Поурочный план по биологии "Гидра"

Сабақ: Гидраның көбеюі, регенерациясы. Табиғаттағы маңызы	Мектеп: Атырау облысы, Махамбет ауданы, Есбол орта мектебі
Күні: 8.10	Мұғалімнің есімі: Зинуллина Майра
Сынып: 7	Қатысқандар: 8	Қатыспағандар:
Сабақ негізделген оқу мақсаты	Гидраның көбеюін, регенерациясын түсіну
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушылар: Гидраның көбею жолдарын біледі. Оқушылардың басым бөлігі: Регенерация созін аша алады Кейбір оқушылар: Гидраның табиғаттағы маңызын анықтай алады.
Тілдік мақсат:	Оқушылар мәтіннен негізгі сөздерді таба алады. Негізгі сөздер мен тіркестер: гидра, регенерация, Талқылауға арналған тармақтар: Жазылым бойынша ұсыныстар: эссе,
Алдыңғы оқу 5мин	Энтодерманы қандай жасушалар құрайды? «Ойға қозғау»
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар,ескертпе\ді жазыңыз)		Ресурстар
Басталуы Білу , түсіну	Психологиялық тренинг. «Пазл» әдісі бойынша оқушыларға суреттер беремін. Сол бойынша топқа бөлу және топ міндеттерін айқындау. Оқушыларға жаңа сабақ бойынша мағұлмат беру. 1-тапсырма «джигсо» әдісі 1-топқа «гидраның көбеюі» 2-топқа «гидраның 3-топ бақылаушы, бағалаушы Оқушылардың бір-біріне оқытуына мүмкіндік мүмкіндік беріңіз (5-ші тезис) Бір-біріне сұрақ береді. Бағалау «қол шапалақ»		Плакат,маркер.,суреттер Плакат,маркер,
Ортасы Қолдану Талдау Жинақтау бағалау	2-тапсырма (Жұптық жұмыс) Ойша гидраның суретін салып, дене бөліктерінің аталуын жазу. (сын тұрғысынан ойлау) 3-тапсырма «Маршрутка» Гидраның тіршілігі Гидраның көбеюі маңызы		(АКТ),Плакат, маркер
Аяқталуы 3мин	Кері байланыс «Бүгінгі сабақта не түсіндім деп ойлайсың?» «Бүгінгі сабақты түсіндім деп ойлайсыңба?Себебі.... Үйге тапсырма:
Саралау – сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?	Бағалау – оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?		Пәнаралық байланыс қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланыс. Құндылықтардағы байланыс