Поурочный план. "Школа-наш второй дом." 4 класс. Для казахских школ.

Класс		4 класс. Елдізерова Ақтоты Нұрболатқызы
Урок		5
Тема		Школа – наш второй дом.
Цель		познакомить с новыми словами по теме «Школьные кабинеты»; отработать навыки произношения непроизносимых согласных, специфические звуки и сочетания звуков русского языка; развивать умение интонировать предложения с обращением, воспитывать культуру общения; познакомить с вопросами: Куда? Где? Откуда? Напи­сание существительных с предлогами.
Обору-дование		карта схемы школы, карточки с новыми словами, визуальная наглядность – картинки с изображениями: коридора, столовой, библиотеки, класса, спортзала, лестницы.
Тип урока		комбинированный (І вариант).
План урока		І.	Организационный этап (2-3 мин.)
		ІІ.	Работа над связным текстом (10 мин.)
		ІІІ.	Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций (10 мин.)
		ІҮ.	Работа над развитием продуктивной речи по лексической теме (10 мин.)
		Ү.	Этап информации о домашнем задании (2-3 мин.)
		ҮІ.	Подведение итогов урока, выставление и комментирование оценок.
Х о д     у р о к а
І.	Организацион-ный этап (2-3 мин.) Приветствие. Сообщение темы урока. Сообщение целей и задач урока.			Приветствие. Просмотр позитивного ролика. ИКТ (5 мин) Проверка д/з. Упр.8.с.9. Выучите стихотворение наизусть.
				Упр.1.с.10. ПР Расскажи схему и расскажи, что ты видишь. Школа, схема школы, библиоте-ка, столо-вая, класс, лестница, спортзал, холл, коридор.
ІІ.	Работа над связ-ным текстом (10 мин.)			Упр.2.с.10. ИР Прочитай и запомни новые слова. Библиоте-ка, коридор, этаж, лестница, находиться, располо-жен, спортзал, столовая.
ІІІ.	Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций (10 мин.)			Упр.3.с.11. ПР Спиши слова. Подчеркни выделенные слова и запомни. Раздели слова на слоги.	Лест-ни-ца, спорт-зал, сто-ло-вая, ко-ри-дор, биб-ли-о-те-ка.
ІҮ.	Работа над развитием продуктивной речи по лексической теме (10 мин.)			Упр.4.с.11. ПР Вместо точек напиши слова.	Столовая находится на первом этаже. Наш класс расположен на втором этаже. Я поднимаюсь по лестнице. Мы идём в библиотеку. В нашей школе светлые коридоры.
Ү.	Дом.работа			Упр.2.с.10.	Прочитай и запомни новые слова.
ҮІ.	Итоги урока			Рефлексия	Заполнение стикеров.
				ОдО, ОО	Выставление и комментирование оценок.