Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Познание мира на тему:"Времена года" 1 класс

Познание мира на тему:"Времена года" 1 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тема:Времена года

Цель:систематизировать знания о временах года и их отличительных признаках, познакомить с особенностями времен года и изменениям в природе в течении года.

Задачи:учить детей делать выводы на основе личных наблюдений и устанавливать связь между сезонными изменениями в природе, учить детей высказываться и слушать;

азвиватьумение работать в группе, договариваясь о совместной деятельности:развивать наблюдательность,логичность,самостоятельно мыслить, познавательная деятельность, активизировать речь учащихся;

воспитывать любовь и бережное отношение к природе,усидчивость, умение доводить начатое дело до конца, внимательность.

Ход урока:

1)Организационный момент


Сегодня вы будете работать в группах и коллективно от слаженности работы группы и каждого в отдельности зависит результат урока.

-Что мы должны совершать на каждом уроке?(Делать новые открытия)

-А чтобы заметить что-то новое, какие умения мы должны развивать? (Умения слушать, воображать, мыслить,рассуждать) В виде схем смайликов!

-Так как мы работаем в группах, повторим правила работы в группах:

1.Организационный момент

Ребята, сегодня на уроке познание мира нам предстоит интересная и важная работа чтобы с ней справится, нам необходимо внимание,взаимопомощь и смекалка.

Улыбнись друг другу

Пожелали мысленно удачи!

2.Актуализация знаний

Наблюдение за погодой

-Скажите, какое сейчас время года?

-Какой сейчас месяц осени?

-Какое сегодня число?

-Какой сегодня день недели?

Посмотрите ка таблицу на доске. Будем отмчать погоду на сегодня.Попробуем охарактеризовать сегодняшний день.

Число

Месяц

День недели


16

Ноябрь

Понедельник

+5 переменная облачность

17


Вторник

Дождь +6

18


Среда

Облачно +4

19


Четверг

Переменная облачность +3

20


Пятница

Дождь +5

21


Суббота

Облачно +4

-Посмотрите в окно, обратите внимание на небо.

-Каким знаком отметим?

-Посмотрите на деревья, есть ли ветер сегодня?

-А были ли сегодня осадки?

-Сегодня утром температура воздуха 2 градуса. Это тепло или холодно?


3.Подготовка к восприятию.

Сегодня вы будете работать в группах и коллективно от слаженности работы группы и каждого в отдельности зависит результат урока.

-Что мы должны совершать на каждом уроке?(Делать новые открытия)

-А чтобы заметить что-то новое, какие умения мы должны развивать? (Умения слушать, воображать, мыслить,рассуждать) В виде схем смайликов!

-Так как мы работаем в группах, повторим правила работы в группах:

  • Уважать друг друга

  • Слушать и слышать друг друга

  • Не обижать и не обижаться

  • Давать полные ответы

  • Дополнять друг друга

  • Уметь выделять главное

  • Приводить примеры из жизни

  • Соблюдать тишину

  • Быть внимательным

Сейчас каждый подойдет и возьмет листик. Смотрите на условные знаки на листиках и на столах. У кого какие знаки, те и садятся за стол с такими же знаками.

Мы должны дать название каждой команде.

-Скажите какому времени года соответсвует картинка?

-Значит, исходя из названий наших групп, о чем мы будем говорить на уроке?

-Правильно мы сегодня будем говорить о временах года

-Мы должны рассказать обо всем что мы знаем про времена года, исходя из своих наблюдений, будем учится наблюдать, описывать рассуждать.

-И сегодня мы сами будем давать оценку своим ответам, а для этого мы должны соблюдать правила работы в группах.

Вы готовы к работе?

4.Открытие новых знаний.

У вас на столах лежат картинки.

Разложите их на 3 группы.

ЖИВАЯ НЕЖИВАЯ ЯВЛЕНИЯ

Природа Природа Природы

-Какие явления присущи для вашего времени года?

-Какие изменения происходят в живой природе?

-Какие изменения происходят в неживой природе?


Мы поработали, попробуем оценить нашу работу с помощью стикеров. Если у вас все получилось вешаете оранжевый стикер, если же все получилось, но с затруднениями — желтый стикер, если вы сильно затруднились- красный.

-Отгадайте загадку Двенадцать братьев

Друг за другом ходят

Друг друга не обходят

Двенадцать братьев

Никогда не встречаются

По-разному называются и разными делами занимаются

У вас на столах даны названия месяцев. Расположите их в правильной последовательности.

Самооценка при помощи стикеров

Работа по учебнику.

Откройте учебники на стр 20-21

Опишите каждое время на картинке. Какая погода показана?

Самооценка при помощи стикеров

  1. Физминутка

Представьте, что вы деревья. Ваши руки -это ветви. Подул ветерок, деревце качается. Ветер дует сильнее, сильнее. Теперь мы — тучки. Тучи спускаются ниже, ниже. Закапал дождик. Дождь льёт сильнее, сильнее; теперь тише, тише. Дождик перестал, выглянуло солнышко, появилась радуга. Улыбнулись друг другу.

  1. Закрепление

Следующее задание называется «Оживи рисунок».

Сегодгня мы все попробуем себя в роли художника должно быть воображение.

Вы должны нарисовать (под музыку А.Вивальди «ЗИМА») свое время года по заданному элементу.

У всех вас одинаковые элементы. Затем как настоящие художники, вы должны дать название своей картине.

Самооценка при помощи стикеров

7. Итог урока

-А теперь подведем итоги: Посмотрим на работу наших групп, как вы оценили свою работу.

Поощрение учителем.

8. Рефлексия

-Чему мы сегодня научились? (Учились рассуждать, мыслить, слушать, воображать)

Расскажите, что вам больше всего понравилось на уроке? Вы должны сказать и украсить наше дерево:

(Дети рассказывают и украшают листьями дерево)

Вот и ожило наше дерево сегодня.Я желаю, чтобы вы обогащались знаниями на каждом уроке, как наше дерево.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-486811

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>