? ·       удобный ·       хорошо пишет	Почему «нет»? ·       не удобно писать маленьким карандашом ·       теряю ·       выбрасываю, дешевый, не жалко

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

Результаты анкетирования учащихся 6-х классов

Какой карандаш у тебя в пенале?

Почему ты выбрал именно этот карандаш?

Чаще  всего для чего ты используешь простой карандаш?

Исписываешь ты карандаш до конца?

Почему «да»?

Почему «нет»?

 

Краткое описание документа:

Актуальность: карандаш является необходимой принадлежностью школьника и ученик должны знать об охране окружающей среды и полезном использовании отходов.

Гипотеза: из карандашной стружки можно делать красивые поделки.

Цель: узнать историю появления карандаша и представить полезную возможность использования карандашных стружек для изготовления аппликаций.

Задачи:

• Найти информацию об историческом прошлом карандаша.
• Изготовить аппликации, используя карандашные стружки.
• Провести анкетирование учащихся.

Методы исследования: анализ ресурсов сети Интернет по теме исследования, анкетирование, подробный анализ полученных результатов.

Объект исследования: учащиеся 6 х классов.

Предмет исследования: использование карандашной стружки при изготовлении поделок.

Практическая значимость проекта: материалы исследования могут быть полезны учащимся и учителям.