Пособие для заместителей директоров по ВШК

Анализ ведения классных журналов классными руководителями

Дата  «____» ________ 20 ______ г.

Класс ______________________ Классный руководитель __________________________________

№ п/п	Показатели нормативности	Баллы	Замечание и предложения
	Правильность заполнения титульной страницы.
	Полнота заполнения страницы «Разделы классного журнала»
	Своевременность заполнения страницы «Учёт посещаемости»
	Соответствие пропусков в «Сводном учете посещанмости» и на предметных страницах.
	Обусловленность пропусков уроков.
	Учёт проведённых бесед, инструктажей, мероприятий безопасности жизнедеятельности
	Учёт проведённых бесед, инструктажей, мероприятий безопасности жизнедеятельности Регистрация вводного инструктажа
	Учёт проведённых классных собраний
	Учёт проведённых родительских собраний
	Учёт проведения учебных экскурсий
	Своевременность и правильность заполнения «Сводной таблицы успеваемости учащихся»
	Своевременность, полнота заполнения «Общих сведений об учащихся»
	Правильность заполнения «Сводной таблицы движения учащихся»
	Заполнение предметных страниц.
	Соответствие названия предмета учебному плану.
	Запись фамилии, имени и отчество учителя.
	Запись фамилии и имени ученика.
Общее количество баллов
Уровень

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Евсейчик И.Н.

 

Предмет                           Русский язык

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР ______________________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Куликова С.М.

 

Предмет                           Русский язык

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР ______________________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Евсейчик И.Н.

 

Предмет                           Русский язык

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР ______________________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Кривуля С.М.

 

Предмет                           Русский язык

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР ______________________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Кривуля С.М.

 

Предмет                           Русский язык

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР ______________________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Куликова С.В.

 

Предмет                           Русский язык

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР ______________________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Кривуля С.М.

 

Предмет                           Украинский  язык

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР ______________________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Кривуля С.М.

 

Предмет                           Украинский  язык

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР ______________________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Коваленко О.В.

 

Предмет                           Украинский  язык

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР ______________________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Коваленко О.В.

 

Предмет                           Украинский  язык

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР ______________________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Чалый М.И.

 

Предмет                           Английский  язык

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР _____________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Чалый М.И.

 

Предмет                           Английский  язык

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР _____________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Главацкая М.А.

 

Предмет                           Английский  язык

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР _____________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Главацкая М.А.

 

Предмет                           Английский  язык

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР _____________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Линкевич Н.А.

 

Предмет                           Математика

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР _____________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Чулкова Е.В.

 

Предмет                           Математика

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР _________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Гиржева Т.Н.

 

Предмет                           История

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР _________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Чулков А.Ю.

 

Предмет                           история

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР _________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Розов А.В.

 

Предмет                          Физика

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР _________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Коровкина Л.И.

 

Предмет                         Биология

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР _________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Коровкина Л.И.

 

Предмет                          География

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР _________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Чинякова А.П.

 

Предмет                         Природоведение

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР _________

Стахановская СОШ № 32

2015 – 2016  учебный  год.

Выполнение  учащимся  домашних  заданий

Ф.И. учителя                    Кравцов Е.В.

 

Предмет                           Математика

Сроки  контроля:  с  «____»______________ 20___ г.  по  «____»_____________ 20___ г.

Цель  контроля: отслеживание  систематичности  выполнения  домашних  заданий

                         учащимися.

Дата  урока	Класс	Выполнение  домашнего  задания			Примечание
		выполнено  полностью	выполнено  частично	не  выполнено

Работа  учителя  за  период  контроля:

с  учащимся  ____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  классным  руководителем _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

с  родителями  ___________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Подпись  учителя_______________________

      Замдиректора по УВР _________

Анализ проведения учебно – воспитательной работы в ГПД

Дата________________     

Наполненность группы_________________       Ф. И. О. воспитателя________________________

Деятельность воспитателя	Баллы	Замечания
Оборудование группы:  наличие уголка режима работы графики работы кружков
Организация питания
Качество планирования
Организация занятий, работы и отдыха
Организация самостоятельной работы учеников при выполнении домашних задач
Руководство самостоятельной работой учеников
Качество выполнения домашних заданий
Санитарно – гигиеничные условия пребывания в группе
Рациональная организация внеурочного времени
Правильное чередование работы и отдыха
Характер видов отдыха
Двигательная активность
Организация самообслуживания
Общая работа воспитателя с учителями

Общие выводы_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации____________________________________________________________________________________________________________________________

Заместитель директора по УВР                                                          О.М. Брухно

Цель проверки: проверить организацию режима дня в ГПД, посещаемость группы детьми, выполнение домашнего задания и организация отдыха детей.

1. ФИО воспитателя ГПД _________________________________________________

2. Время проверки _______________________________________________________

3. Всего учащихся по списку в журнале ГПД ________________________________

4. Количество учащихся на момент проверки ________________________________

5. Наличие плана воспитательной работы в ГПД _____________________________

6. Наличие ежедневного плана работы ______________________________________

7. Соответствие режимного момента плану __________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Дисциплина в группе __________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Контроль за поведением учащихся в столовой______________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Организация отдыха детей ____________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Взаимодействие с другими культурными учреждениями ____________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Контроль за выполнением домашнего задания ____________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Взаимоотношения воспитателя и учащихся _______________________________

_______________________________________________________________________

                                                                                  Зам. директора по

Стахановская СОШ № 32

2015 - 2016  учебный  год.

Собеседование с классными руководителями  по  предварительным  итогам  успеваемости.

Дата_____________________________

Цель:  выявление учащихся, имеющих низкий уровень успеваемости, предупреждение неуспеваемости в школе.

Сведения  об  учащихся,   имеющих  предварительную  неуспеваемость.

Класс	Ф.И.  О. классного руководителя	Предмет	Ф.И. учащегося	Ф.И.О. учителя
2а	Борскивец С.В.
4б	Гречишкина О.Е.
4а	Наумченко Н.В.
4б	Гончар Е.А.
4а	Чубар И.В.
5а	Гончарова Л.А
5б	Чалый М.И.
6а	Кривуля С.М.
6б	Куликова С.В.
7а	Гиржева Т.Н.
7б	Линкевич Н.А.
8а	Кравцов Е.В.
9а	Коваленко О.В.
10а	Розов А.В.
11а	Евсейчик И.Н.

Рекомендации________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Замдиректора                                                                   Брухно О.М.

КАРТА САМОАНАЛИЗА УРОКА

Предмет__________________________ Класс_______________    Дата__________________   Учитель/ Ф.И.О./_______________________________

Тема урока ____________________________________________________________________________________________________________________

Цельурока__________________________________________________________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________________________________________________________

Тип урока ______________________________    Методы _____________________________________________________________________________

Фотография урока			Оценка	Учителя	Администрации
План урока (пишет учитель)	Деятельность во время урока ( завуч)		Оптимальность:
			-          выбора форм и методов
			- типа урока
			- использование ТСО и наглядности
			- распределения времени урока
			- выбора системы оценивания
			Активность  учеников
			Организация самостоятельной работы
			Организация индивидуальной работы
			Восприятие и осознание учениками знаний
			Реализация творческого потенциала учеников

ВСЕГО БАЛЛОВ   ___________УРОК ПРОВЕДЕН НА ______________________________________________________________________________

Вывод_________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации_________________________________________________________ Замдиректора по УВР                                 О.М. Брухно

                                                                                          КОМПЛЕКСНАЯ ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА УРОКА

Дата _______________ Класс ________   Фамилия учителя ________________________________________       Предмет ________________________________________

Тема урока _________________________________________________________Цель урока___________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель посещения _____________________________________________________________________________________________________-____________________________

Деятельность учителя						Деятельность учеников
организационная		образовательно-развивающая		воспитательная
1. Выполнение  запланированного на урок.		1. Уровень усвоения программного материала.		1. Реализация воспитательной цели.		1. Уровень познавательной активности учеников.
2. Уровень методического мастерства.		2. Реализация дифферент. и индив. подхода.		2. Формирование эмоционально- оценочного отношения к миру.		2. Уровень интереса к уроку.
3.Реализация основных психологических и гигиєн. требований.		3. Оптимальность определения ТДЦ, их взаимозависимость.		3. Формирование привычек общей культуры.		3. Уровень сформированности общеучебных. умений и навыков
4. Качество речи (выразительность, научность, соответствие профес. стилю)		4. Оптимальность выбора методов, форм и приемов обучения.		4. Эстетичное влияние урока на учеников.		4. Уровень сформированности специальных умений и навыков
5. Наличие эффективной взаимосвязи с учениками.		5. Оптимальность выбора типа урока.		5. Развитие интереса к предмету.		5. Уровень сформированности навыков коллективной работы  ( группы, пары)
6. Оптимальность использования наглядности и ТСН.		6. Адекватность и эффективность контроля приобретенных знаний.		6. Развитие творческого потенциала учеников.		6. Уровень усвоения знаний на уроке.
7. Уровень оформления документации (журнал, тетради, поурочные планы)		7. Формирование общеучебных навыков		7. Использование  творческих и разливающих заданий		7. Умение работать с книгой.
8. Рациональное использование времени		8. Формирование специальных умений и навыков		8. Использование воспитательных возможностей оценки.		8. Сформированность навыков самостоятельной работы.
9. Педагогическая культура, такт, внешний вид.		9. Оптимальность д/з и эффективность доведения его ученикам.		9. Стиль руководства учениками на уроке.		9. Организованность и дисциплина.
10. Соблюдение правил охраны труда		10. Уровень достижения цели урока.		10.Воспитательное значение личности учителя и его деятельности.		10. Готовность учеников к уроку.
11. Темп проведения урока.		11. Целесообразность выбора данной структуры урока.		11. Микроклимат		11. Умение высказывать собственное мнение.
12. Оборудование урока: целесообразность, эстетичность, познавательность		12. Организация повторения.				12. Творческой подход, инициативность к выполнению заданий
ВСЕГО БАЛЛОВ		УРОК ПРОВЕДЕН НА				13. Внешний вид.

ВЫВОДЫ и ЗАМЕЧАНИЯ________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                                   Замдиректора по УВР                                                       О.М. Брухно

АНАЛИЗ  УРОКА ________________________________________    ОТ_______________    В ________  классе        УЧИТЕЛЯ__________________________________

Цель посещения урока___________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема урока _____________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель урока______________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка работы учителя___________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проблемы________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Успехи____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Общие выводы __________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Замечания _______________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Заместитель директора                О.М. Брухно

Карта анализа урока

Дата _______________ № урока _________   Класс________    Предмет__________________________________        Учитель________________________

Цель посещения урока ___________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема урока ______________________________________________________________________________________________________________________________________

Тип урока _______________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цели урока ______________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Успехи __________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проблемы _______________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Замечания по ходу урока __________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы _________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации ____________________________________________________________________________________________________________________________________

                                                                 ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА  по УВР                                                 О.М. БРУХНО

Стахановская СОШ № 32

2015 -2016  учебный  год.

Проверка  посещаемости  занятий  учащимся

Сроки  проверки:  с _______   по  _______   20__  г.

Цель  проверки:  упорядочение  посещаемости  занятий  учащимся, склонным  к  пропуску 

                                уроков  без  уважительных  причин.

Класс	Ф.И. учащегося, пропустившего урок
	По болезни	По уважительной причине	Без уважительной причины
1а
2а
3а
3б
4а
4б
5а
5б
6а
6б
7а
7б
8а
9а
10а
11а

За  период  контроля  пропущено  ___ уроков,  

из  них  по  уважительной  причине___ уроков, по  неуважительной  причине  ___ уроков.

Беседы  с  родителями ____________________________________________________________

                                                Проверку  проводил ______________  (О.М. Брухно)

Список учителей

Стахановкой СОШ 32

 на 2015 -2016 учебный год.

Посещение уроков

Работа с документами

Беседы

№пп

Фамилия И.О.

Дата

Дата

Дата

Дата

Дата

Дата

Дата

Дата

Дата

Дата

Дата

Дата

дата

1

Арендаренко Е.А

2

Брухно О.М

3

Борскивец С.В.

4

Вертепа Я.С.

5

Гончар Е.А

6

Гончар С.И.

7

Гончарова Л.А

8

Главацкая М.А.

9

Гиржева Т.Н

10

Гречишкина О.Е.

11

Евсейчик И.Н

12

Коваленко О.В

13

Коровкина Л.И

14

Кравцов Е.В

15

Куликова С.В

16

Кривуля С.М.

17

Козак Д.С.

18

Наумченко Н.В

19

Охрименко С.М

20

Полищук Е.Н.

21

Розов А.Ю

22

Розова Т.А.

23

Чулков А.Ю

24

Чулкова Е.В

25

Чинякова А.П

26

Чалый М.И.

Анализ ведения классных журналов классными руководителями

Показатели нормативности

Классы

Дата проверки

1а

2а

3а

3б

4а

4б

5а

5б

6а

6б

7а

7б

8а

9а

10а

11а

Правильность заполнения титульной страницы.

Полнота заполнения страницы «Разделы классного журнала»

Своевременность заполнения страницы «Учёт посещаемости»

Соответствие пропусков в «Сводном учете посещаемости» и на предметных страницах

Обусловленность пропусков уроков.

Учёт проведённых бесед, инструктажей, мероприятий безопасности жизнедеятельности

Учёт проведённых бесед, инструктажей, мероприятий безопасности жизнедеятельности Регистрация вводного инструктажа

Учёт проведённых классных собраний

Учёт проведённых родительских собраний

Учёт проведения учебных экскурсий

Своевременность и правильность заполнения «Сводной таблицы успеваемости учащихся»

Своевременность, полнота заполнения «Общих сведений об учащихся»

Правильность заполнения «Сводной таблицы движения учащихся»

Заполнение предметных страниц:

Соответствие названия предмета учебному плану.

Запись фамилии, имени и отчество учителя.

Запись фамилии и имени ученика.

Общее количество баллов

Ф.И.О. классного руководителя

Охременко С.М.

Борскивец С.В.

Гончар Е.А.

Чубар И.В.

Наумченко Н.В.

Гречишкина О.Е.

Гончарова Л.А.

Кривуля С.М.

Куликова С.В.

Гиржева Т.Н.

Линкевич Н.А.

Кравцов Е.В.

Коваленко О.В.

Розов А.В.

Евсейчик И.Н.

Анализ ведения классных журналов учителями – предметниками начальной школы

Дата  «____» ________ 20 ______ г.

Ф.И.О. учителя	Нормативные требования
	Проверка правильности записей		Своевременность выставления оценок			Тематический учёт знаний		Культура ведения записей	Запись Д/З	Общее количество баллов	Замечания
	Дата урока	Содержание урока	Текущие	Контрольные	Тетради	Наличие	Объективность
Борскивец С.В.
Гончар Е.А.
Чубар И.В.
Наумченко Н.В.
Гречишкина О.Е.
Охременко С.М.

Рекомендации:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Замдиректора                                           О.М. Брухно

Анализ ведения классных журналов учителями – предметниками

Проверка классного журнала  _________     класса

Дата     проверки

Ф.И.О. учителя

Нормативные требования, цель проверки

Проверка правильности записей

Своевременность выставления оценок

Тематический учёт знаний

Культура ведения записей

Запись Д/З

Общее количество баллов

Замечания

Дата урока

Содержание урока

Текущие

Контрольные

Тетради

Наличие

Объективность

Рекомендации:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Замдиректора                                           О.М. Брухно

Средняя  школа № 32

2015- 2016  учебный  год.

Справка по итогам  проверки  календарно-тематических планов

Дата проверки: «_05__»____октября___________2015г.    Проверяющий    Брухно О.М.

Цель проверки: Наличие рабочих программ, их соответствие Методическим рекомендациям по составлению рабочих программ по предметам в общеобразовательных организациях ЛНР

Проверка показала: Рабочие программы составлены в соответствии с Методическими рекомендациями, титультный лист оформлен по единой форме школы. Нормативная база указана полностью; обозначены базовые и авторские программы в соответствии с УМК, учебниками; сделаны указания на изменение базовой программы, мотивированы все изменения; почасовое распределение сделано в соответствии с учебными планами; количество контрольных , практических, лабораторных, уроков развития речи соответствует норме; прописаны требования к ЗУН учащихся, методы и технологии реализации программы, учтены критерии оценивния, рефлексия.

№ п/п

Учитель

Предмет

Класс

Наличие пояснительной записки

Наличие тематического плана

Календарно-тематическое планирование

Выводы и предложения

программа

учебник

УМК

нормативы

Дата по плану

Дата по факту

тема урока

№ и тема лаб. К.р./пр. раб.

тема

к/р

лаб. р.

пр/р

1

Охременко С.М.

Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, изобразительное искусство, технология, английский язык, музыка, украинский язык, физкультура

1А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Несвоевременная сдача

2

Борскивец С.В.

Русский язык, литературное чтение, украинский язык, математика, окружающий мир, музыка, технология

2А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

3

Чубар И.В.

Русский язык, литературное чтение, украинский язык, математика, окружающий мир, изобразительное искусство, технология, ИЗО, музыка

3А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

4

Гончар Е.А.

Русский язык, литературное чтение, ИЗО, музыка , украинский язык, математика, окружающий мир, технология

3Б

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

5

Наумченко Н.В.

Русский язык, литературное чтение, украинский язык, математика, окружающий мир, технология, ОПК, музыка

4А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

6

Гречишкина О.Е.

Русский язык, литературное чтение, украинский язык, математика, окружающий мир, технология, ОПК, ИЗО, музыка.

4Б

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

7

Кривуля С.М.

Русский язык, литература

5АБ

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

8

Евсейчик И.Н.

Русский язык, литература

6А,7АБ, 11А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

9

Куликова С.В.

Русский язык, литература

6Б,8А,9А,10А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

10

Главацкая М.А.

Английский язык

2А, 3АБ, 4АБ, 7АБ, 8А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

11

Чалый М.И.

Английский язык

5АБ, 6АБ, 9А, 10А, 11А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

12

Коваленко О.В.

Украинский язык и лит-ра

5АБ,7АБ, 9А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

13

Кривуля С.М.

Украинский язык и лит-ра

6АБ, 8А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

14

Кравцов Е.В.

Математика

5АБВ

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

15

Чулкова Е.В.

Математика (алгебра и геометрия)

8А,9А,10А,11А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

16

Линкевич Н.А.

Математика (алгебра и геометрия)

6АБ, 7АБ

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

17

Розов А.В.

Информатика и ИКТ Физика

3АБ, 6АБ, 7АБ, 8А,9А, 10А,11А7АБ, 8А, 9А, 10А, 11А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

18

Чулков А.Ю.

История,  МХК

5АБ, 10А 10А,11А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

19

Гиржева Т.Н.

История(отечества, всемирная), Обществознание Правоведение,

6АБ,7АБ, 8А,9А, 11А 6Аб,7АБ, 8А,9А, 10А,11А 10А,11А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

20

Чинякова А.П.

Химия,  Природоведение

8А, 9АБ, 10А, 11А 5АБ

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

21

Коровкина Л.И.

Биология , География

6АБ, 7АБ. 8А, 9А, 10А, 11А 6АБ, 7АБ. 8А, 9А, 10А, 11А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

22

Розова Т.А.

Экономика

10А,11А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

23

Кравцов Е.В.

ОБЖ  НВП,  Технология

8А, 9А 10А,11А 5А,6А,7А,10А11А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

24

Арендаренко Е.А.

Технология, ОПЗ

5Б,6Б, 7Б, 8А, 9А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

25

Гончарова Л.А.

Изобразительное искусство

2А, 4АБ, 5АБ, 6АБ, 7АБ

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

26

Козак Д.С.

Музыка Основы православной культуры

5АБ,6Аб,7АБ,8А 5АБ

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Вертепа Я.С.

Физическая культура

2А,3АБ, 5АБ, 7Б,9А,11А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Гончар С.И.

Физическая культура

4АБ,6АБ,7А,8А,10А

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

                                                                                                Подпись проверяющего______               _Брухно О.М._ 

Анализ урока

Предмет____________________________ ФИО учителя__________________________________

Дата контроля_____________________Класс___________________________________________

Цель контроля_____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Тема урока _______________________________________________________________________

Тип урока _______________­­­­­­­­­­­­­­­­­­_________________________________________________________

Цели урока:

Оборудование ____________________________________________________________________

1. Оргмомент Готовность класса _______________ Тема ___________________________ Цель___________________________ План___________________________ Психологич.настр.________________
2. Проверка д/з Форма контроля _________________ ________________________________
3. Актуализация опорных знаний _______________________________ ________________________________ ________________________________ _______________________________ _______________________________
4. Основная часть урока: 4.1. Изучение нового материала Форма работы ___________________ ________________________________ Метод объяснения _______________ ________________________________ Последовательность объяснения______________________ ________________________________ Научность изложения_____________ ________________________________ Доступность изложения___________ ________________________________
4.2. Закрепление изученного(обобщение , систематизация) Форма работы___________________ ________________________________ Метод __________________________ ________________________________ Последовательность закрепления_____________________ ________________________________ Виды деятельности учащихся _______________________ ________________________________ ________________________________
6. Подведение итогов урока Уч.рефлексия ___________________ Псих.рефлексия _________________ Оценивание	Выставление оценки и отметки за урок ________________ __________________________________________________
7. Домашнее задание ________________________________ ________________________________ ________________________________	Дано________________ До звонка _________________ С пояснением _________________________________ Дифференциация ___________________________________ Объём  д/з __________________________________

Выводы  и замечания: ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учитель _________________________________________________________________________

Замдиректора          ______________________________________________ О.М. Брухно

Анализ работы учителя с тетрадями(рабочие тетради)

                  Дата  «_____» _________ 2015 г.                   Предмет Английский язык                               Учитель  Чалый М.И.

 Цель проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания(оценивается по пятибальной системе)

№ п/п

Показатели  нормативности

Классы

Замечания и предложения

5А

5Б

6А

6Б

7А

8А

9А

9Б

10А

11А

1.

Соответствие количества тетрадей количества учеников по списку

2.

Внешний вид тетрадей

3.

Оформление титульной страницы

4.

Частота проверки учителем.

5.

Качество проверки.

6.

Соблюдение нормативных требований к оцениванию письменных работ.

7.

Качество исправления ошибок учителем

8.

Система работы над ошибками, ее результативность

9.

Объем классных и домашних работ

10.

Наличие дифференцированного, индивидуального подхода к работам учеников.

11.

Содержание работ, их соответствие к требованиям программ, уровень сложности работ

12.

Система письменных работ учеников

13.

Качество знаний, умений и навыков на основании письменных работ, грамотности учеников

14.

Соблюдение единого орфографического режима.

15.

Общее количество баллов

16.

Уровень

Заместитель директора                                                        О.М. Брухно

Анализ работы учителя с тетрадями(рабочие тетради)

                    Дата  «_____» _________ 2015 г.                                 Предмет Английский язык                                                       Учитель  Главацкая М.А.

     Цель проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания(оценивается по пятибальной системе)

№ п/п

Показатели  нормативности

Классы

Замечания и предложения

5А

5Б

6А

6Б

7А

8А

9А

9Б

10А

11А

1.

Соответствие количества тетрадей количества учеников по списку

2.

Внешний вид тетрадей

3.

Оформление титульной страницы

4.

Частота проверки учителем.

5.

Качество проверки.

6.

Соблюдение нормативных требований к оцениванию письменных работ.

7.

Качество исправления ошибок учителем

8.

Система работы над ошибками, ее результативность

9.

Объем классных и домашних работ

10.

Наличие дифференцированного, индивидуального подхода к работам учеников.

11.

Содержание работ, их соответствие к требованиям программ, уровень сложности работ

12.

Система письменных работ учеников

13.

Качество знаний, умений и навыков на основании письменных работ, грамотности учеников

14.

Соблюдение единого орфографического режима.

15.

Общее количество баллов

16.

Уровень

Заместитель директора                                                        О.М. Брухно

Анализ работы учителя с тетрадями(рабочие тетради)

                  Дата  «_____» _________ 2015 г.                   Предмет      Русский  язык                               Учитель  Евсейчик И.Н.

 Цель проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания(оценивается по пятибальной системе)

№ п/п

Показатели  нормативности

Классы

Замечания и предложения

5А

5Б

6А

6Б

7А

8А

9А

9Б

10А

11А

1.

Соответствие количества тетрадей количества учеников по списку

2.

Внешний вид тетрадей

3.

Оформление титульной страницы

4.

Частота проверки учителем.

5.

Качество проверки.

6.

Соблюдение нормативных требований к оцениванию письменных работ.

7.

Качество исправления ошибок учителем

8.

Система работы над ошибками, ее результативность

9.

Объем классных и домашних работ

10.

Наличие дифференцированного, индивидуального подхода к работам учеников.

11.

Содержание работ, их соответствие к требованиям программ, уровень сложности работ

12.

Система письменных работ учеников

13.

Качество знаний, умений и навыков на основании письменных работ, грамотности учеников

14.

Соблюдение единого орфографического режима.

15.

Общее количество баллов

16.

Уровень

Заместитель директора                                                        О.М. Брухно

Анализ работы учителя с тетрадями(рабочие тетради)

                  Дата  «_____» _________ 2015 г.                   Предмет         Русский язык                               Учитель  Куликова С.В.

 Цель проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания(оценивается по пятибальной системе)

№ п/п

Показатели  нормативности

Классы

Замечания и предложения

5А

5Б

6А

6Б

7А

8А

9А

9Б

10А

11А

1.

Соответствие количества тетрадей количества учеников по списку

2.

Внешний вид тетрадей

3.

Оформление титульной страницы

4.

Частота проверки учителем.

5.

Качество проверки.

6.

Соблюдение нормативных требований к оцениванию письменных работ.

7.

Качество исправления ошибок учителем

8.

Система работы над ошибками, ее результативность

9.

Объем классных и домашних работ

10.

Наличие дифференцированного, индивидуального подхода к работам учеников.

11.

Содержание работ, их соответствие к требованиям программ, уровень сложности работ

12.

Система письменных работ учеников

13.

Качество знаний, умений и навыков на основании письменных работ, грамотности учеников

14.

Соблюдение единого орфографического режима.

15.

Общее количество баллов

16.

Уровень

Заместитель директора                                                        О.М. Брухно

Анализ работы учителя с тетрадями(рабочие тетради)

                  Дата  «_____» _________ 2015 г.                   Предмет        Украинский  язык                               Учитель  Кривуля С.М.

 Цель проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания(оценивается по пятибальной системе)

№ п/п

Показатели  нормативности

Классы

Замечания и предложения

5А

5Б

6А

6Б

7А

8А

9А

9Б

10А

11А

1.

Соответствие количества тетрадей количества учеников по списку

2.

Внешний вид тетрадей

3.

Оформление титульной страницы

4.

Частота проверки учителем.

5.

Качество проверки.

6.

Соблюдение нормативных требований к оцениванию письменных работ.

7.

Качество исправления ошибок учителем

8.

Система работы над ошибками, ее результативность

9.

Объем классных и домашних работ

10.

Наличие дифференцированного, индивидуального подхода к работам учеников.

11.

Содержание работ, их соответствие к требованиям программ, уровень сложности работ

12.

Система письменных работ учеников

13.

Качество знаний, умений и навыков на основании письменных работ, грамотности учеников

14.

Соблюдение единого орфографического режима.

15.

Общее количество баллов

16.

Уровень

Заместитель директора                                                        О.М. Брухно

Анализ работы учителя с тетрадями(рабочие тетради)

                  Дата  «_____» _________ 2015 г.                   Предмет       Украинский  язык                               Учитель  Коваленко О.В.

 Цель проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания(оценивается по пятибальной системе)

№ п/п

Показатели  нормативности

Классы

Замечания и предложения

5А

5Б

6А

6Б

7А

8А

9А

9Б

10А

11А

1.

Соответствие количества тетрадей количества учеников по списку

2.

Внешний вид тетрадей

3.

Оформление титульной страницы

4.

Частота проверки учителем.

5.

Качество проверки.

6.

Соблюдение нормативных требований к оцениванию письменных работ.

7.

Качество исправления ошибок учителем

8.

Система работы над ошибками, ее результативность

9.

Объем классных и домашних работ

10.

Наличие дифференцированного, индивидуального подхода к работам учеников.

11.

Содержание работ, их соответствие к требованиям программ, уровень сложности работ

12.

Система письменных работ учеников

13.

Качество знаний, умений и навыков на основании письменных работ, грамотности учеников

14.

Соблюдение единого орфографического режима.

15.

Общее количество баллов

16.

Уровень

Заместитель директора                                                        О.М. Брухно

Анализ работы учителя с тетрадями(рабочие тетради)

                  Дата  «_____» _________ 2015 г.                   Предмет         МАТЕМАТИКА                               Учитель  ЧУЛКОВА Е.В.

 Цель проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания(оценивается по пятибальной системе)

№ п/п

Показатели  нормативности

Классы

Замечания и предложения

5А

5Б

6А

6Б

7А

8А

9А

9Б

10А

11А

1.

Соответствие количества тетрадей количества учеников по списку

2.

Внешний вид тетрадей

3.

Оформление титульной страницы

4.

Частота проверки учителем.

5.

Качество проверки.

6.

Соблюдение нормативных требований к оцениванию письменных работ.

7.

Качество исправления ошибок учителем

8.

Система работы над ошибками, ее результативность

9.

Объем классных и домашних работ

10.

Наличие дифференцированного, индивидуального подхода к работам учеников.

11.

Содержание работ, их соответствие к требованиям программ, уровень сложности работ

12.

Система письменных работ учеников

13.

Качество знаний, умений и навыков на основании письменных работ, грамотности учеников

14.

Соблюдение единого орфографического режима.

15.

Общее количество баллов

16.

Уровень

Заместитель директора                                                        О.М. Брухно

Анализ работы учителя с тетрадями(рабочие тетради)

                  Дата  «_____» _________ 2015 г.                   Предмет         МАТЕМАТИКА                               Учитель  ЛИНКЕВИЧ Н.А.

 Цель проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания(оценивается по пятибальной системе)

№ п/п

Показатели  нормативности

Классы

Замечания и предложения

5А

5Б

6А

6Б

7А

8А

9А

9Б

10А

11А

1.

Соответствие количества тетрадей количества учеников по списку

2.

Внешний вид тетрадей

3.

Оформление титульной страницы

4.

Частота проверки учителем.

5.

Качество проверки.

6.

Соблюдение нормативных требований к оцениванию письменных работ.

7.

Качество исправления ошибок учителем

8.

Система работы над ошибками, ее результативность

9.

Объем классных и домашних работ

10.

Наличие дифференцированного, индивидуального подхода к работам учеников.

11.

Содержание работ, их соответствие к требованиям программ, уровень сложности работ

12.

Система письменных работ учеников

13.

Качество знаний, умений и навыков на основании письменных работ, грамотности учеников

14.

Соблюдение единого орфографического режима.

15.

Общее количество баллов

16.

Уровень

Заместитель директора                                                        О.М. Брухно

Анализ работы учителей с тетрадями для контрольных работ

Дата ______ 2015г.              Предмет: РУССКИЙ ЯЗЫК        Учитель:  ЕВСЕЙЧИК И.Н.  

ЦЕЛЬ проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания при проверке тетрадей.

	5а	5б	6а	6б	7а	8а	9а	9б
Оформление титульной  страницы,соответствие подписи требованиям
Опрятность записей
Объективность выставление оценки за выполнение работ
Наличие системы робот над ошибками
Соблюдение  единого языкового режима
Уровень сложности работы, её соответствие возможностям класса
Дифференциация заданий, учёт возможностей учащихся класса
Разнообразие форм проведения контроля знаний

Замечания_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    ______

                ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА                                                О.М. Брухно

Анализ работы учителей с тетрадями для контрольных работ

Дата ______ 2015г.              Предмет: РУССКИЙ ЯЗЫК        Учитель:  Куликова С.В.  

ЦЕЛЬ проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания при проверке тетрадей.

	5а	5б	6а	6б	7а	8а	9а	9б
Оформление титульной  страницы,соответствие подписи требованиям
Опрятность записей
Объективность выставление оценки за выполнение работ
Наличие системы робот над ошибками
Соблюдение  единого языкового режима
Уровень сложности работы, её соответствие возможностям класса
Дифференциация заданий, учёт возможностей учащихся класса
Разнообразие форм проведения контроля знаний

Замечания_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    ______

                ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА                                                О.М. Брухно

Анализ работы учителей с тетрадями для контрольных работ

Дата ______ 2015г.              Предмет: УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК        Учитель:  Кривуля С.М.  

ЦЕЛЬ проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания при проверке тетрадей.

	5а	5б	6а	6б	7а	8а	9а	9б
Оформление титульной  страницы,соответствие подписи требованиям
Опрятность записей
Объективность выставление оценки за выполнение работ
Наличие системы робот над ошибками
Соблюдение  единого языкового режима
Уровень сложности работы, её соответствие возможностям класса
Дифференциация заданий, учёт возможностей учащихся класса
Разнообразие форм проведения контроля знаний

Замечания_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    ______

                ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА                                                О.М. Брухно

Анализ работы учителей с тетрадями для контрольных работ

Дата ______ 2015г.              Предмет: УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК        Учитель:  Коваленко О.В.  

ЦЕЛЬ проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания при проверке тетрадей.

	5а	5б	6а	6б	7а	8а	9а	9б
Оформление титульной  страницы,соответствие подписи требованиям
Опрятность записей
Объективность выставление оценки за выполнение работ
Наличие системы робот над ошибками
Соблюдение  единого языкового режима
Уровень сложности работы, её соответствие возможностям класса
Дифференциация заданий, учёт возможностей учащихся класса
Разнообразие форм проведения контроля знаний

Замечания_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    ______

                ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА                                                О.М. Брухно

Анализ работы учителей с тетрадями для контрольных работ

Дата ______ 2015г.              Предмет: МАТЕМАТИКА        Учитель:  Линкевич Н.А.  

ЦЕЛЬ проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания при проверке тетрадей.

	5а	5б	6а	6б	7а	8а	9а	9б
Оформление титульной  страницы,соответствие подписи требованиям
Опрятность записей
Объективность выставление оценки за выполнение работ
Наличие системы робот над ошибками
Соблюдение  единого языкового режима
Уровень сложности работы, её соответствие возможностям класса
Дифференциация заданий, учёт возможностей учащихся класса
Разнообразие форм проведения контроля знаний

Замечания_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    ______

                ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА                                                О.М. Брухно

Анализ работы учителей с тетрадями для контрольных работ

Дата ______ 2015г.              Предмет: МАТЕМАТИКА         Учитель:  Чулкова Е.В.  

ЦЕЛЬ проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания при проверке тетрадей.

	5а	5б	6а	6б	7а	8а	9а	9б
Оформление титульной  страницы,соответствие подписи требованиям
Опрятность записей
Объективность выставление оценки за выполнение работ
Наличие системы робот над ошибками
Соблюдение  единого языкового режима
Уровень сложности работы, её соответствие возможностям класса
Дифференциация заданий, учёт возможностей учащихся класса
Разнообразие форм проведения контроля знаний

Замечания_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    ______

                ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА                                                О.М. Брухно

Анализ работы учителей с тетрадями для контрольных работ

Дата  ______ 2015-16 у г.

Цель проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания

Класс	Ф. И. О.	Оформление титульной страницы, соответствие подписи требованиям	Опрятность записей. Соблюдение норм каллиграфии	Объективность выставление оценки за выполнения работ	Наличие системы робот над ошибками	Соблюдение  единого орфографического режима	Разнообразие форм проведения контроля знаний	Дифференциация заданий, учёт возможностей учащихся класса	Уровень сложности работы,
	Начальная школа.  Украинский язык
3а	Чубар И.В.
3б	Гончар Е.А.
4а	Наумченко Н.В.
1а	Охременко С.М.
4б	Гречишкина О.Е.
2а	Борскивец С.В.
				Русский язык
3а	Чубар И.В.
3б	Гончар Е.А.
4а	Наумченко Н.В.
1а	Охременко С.М.
4б	Гречишкина О.Е.
2а	Борскивец С.В.
				Математика
3а	Чубар И.В.
3б	Гончар Е.А.
4а	Наумченко Н.В.
1а	Охременко С.М.
4б	Гречишкина О.Е.
2а	Борскивец С.В.

Замечания_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заместитель директора                      О.М. Брухно

Анализ работы учителей с рабочими тетрадями

Дата ___   2015-16 уч. г.  Цель проверки:  Выполнение единых требований к ведению тетрадей, качество проверки, соблюдение норм оценивания

Класс	Ф. И. О.	Оформление титульной страницы, соответствие подписи требованиям	Опрятность записей. Соблюдение норм каллиграфии	Объективность выставление оценки за выполнения работ	Наличие системы робот над ошибками	Соблюдение  единого орфографического режима	Разнообразие форм проведения контроля знаний	Дифференциация заданий, учёт возможностей учащихся класса	Уровень сложности работы,
	Начальная школа.  Украинский язык
3а	Чубар И.В.
3б	Гончар Е.А.
4а	Наумченко Н.В.
1а	Охременко С.М.
4б	Гречишкина О.Е.
2а	Борскивец С.В.
				Русский язык
3а	Чубар И.В.
3б	Гончар Е.А.
4а	Наумченко Н.В.
1а	Охременко С.М.
4б	Гречишкина О.Е.
2а	Борскивец С.В.
				Математика
3а	Чубар И.В.
3б	Гончар Е.А.
4а	Наумченко Н.В.
1а	Охременко С.М.
4б	Гречишкина О.Е.
2а	Борскивец С.В.

Замечания_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заместитель директора                      О.М. Брухно

Проверка дневников учащихся

Дата	класс	Оформление 1 стр. дневника.	Своевременность записи расписания уроков	Системат. записи дом. заданий	Наличие оценок	Проверка дневника кл. рук.	Наличие подписи родителей	Запись замечаний, благодарностей	Опрятность записей	Замечания
	1а
	2а
	3а
	3б
	4а
	4б
	5а
	5б
	6а
	6б
	7а
	7б
	8а
	9а
	10
	11

Выводы,замечания_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                                                  Результаты проверки личных дел учащихся

Дата проверки  24.03.2015.

1-А

2А

2Б

3А

3Б

4А

4Б

5А

5Б

6А

6Б

7А

8А

9А

9Б

10А

11А

Класс

Количество учащихся

Наличие  личных дел

Список

Заявление родителей, уч-ся.

Копии свидетельств

Сведения об образ.

Общие свед об уч-ся.

Итоговые оценки

Записи о награждении

Характеристика 1кл

Характеристика 4 кл

Характеристика  9 кл

Характеристики 11кл

№ личного дела

Выводы____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации_____________________________________________________________________________________________________________

Заместитель директора по УВР                                                       О.М. Брухно

Схема анализа урока по ГОС

Класс ___________                             Дата _____________________________________

Предмет____________                        Учитель _________________________________

Тема урока_______________________________________________________________

Цель урока: 1 ____________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2.________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Цель посещения: __________________________________________________________

__________________________________________________________________________

№ п/п	Этапы урока	Замечания	Баллы
1.	Основные цели урока: образовательная, развивающая, воспитательная. Прослеживается ли реализация поставленных учителем целей урока?
2.	Организация урока: тип урока, структура урока, этапы, их логическая  последовательность и дозировка во времени, соответствие построения урока его содержанию и поставленной цели.
3.	Каким образом учитель обеспечивает мотивацию  изучения  данной темы (учебный материал).
4.	Соответствие урока требованиям ФГОС: - ориентация на новые образовательные стандарты; - нацеленность деятельности на формирование УУД; - использование современных технологий.
5.	Содержание урока: - научная правильность освещения материала на уроке, его соответствие возрастным особенностям; - соответствие содержания урока требованиям программы; - связь теории с практикой, использование жизненного опыта учеников с целью развития познавательной активности и самостоятельности; - связь изучаемого материала с ранее пройденным материалом, межпредметные связи.
6.	Методика проведения урока: - актуализация знаний и способов деятельности учащихся, постановка проблемных вопросов, создание проблемной ситуации; - какие методы использовались учителем? - соотношение деятельности учителя и деятельности учащихся; - применение диалоговых форм общения; - создание нестандартных ситуаций при использовании знаний обучающихся; - сочетание фронтальной, групповой и индивидуальной работы; - использование наглядного материала: в качестве иллюстрирования, для эмоциональной поддержки, для решения обучающихся задач; - формирование навыков самоконтроля и самооценки.
7.	Психологические основы урока: - реализация развивающей функции обучения. Развитие качеств: восприятия, внимания, воображения, памяти, мышления, речи; - ритмичность урока: чередование материала разной степени трудности, разнообразие видов учебной деятельности; - наличие психологических пауз и разрядки эмоциональной сферы урока.
8.	Домашнее задание: оптимальный объем, доступность инструктажа, дифференциация, представление права выбора.

Выводы ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации -------------------------------------------------------------------------------------------------

Учитель        _____________________________________

Замдиректора       _________________________________                               О.М. Брухно

Схема анализа урока по ГОС

Класс ________________                                                  Дата «___» _____________ 2015 г.

Предмет _____________________________Учитель ________________________________

Тема_________________________________________________________________________Цель урока:___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель посещения: _____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

№		Замечания	Баллы
1.	Основные цели урока: образовательная, развивающая, воспитательная. Прослеживается ли реализация поставленных учителем целей урока?
2.	Организация урока: тип урока, структура урока, этапы, их логическая последовательность и дозировка во времени, соответствие построения урока его содержанию и поставленной цели.
3.	Каким образом учитель обеспечивает мотивацию изучения данной темы (учебного материала)?
4.	Соответствие урока требованиям ФГОС:
4.1	Ориентация на новые образовательные результаты
4.2	Нацеленность деятельности на формирование УУД
4.3	Использование современных технологий (проектная, исследовательская, ИКТ и др.)
5.	Содержание урока:
5.1	Научная правильность освещения материала на уроке, его соответствие возрастным возможностям.
5.2	Соответствие содержания урока требованиям программы.
5.3	Связь теории с практикой, использование жизненного опыта учеников с целью развития у них познавательной активности и самостоятельности.
5.4	Связь изучаемого материала с ранее пройденным, межпредметные связи.
6.	Методика проведения урока:
6.1	Актуализация знаний и способов деятельности учащихся. Постановка учителем проблемных вопросов, создание проблемных ситуаций.
6.2	Какие методы использовались учителем? Какова доля репродуктивной и поисковой (исследовательской) деятельности? Сравните их соотношение: примерное число заданий репродуктивного характера  («прочитай», «перескажи», «повтори», «вспомни») примерное число заданий поискового характера («докажи», «объясни», «оцени», «сравни», «найди ошибку»)
6.3	Соотношение деятельности учителя и деятельности учащихся. Объем и характер самостоятельных работ.
6.4	Какие из перечисленных методов познания использует учитель (подчеркните): наблюдение, опыт, поиск информации, сравнение, чтение (другое дополнить).
6.5	Применение диалоговых форм общения.
6.6	Создание нестандартных ситуаций при использовании знаний учащимися.
6.7	Осуществление обратной свят ученик-учитель
6.8	Сочетание фронтальной, групповой и индивидуальной работы.
6.9	Реализация дифференцированного обучения. Наличие заданий для детей разного уровня обученности.
6.10	Средства обучения. Целесообразность их использования в соответствии с темой, этаном обучения
6.11	Использование наглядного материала: в качестве иллюстрации, для эмоциональной поддержки, для решения обучающих задач Наглядный материал: избыточен, достаточен, уместен, недостаточен
6.12	Формирование навыков самоконтроля и самооценки.
7.	Психологические основы урока:
7.1	Учет учителем уровней актуального развития учащихся и зоны их ближайшею развития
7.2	Реализация развивающей функции обучения Развитие качеств: восприятие, внимание, воображение, мышление, память, речь.
7.3	Ритмичность урока: чередование материала разной степени трудности, разнообразие видов учебной деятельности.
7.4	Наличие психологических пауз н разрядки Эмоциональная атмосфера урока
8.	Домашнее задание: оптимальный объем, доступность инструктажа, дифференциация, предоставление права выбора.
9.	Наличие элементов нового в педагогической деятельности учители (отсутствие шаблона).
За каждый критерий ставятся баллы от 0 до 2 (0 - критерий отсутствует, 1 - проявляется частично, 2-ирисутствуст в полном объёме) Подсчитывается сумма баллов

Вывод: _______________________________________________________________________

Рекомендации:_________________________________________________________________

Замдиректора                           О.М. Брухно               Учитель __________________________

Анализ работы учителей с тетрадями по развитию речи

Дата  «_____» _________ 2015 г.  ПРЕДМЕТ: русский язык                                   Учитель       КУЛИКОВА С.В.

 Цель проверки:  Контроль организации работы по развитию связной речи учеников на уроках

Содержание проверки	5а	5б	6а	6б	7а	8а	9а	9б	10а	11а
Выполнение календарных планов по развитию связной речи
Прослеживается ли  система работы
Наличие заданий по подготовке к написанию сичинений, изложений
Упражнения по развитию связочной речи на уроках при подготовке к уроку Р/М.
Качество проверки работ
Выполнение требований к проверке работ
Объективность оценивания

Заместитель директора                                           О.М. Брухно

Анализ работы учителей с тетрадями по развитию речи

Дата  «_____» _________ 2015 г.  ПРЕДМЕТ: русский язык                                   Учитель       Евсейчик И.Н.

 Цель проверки:  Контроль организации работы по развитию связной речи учеников на уроках

Содержание проверки	5а	5б	6а	7а	7б	8а	9а	9б	10а	11а
Выполнение календарных планов по развитию связной речи
Прослеживается ли  система работы
Наличие заданий по подготовке к написанию сичинений, изложений
Упражнения по развитию связочной речи на уроках при подготовке к уроку Р/М.
Качество проверки работ
Выполнение требований к проверке работ
Объективность оценивания

Заместитель директора                                           О.М. Брухно

Анализ работы учителей с тетрадями по развитию речи

Дата  «_____» _________ 2015 г.                  ПРЕДМЕТ:         УКРАИНСКИЙ  язык                                   Учитель       Кривуля С.М.

 Цель проверки:  Контроль организации работы по развитию связной речи учеников на уроках

Содержание проверки	5а	5б	6а	6б	7а	8а	9а	9б	10а	11а
Выполнение календарных планов по развитию связной речи
Прослеживается ли  система работы
Наличие заданий по подготовке к написанию сичинений, изложений
Упражнения по развитию связочной речи на уроках при подготовке к уроку Р/М.
Качество проверки работ
Выполнение требований к проверке работ
Объективность оценивания

Заместитель директора                                           О.М. Брухно

Анализ работы учителей с тетрадями по развитию речи

Дата  «_____» _________ 2015 г.                  ПРЕДМЕТ:         УКРАИНСКИЙ  язык                                   Учитель       Коваленко О.В.

 Цель проверки:  Контроль организации работы по развитию связной речи учеников на уроках

Содержание проверки	5а	5б	6а	6б	7а	8а	9а	9б	10а	11а
Выполнение календарных планов по развитию связной речи
Прослеживается ли  система работы
Наличие заданий по подготовке к написанию сичинений, изложений
Упражнения по развитию связочной речи на уроках при подготовке к уроку Р/М.
Качество проверки работ
Выполнение требований к проверке работ
Объективность оценивания

Заместитель директора                                           О.М. Брухно