Инфоурок Обществознание ТестыПовторительно обобщающий урок по обществознанию 8кл

Повторительно обобщающий урок по обществознанию 8кл

Скачать материал

Контрольная работа по обществознанию «Личность и общество».  8кл                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Вариант 1

                                                                                                                                                                         1. Совокупность социально значимых качеств человека                                                                                                                                                               1) индивид
2) индивидуальность
3) гражданин
4) личность                                                                                                                                                                                   2. Фаза становления личности, когда человек становится частью общества                                                                                    1) адаптация
2) индивидуализация
3) интеграция
4) дезинтеграция                                                                                                                                                                                     3. Верны ли суждения о социализации:                                                                                                                                                      А. К  агентам пер­вичной социализации относят формальное окружение человека;
Б. Процесс социализации продолжается в ходе всей его жизни                                                                                                     1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны                                                                                                                                                                                 4. К числу наиболее древних социальных норм относятся                                                                                                                 1) указ
2) право
3) закон
4) обычай                                                                                                                                                                       5. Постепенное проявление преемственности в развитии общества служит примером                                                                                                 1) резкого скачка в развитии общества
2) эволюции
3) революции
4) глобальной проблемы развития общества                                                                                                                                                        6. Верны ли суждения о глобализации:                                                                                                                                                А. Глобализация охватывает все сферы жизни общества;
Б. Глобализация приводит к изоляции государств Европы от осталь­ного мира?                                                                      1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны                                                                                                                                                    7. Индустриальное общество характеризует:

1) развитие крупного машиностроения
2) накопление знаний
3) преобладание сферы услуг над производством товаров
4) натуральное хозяйство                                                                                                                                                                     8. Верны ли суждения об обществе:                                                                                                                                     А. Общество — часть мира, обособившаяся от природы;
Б.  Общество имеет сложную структуру?                                                                                                                                                     1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны                                                                                                                                                           9. Верны ли суждения об информационной револю­ции:                                                                                                                                        А. Информационная революция  завершилась еще в 20веке;
Б. Примером информационной революции можно считать увеличение числа пользователей Интернетом?                          1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

10. Верны ли суждения об экологических проблемах:

А. Экологические проблемы всегда связаны с политиче­скими реформами;
Б. Развитие техники и технологии не влияют на экологическую ситуацию в стране?                                                                        1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны                                          

11. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «экономическая сфера». Ука­жите термин, не связанный с этим понятием.

1) производство
2) торговля
3) религия
4) обмен
5) потребление                                                                                                                                                                        12. К глобальным проблемам современности относятся                                                                                                                              1) предстоящие президентские выборы в США
2) экологическая проблема
3) разрыв между богатым Севером и бедным Югом
4) рост численности городского населения
5) рост численности распада браков
6) международный терроризм                                                                                                                                                                  13. Установите соответствие между терминами и определениями.                                                                                                      А) индивид
Б) индивиду­альность
В) личность                                                                                                                                                                                              1
) человек как носитель определенных свойств, качеств, которые общество признает важными
2) отдельный представитель человече­ства
3) признаки, свойственные конкрет­ному человеку  

А

Б

В

 

 

 

                                                                                              

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа №1 по обществознанию «Личность и общество». 8 кл                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Вариант 2

1. Характеристика человека в обществе:

1) индивид
2) индивидуальность
3) гражданин
4) личность                                                                                                                                                                                                   2. Фаза становления личности, во время которой чело­век усваивает образцы повеления группы:                                                                        1) адаптация
2) индивидуализация
3) интеграция
4) дезинтеграция                                                                                                                                                                         3. Верны ли суждения о мировоззрении:                                                                                                                                           А. Разнообра­зие мировоззрений обогащает общество;
Б. Мировоззре­ние — это система взглядов на мир?                                                                                                                                            1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны                                                                                                                                                             4. Что из перечисленного характеризует традиционное общество?                                                                                           1) взгляды философов
2) накопленные обществом знания
3) составленные государством законы
4) проживание основной массы населения в деревне                                                                                                                               5. Традиция праздновать Новый год как социальная норма имеет форму:                                                                                                           1) дозволения
2) предписания
3) запрета
4) закона                                                                                                                                                                                        6. Верны ли суждения о реформе:                                                                                                                                                      А. Реформа — это попытка законсервировать сложившийся в обществе порядок вещей;
Б. Чаще всего реформы проводят верхи общества?                                                                                                              1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны                                                                                                                                                                                     7. В политическую сферу жизни общества входит:                                                                                                                                        1) производство
2) религия
3) нация
4) власть                                                                                                                                                                                           8. Верны ли суждения о социализации:                                                                                                                                                                А. Семья со­ставляет формальное окружение человека;
Б. К агентам социализации относят только самое ближнее окружение человека?                                                            1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны                                                                                                                                                          9. Верны ли суждения об обществе:                                                                                                                                                      А. Общество – это способы взаимодействия людей;
Б.  Обще­ство состоит из больших и малых групп?                                                                                                                   1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны                                                                                                                                                   10. Верны ли суждения о глобальных проблемах:                                                                                                                                        А. Ре­шение глобальных проблем требует объединения усилий всего человечества;
Б. Глобальной проблемой человече­ства является разница в уровне жизни между странами «богатого Севера» и «бедного Юга»?                                                                                                                                                                                1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              11. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «духовная сфера». Укажите термин, не связанный с этим понятием.                                                                                                                                                                         1) искусство
2) архитектура
3) религия
4) нравственность
5) закон
6) наука                                                                                                                                                                                          12. Какие из перечисленных признаков характерны для традиционного общества?                                                                                         1) господство общинных принципов
2) важная роль религии и армии
3) государственный контроль над технологическими изменениями
4) урбанизация
5) научно-техническая революция
6) натуральное хозяйство                                                                                                                                                                                    13. Установите соответствие между терминами и определениями. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.                                                                                                                                                        А) эволюция
Б) революция
В) реформа                                                                                                                                                                                                1) радикальное, коренное, глубокое качественное изменение, скачок в развитии природы, общества или познания
2) преобразование, изменение, пе­реустройство какой-либо стороны общественной жизни (экономи­ки), порядков (институтов, учре­ждений)
3) постепенные процессы, изменения  в приро­де и обществе     

А

Б

В

 

 

 

                                   

            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    Ключи к ответам контрольной работы №1 по обществознанию «Личность и общество». 8 кл                                                                                                                                                                          

Номера заданий

1 вар

2 вар

Количество баллов

1

4

2

1

2

3

1

1

3

3

3

1

4

4

4

1

5

2

1

1

6

1

2

1

7

3

4

1

8

3

4

1

9

2

3

1

10

4

3

1

11

3

5

1

12

236

126

2балла - если нет ошибок,      1 балл – допущена 1ошибка, 0 баллов – 2 или 3 ошибки

13

 231

 312

2балла - если нет ошибок,      1 балл – допущена 1ошибка, 0 баллов – 2 или 3 ошибки

 

 

 

                    

 

 

Критерии оценивания контр работы №1  по обществознанию « Личность и общество». 8кл

Количество баллов

Оценка

14 -15 баллов

«5»

11 – 13 баллов

«4»

8 – 10 баллов

«3»

0 - 7 баллов

«2»

 

Критерии оценивания работ детей с ОВЗ

Количество баллов

Оценка

13 – 15 баллов

«5»

10 – 12 баллов

«4»

7 - 9   баллов

«3»

 0 - 6    баллов

«2»

 

 

                               

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Повторительно обобщающий урок по обществознанию 8кл"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В главе 1. "Личность и общество", рассматриваются главные вопросы предмета "Обществознание" за 8 класс. Повторительно обобщающий урок содержит тестовые задания по всему материалу главы 1 и соответствует методическим требованиям. Данный материал будет полезен как для учителей предметников, так и для учащихся 8-9 классов при подготовке к урокам и ОГЭ по обществознании.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 652 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Информационно-познавательный проект "Инвестиции - деньги, которые работают на нас"
  • Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.И. и др.
  • Тема: Учимся принимать рациональное решение
  • 18.03.2022
  • 420
  • 6
«Обществознание», Боголюбов Л.Н., Иванова Л.Ф., Городецкая Н.И. и др.
Информационно-познавательный проект "Как стать миллионером"
  • Учебник: «Обществознание», Данилов Д.Д., Давыдова С.М., Николаева А.А., Корпачёва Л.Н., Павлова Н.С., Паршина С.В., Сизова Е.В.
  • Тема: § 17. Участие подростков в хозяйственных делах
  • 18.03.2022
  • 612
  • 6
«Обществознание», Данилов Д.Д., Давыдова С.М., Николаева А.А., Корпачёва Л.Н., Павлова Н.С., Паршина С.В., Сизова Е.В.
Пояснительная записка вступительных экзаменов по обществознанию в 10 класс
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 1. Что такое общество
  • 18.03.2022
  • 308
  • 1
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.03.2022 274
    • DOCX 22.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Латыпова Зухра Гатаувна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Латыпова Зухра Гатаувна
    Латыпова Зухра Гатаувна
    • На сайте: 6 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6699
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 117 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по обществознанию в разделе «Право»

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 93 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 157 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 418 человек

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 16 регионов

Мини-курс

Hard-skills современного педагога

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 22 человека

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов