Поурочный план по биологии "Ак сулама"

Сабақ: Сиыр цепені-жалпақ таспа құрттардың өкілі	Мектеп: Есбол орта мектебі
Күні: 16.10	Мұғалімнің есімі: Зинуллина Майра
Сынып: 7	Қатысқандар: 9		Қатыспағандар:
Сабақ негізделген оқу мақсаты	Жалпақ құрттарды түсіну
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушылар: Паразит жалпақ құрттардың дамуын айта алады. Оқушылардың басым бөлігі: Таспа құртты жұқтырмаудың алдын алу шараларын біледі. Кейбір оқушылар: Таспа құрттың көбею жолдарын анықтай алады.
Тілдік мақсат:	Оқушылар мәтіннен негізгі сөздерді таба алады. Негізгі сөздер мен тіркестер: эктодерма, энтодерма, мезодерма, тыныс алу т.б Талқылауға арналған тармақтар: Жазылым бойынша ұсыныстар: эссе,
Алдыңғы оқу 5мин	«Ақсерек-көксерек» ойыны
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар,ескертпе\ді жазыңыз)				Ресурстар
Басталуы	Психологиялық дайындық. «сабақ алдындағы көңіл күйім» «үшбұрыш» топқа бөлу. Әр түрлі көлемдегі үшбұрыштарды беру арқылы топқа бөлу.				Плакат,маркер.,суреттер Плакат,маркер,
Ортасы	Жаңа сабақ «мозайка» әдісі бойынша әр топ сөйлемдерді ретімен орналастырып айтады. Сергіту сәті «Сағат бойындағы достар» 2-тапсырма: 1-топқа «Венн диаграммасы! 2-топқа «Постер қорғау» 3-топқа «Биологиялық диктант»				(АКТ),Плакат, маркер
Аяқталуы		Кері байланыс «менің сабақтан кейінгі көңіл күйім» Бағалау парағы Оқушы/ң аты		1-тапсырма	2-тапсырма	3-тап	4-тап	бағасы

Оқушы/ң аты

1-тапсырма

2-тапсырма

3-тап

4-тап

бағасы

Оқушы/ң аты

1-тапсырма

2-тапсырма

3-тап

4-тап

бағасы

Үйге тапсырма:

ииии

Саралау – сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланыс. Құндылықтардағы байланыс