Инфоурок Алгебра Другие методич. материалыПовторение по теме «Логарифмические уравнения»

Повторение по теме «Логарифмические уравнения»

Скачать материал

Тема урока: Повторение по теме «Логарифмические уравнения»

Цели :систематизировать и обобщить знания по данной теме;

           подготовить к ЕГЭ.

 

Ход урока:

    1.Организационный момент.

На этом уроке мы должны повторить решение логарифмических уравнений и неравенств.

    2.Повторение теории:

1)Какая функция называется логарифмической?

2)Какова область определения логарифмической функции?

3)Какова область значений логарифмической функции?

4)Сформулируйте область определения логарифмической функции.

    3.Актуализация  знаний учащихся.

1)Постройте графики логарифмических функций: а)при 0<а<1;б)при а>1.

2)График какой из перечисленных функций изображен на рисунке?

                                                    1)у=2х;

                                                    2)у=()х;

                                                    3)у=log2x;

                                                    4)у=log0,5x.               Ответ:4

3)Найти область определения данных функций:

             1)у=log0,5 (x-x2);

             2)y=log9(4-x).                                                  Ответ:1)(-2;2);2)(0;)

     4.Выполнение упражнений.

             1)Найдите значение выражения:

    а)log218+log23-log227;

    б)2log0,3 0,1+log0,3 100;

    в)                                                                   Ответ:а)1;б)0;в)3,5

            2)Решить уравнение:

    1)2х=3;

    2) lg(2x+1)=lgx;

    3) lgx2=0

    4) lg(x+1)+lg(x-1)=lg3                                               Ответ:1)log2 3; 2)нет решений; 3)1;-1;                                                                                                    

    5) log2 (x-4)=3;                                                                                    4)2; 5)12; 6)-4; 7)3;-3;                            

 6) log3 (x+5)=0;                                                                              8)5,01;9)4; 10)9; 11)8.

    7) log8 (x2-1)=1;                                                                                 

    8) lg(x-5)=-2;

    9) log3 x=5log3 2-2log32;

    10)log2(log3x)=1;

    11)logπ(log3(log2x))=0

            3)Решите уравнение методом введения новой переменной(в ответе напишите произведение корней.)

     log22x-3log2x+2=0                                                   Ответ:8

       5.Итоги урока.

Устно найдите значение выражений:1)log4;2)lg0,1;3)log21;4)3log327

       6.Домашнее задание.

       п.39,решить №521(в,г),№522(б,в),523(б)

 

 

Министерство образования Республики Башкортостан

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Зауральский агропромышленный корлледж

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разработка урока по алгебре и началам

         анализа в 11классе на тему:

 

Повторение по теме 
«Логарифмические уравнения»

 

 

 

 

 

                                  Выполнила: преподаватель математики

                                                                          Сулейманова Гульфия Закиевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                             Баймак-2019

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Повторение по теме «Логарифмические уравнения»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Помощник руководителя отдела библиотеки

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема урока: Повторение по теме «Логарифмические уравнения»

Цели :систематизировать и обобщить знания по данной теме;

подготовить к ЕГЭ.

Ход урока:

1.Организационный момент.

На этом уроке мы должны повторить решение логарифмических уравнений и неравенств.

2.Повторение теории:

1)Какая функция называется логарифмической?

2)Какова область определения логарифмической функции?

3)Какова область значений логарифмической функции?

4)Сформулируйте область определения логарифмической функции.

3.Актуализация знаний учащихся.

1)Постройте графики логарифмических функций: а)при 0<а<1;б)при а>1.

2)График какой из перечисленных функций изображен на рисунке?

1)у=2х;

2)у=()х;

3)у=log2x;

4)у=log0,5x.Ответ:4

3)Найти область определения данных функций:

1)у=log0,5 (x-x2);

2)y=log9(4-x).Ответ:1)(-2;2);2)(0;)

4.Выполнение упражнений.

1)Найдите значение выражения:

а)log218+log23-log227;

б)2log0,3 0,1+log0,3 100;

в) Ответ:а)1;б)0;в)3,5

2)Решить уравнение:

1)2х=3;

2) lg(2x+1)=lgx;

3) lgx2=0

4) lg(x+1)+lg(x-1)=lg3 Ответ:1)log2 3; 2)нет решений; 3)1;-1;

5) log2 (x-4)=3;4)2; 5)12; 6)-4; 7)3;-3;

6) log3 (x+5)=0;8)5,01;9)4; 10)9; 11)8.

7) log8 (x2-1)=1;

8) lg(x-5)=-2;

9) log3 x=5log3 2-2log32;

10)log2(log3x)=1;

11)logπ(log3(log2x))=0

3)Решите уравнение методом введения новой переменной(в ответе напишите произведение корней.)

log22x-3log2x+2=0Ответ:8

5.Итоги урока.

Устно найдите значение выражений:1)log4;2)lg0,1;3)log21;4)3log327

6.Домашнее задание.

п.39,решить №521(в,г),№522(б,в),523(б)

Министерство образования Республики Башкортостан

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Зауральский агропромышленный корлледж

Разработка урока по алгебре и началам

анализа в 11классе на тему:

Выполнила: преподаватель математики

Сулейманова Гульфия Закиевна

Баймак-2019

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 782 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока + презентация на тему "Применение производной к исследованию Функций"
  • Учебник: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
  • Тема: § 30. Применение производной для исследования функций на монотонность и экстремумы
  • 20.10.2019
  • 1266
  • 59
«Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни) (в 2 частях)», Ч.1.: Мордкович А.Г., Семенов П.В.; Ч.2.: Мордкович А.Г. и др., под ред. Мордковича А.Г.
Тренировочная самостоятельная работа по четырём уровням сложности. Тема « Решение логарифмических уравнений ».
  • Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Учебник (базовый и углублённый уровни)», Мордкович А.Г., Семенов П.В.
  • Тема: § 17. Логарифмические уравнения
  • 20.10.2019
  • 485
  • 6
«Алгебра и начала математического анализа. Учебник (базовый и углублённый уровни)», Мордкович А.Г., Семенов П.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.10.2019 249
    • DOCX 36 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сулейманова Гульфия Закиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сулейманова Гульфия Закиевна
    Сулейманова Гульфия Закиевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12405
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 180 человек

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 102 человека

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 81 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 737 человек

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Фитнес: особенности построения смешанных групповых тренировок

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек